工作报告之班主任工作案例：一次简单的教育 5页

班主任工作案例：一次简单的教育 班主任工作案例：简单的教育 星期五的天气非常糟糕，几乎整天下雨。‎ 精力充沛的男孩被留在室内，如野兽。‎ 篮球是他们的第二次生命。来学校最大的乐趣就是放学后打球。‎ 我一直非常支持男孩们的比赛，在我看来，球不是一个合格的男孩。但是，上场也会带来一些问题。‎ 学生们最初将球放在教室里，这没什么。然而，在课堂上，男孩经常在教室或走廊里搔痒并射击球，这不是很好。在教室里打球不仅会产生噪音和粉尘污染，还会带来安全隐患。当然，这也是一种不文明的行为。我们始终要求在正确的时间和地点做正确的事。我发现它被停了几次，但效果并不好。人们的习惯很难改变。仍有学生在课堂上违反规定。我只能将球放在办公桌下，男孩们会放学后来。当然，学生这样做很不方便。过了一会儿，男孩们仍然把球带到了教室。我不太在乎。‎ 星期五中午，我来到教室，看到小强把球扔在后墙上。球反弹回来，被抓住并投掷。其他学生在旁边观看，有些正在做自己的事情，他们对他们视而不见。小强打了这么多，以至于我看了一会儿后才找到我，直到我走向他。‎ 知道自己弄错了，小强也很尴尬。我又看了一眼后墙，上面覆盖着一个篮球印花。墙被发现，教室很旧，墙不是很白。球的颜色不深。如果我不仔细看，我不会注意。‎ 我看到墙上有这么多球，不是一天，也不是小强独自一人。请问小强如何解决它，小强不能说为什么。再问一遍，还有那些做过这件事的同伴，小强闪过他的话，想停下来。这时，一群男孩开始蹲下，这意味着小强被抓住了他不幸，所以他很尴尬，因为我命令小强将墙恢复到原来的时间。事实上，他并没有说我也知道哪些。墙的面积不小。如果一个人正在清洁，工作量非常大。小强说不出话来，因为毕竟他做错了什么。‎ 自新课程成立以来，我一直关注学生文明素质和公共道德的培养。从整体来看，‎ 它仍然相当不错。该班总是将常规红旗保持到现在，并且不容易摔倒一次。但是，一些细节仍然经不起考验。其中有一些粗鲁，随意，非正式和浮躁的男孩，经过多次努力，没有实质性的改变。我深知教育的困难，我也感叹习惯力的力量 - 让这些男性绅士有一些高尚的品味并不是一件容易的事。‎ 我的悲伤也来自其他学生的刺激，典型的旁观者心态和幸灾乐祸。这对于如今的高中生来说几乎是一个普遍的问题。结果发现，错误是不吉利的。只要他们没有当场抓到，就有足够的理由进行蹲下和观看。‎ 虽然这不是什么大不了的事，但它在中小型方面都很重要。我一直想找个机会教育我的同学。现在，一个活箱就在我面前。我想好好利用它，把坏事变成好事。‎ 怎么做？虽然事件突然发生，但我还没准备好，但我仍然设法思考并寻找机会。‎ 如果班主任很容易受到学生的诱惑，并且行动的特征无法逃避学生的眼睛，那么学生心中的教育地位和强度也会下降。一般来说，我不会让学生轻松掌握我的风格。根据常识不打牌是一个很好的描述 - 我经常根据常识不打牌，但似乎每一步都有一个谜。隐藏着某种教育智慧。‎ 根据一般的治疗方法，班主任必须当场生气，严厉批评该餐，然后立即命令犯错的学生纠正。但我是这样的人。那时，所有的学生都以为我会很生气。当我严厉惩罚小强时，我只是跟男孩们说话和嘲笑。因为当时的气氛不合适，几个男孩正在看他们旁边的笑话。我当场着火，他们期待着。因为这是他们期望的结果，所以我不会让他们如此迅速地得到他们想要的东西。‎ 你为什么不当场报复？仅仅因为重要性，我们需要选择一个合适的机会和场合。这是一个非正式场合，人数不多。气田不适合教育。我需要搁置一段时间。‎ 我问小强旁边的几个同学，你有没有做过类似的事情，而答案就是拒绝嬉皮笑容。记住学生的各种表演，我开始做其他事情，并没有在墙上说一句话。‎ 中午过得非常愉快，小强整顿的时间限制是在下周四之前。我们每周只有一节课，就在星期五下午，它发生在中午。从及时性来看，下午的评论应该是最及时的。但我仍然没有说出来 - 我不想说什么时候你们都在预测我想说的话！我想让你的心停留在那里。事实上，我有自己的计划。我必须在下周一早上说这件事。原因如 下：‎ 今天已经是个周末了。即使在那个时候有效，在周末下降两天后，到下周一的时候，我已经忘记了一半以上;‎ ‎2，周五下午班级会议的最后一堂课，也是一周的最后一堂课。上课一周后，每个人都很累。因此，每个星期五的课程都比较容易，让大家周末都心情愉快。一种习惯已经形成了很长时间。因此，没有必要，我们一般不会说这个课程内容太重，并尽量不用这个时间来严厉批评每个人;‎ 每周一早上半小时是我们鼓舞人心的教育时间。休息两天后，每个人很难快速进入学习状态一周，因此我们在此期间专门安排教育内容。在这段时间里，每个人的精力充沛，思想容易集中，可以安排更严肃的话题。这一天是早上，周是周一的早晨。此时的教育可以继续对班级的运作产生影响。‎ 做意识形态教育的规律就是这样。当学生预测你的教育内容时，他们会无意识地在心中建立一条心理防线来抵抗你的教育力量。将自己的想法置于他人的头脑中是世界上最困难的事情之一。因此，攻击它一定不能令人满意，并且在没有强化学生的情况下开始教育。我星期一清晨来到学校，收集了我的作业。学生们忙着看书或窃窃私语。我提醒所有人停下来，我必须开始说话。‎ 班主任需要有适当的发言气氛。在正式演讲之前，他应该扫描观众并提醒每个人停下手头的所有东西并收集所有东西。我们绝不能在上面说话。每个人都忙于每个人。他们必须要求学生倾听并与他们的心灵交谈。这些都是针对班主任的讲话，这种铺路会直接影响到教育的效果。‎ 学生们没有意识到我要谈一周。他们认为事情已经过去，他们开始从他们的记忆中消失，但我重新说出了旧话。‎ 演讲就像写作一样，一对一是非常重要的。必须先打开开场，吸引学生的注意力;结束必须高，升华必须是煽动性的。虽然这是一个没有发言的演讲，但这些原则是无形的。‎ 同学们，我带你差不多一年了。我们的知识课在这半年里一个接一个地创造了。但你意识到了吗？这一切都是幻觉！很多人跟着我一年了！‎ 从学校开始到现在，我们一直在努力提高自己的素质，培养公共道德感。这是考试分数重要的次数。但不幸的是！我们的努力没有取得多大进展。上周五，我在教室里看到一个场景.‎ 每个学生请回去看看后面的墙。我们看到了什么？ （凝视到后面）‎ 这个地方在哪里？这是我们的家！虽然它穿着简单，但我们用它尽可能整洁地清理它，它适合人类居住。这是我们每个人的汗水。为什么要毁掉它？你把篮球扔到自己的家里吗？‎ 我今天走进教室，这场定期战胜红旗的人特别耀眼！我真的想把它拆掉，因为我们不配得到它！自评估记录以来，我们一直保持着这个红旗，我们是学校第一个永久红旗的赢家。然而，每个人都认为，我们能承受这个红旗吗？我感到非常惭愧！‎ 上周有两件事令我伤心。星期三在窗台上出现了一个鞋印。我批评了所有人。事件发生后的星期五，球被印在墙上。这不是偶然的。这些细节告诉我们，我们做得非常糟糕！‎ 然而，对我来说最难过的不是这些印记，而是每个人的态度。因为每个人都感到无动于衷，一群观众围着蹲着，只要他们没有当场发现，他们肯定会说 - 这不是我做的。我们的1996年公约是如何编写的？ '敢于接受'！我们有这个责任吗？小强在墙上扔篮球，旁边的一群人视而不见。没人会出来提醒他。‎ 这是集体无意识的！‎ 这就是为什么很多事情我们做不好！没有什么可以挂的，周围的班干部和优秀的成员，没有人站起来说话。这堵墙上有这么多的球印，是小强独自做的吗？他几分钟后做到了吗？但是现在，你们都独自向他施加责任吗，这是公平的吗？让小强在两天内整修整个墙，你开心吗？你为什么在心里？‎ 星期五大家都笑了，我和大家一起笑，但我心里很伤心。我一直坚持到今天为什么？因为我必须等到每个人都在那里。每个人都是见证人，感动自己的良心，我们该怎么办？‎ 男孩！我一直在努力提高每个人的素质，但我没有成功。从嘈杂的阶级，班级的浮躁到缺乏学习。最近，我们一直在发行英雄电影，这是我们班上的男生。伙计，‎ 如果你想知道这个错误，你就会改变并勇敢，你必须正直，站起来！追求，我们必须成熟！必须有一个对与错的概念，知道什么是光荣的，什么是可耻的。这面墙是一面镜子，它反映了我们的品质，它记录了我们糟糕的表现，这是我们班的耻辱！‎ 现在我希望男孩们能用他们的劳动来洗去他们的耻辱并记住他们。如果你站在旁边让小强做清理工作，这是你自己的决定。‎ 从星期五到现在，这堵墙仍在那里，保持原样。今天是星期一。如果墙在周三仍然是这样，那么我们必须遵循一流的风格 - 班级不能，考试无法测试，不做好这件事，我们什么都不做！‎ 最后，我想对每个同学说几句话。在我的领导下，每个人都已经走了近一年的道路。我们很多人很快就会离开我的领导。虽然一年的时间很短，但我仍然希望为每个人留下一些东西，一些值得你生活的东西，即使你将来不在我的班级，不要忘记你曾经是一个团体，我们是从知识课上，你必须为自己的去向感到自豪。不要失去了解班级的人，不要被别人看不起，用自己的品质告诉大家，我们不愧为认识班级的称号！我们想把什么样的墙留给下一堂课？我们知道他们会说什么吗？做出自己的选择！‎ 星期一中午，我仍然及时来到教室。我们很高兴一起看电影和评论电影。他们和过去没有区别。今天的放映是《拯救大兵雷恩》，令人震惊！对于那堵墙，我永远不会再说一句话 - 让孩子们做出自己的判断。那堵墙依然是我的。‎ 下午放学后，我们如期举行了半学生会议，并讨论了安置问题。‎ 会议结束后，我走出教室，与几名学生交换了问题。几分钟后，当我再次回到教室时，我在我面前发现了一个奇观！几个男孩正在擦墙上的球印。‎ 蝎子也可以教！这就像个男孩！没有严厉的订单，没有沉重的评论和错误的保证，有些只是行动。行动高于一切！男孩们做得很好，实际上从这种劳动中得到了乐趣！‎ 墙壁已经修复，还有更多可以恢复。这是他们成长的一集。‎ 这个男孩的身影再一次活跃在球场上，一身臭汗！我喜欢！这是我带出来的那个男孩！‎