政教处范文之第二学期政教计划 11页

政教处范文之第二学期政教计划 ‎ ‎ 　　一、指导思想 ‎　　以学校工作计划为指针，坚持“德育为首，育人为本”的原则，全面加强班主任工作，切实抓好思想教育和常规管理两个环节，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效。‎ ‎　　二、工作目标。‎ ‎　　以素质教育、安全教育、行为养成教育为重点；以环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪为突破作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作。‎ ‎　　三、工作重点 ‎　　1、不断强化学生的文明行为习惯的养成教育。‎ ‎　　2、不断加强师生安全教育和管理，确保师生生命安全和校园安全。‎ ‎　　3、不断优化班主任队伍。‎ ‎　　4、利用3月文明礼仪月、学校体育艺术节、5.4青年节、6.1等重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类教育。‎ ‎　　四、主要工作措施。‎ ‎　　（ 一）、强化德育网络、队伍建设。‎ ‎　　1、强化德育教育网络建设。‎ ‎　　德育网络：学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部；寝室管理员—楼长—室长；卫生管理员—劳动委员—监督员；学生会、团支部——班干部—自愿者；家庭—学校—社区；教室—寝室—食堂—操场。‎ ‎　　以上网络，做到点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。‎ ‎　　2、加强德育队伍建设。‎ ‎　　第一、班主任队伍：进一步加强班主任队伍建设，倾力打造“敬业+精业”的班主任队伍。以绩效工资改革为契机，进一步完善班主任考核方案，加强班主任管理工作的考核力度，不断优化班主任工作的奖惩和激励机制，不断提高班主任的执行力。不断健全班主任例会制度，要进一步优化班主任例会的形式和内容，努力形成研讨交流的良好氛围。切实抓好例会任务布置的落实，要把抓不落实的事和追究不落实的人相结合，增强对班主任管理的实效，提高班主任队伍的战斗力。加强对班主任工作的培训，通过“引进来”、“走出去”相结合的方式，本土班主任和外面专家相结合的方式，努力提高班主任的工作能力……‎ ‎　　第二、充分发挥团委、学生会和学生社团在学生自我教育、自我管理和自我发展中的作用，学校党总支和政教处要始终关心、指导、支持团委、学生会和学生社会的工作，帮助他们开展好常规工作，解决好重点问题。‎ ‎　　第三、加强政教部门的自身建设。政教处和年级组在今后工作中要有力落实好既定计划，不折不扣地完成学校和上级部门布置的各项任务。同时要结合本部门实际和学生实际创造性地开展工作，不断健全学生管理的各项制度，通过更好的方式贯彻落实现有的制度。要增强服务班主任的意识，更多地倾听班主任意见，了解班主任工作中的困难，加强工作的主动性和实效性。‎ ‎　　（二）、实施法制、安全、心理健康教育。‎ ‎　　充分利用学校德育网络和德育队伍全面实施法制、安全、心理健康教育。学习贯彻《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》和学校的有关管理制度。教师学习提高依法治教的自觉性；学生学习增强抗干扰能力。‎ ‎　　班主任、各教师要教育学生自觉遵守有关法规，不进营业性网吧、电子游戏室等不适合青少年学生进入的场所；加强对学生进行“珍爱生命、远离毒品”‎ 为主题的禁毒教育；提高学生的自防、自护、自救能力，确保未成年人在校内外健康成长，用好班主任工作手册，加强学校防火、防盗、防意外事故的安全工作，禁止下河游泳，注意交通、楼道、运动等安全知识培训，每周一个主题常抓不懈；加强对学生进行食品卫生安全教育，高中年级加强晚自习学生的管理工作；加强住校生的教育管理，严肃纪律，发挥值周老师、保卫部门的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态，加强校园巡逻，严格执行校门出入管理制度，保证校园安全，做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患。‎ ‎　　（三）、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。‎ ‎　　1、各年级要进一步学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校一切规章制度，加强行为习惯的养成教育。小学低段继续抓好学生学习习惯、行为习惯教育，小学高段年级除加强习惯教育外，注重学生理想教育和是非观教育的渗透；七、八年级要继续重点抓好班集体建设，使全班形成一种积极向上的班级风貌；结合八年级是初中阶段的转折点，班主任应真心关怀每一位学生的成长，及时发现问题，及时处理，切实做好防差转差工作，以防两极分化；九年级要重视“三观、四有”教育，要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育，对学生的要求必须因人而异，要有正确的人才观；高中年级要加强对学生理想观、是非观教育，注重学法的引导及心理疏导。‎ ‎　　2、各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。‎ ‎　　3、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。‎ ‎　　（四）、加强养成教育。‎ ‎　　1、规范学生行为习惯。禁止学生染发、留长发（男生）、穿奇装异服，禁止携带管制刀具。‎ ‎　　2、开展养成教育月活动，狠抓课间操质量，改变懒散、缓慢的面貌。开展文明礼仪活动，努力提升学生修养，展示我校良好形象。‎ ‎　　（五）、多角度评价学生，培养特长学生，促进学生全面发展。‎ ‎　　1、多角度培养学生，增强学生自信心，从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象，做好后进生及其转化工作。‎ ‎　　2、把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。在教师与学生之间，建立“民主、平等、互相理解；尊重、关怀、互相信任；彼此严格要求，彼此宽容体谅”的关系；在教师与教师之间建立“相互理解、默契配合”的关系，有共同的责任感，在教育学生时经常研究，互通情况，做到管教又管人，教书又育人；为学生提供一个适合其身心特点需要的，具有强烈感情色彩的值得每个学生信赖和留念的环境，从而对学生的成长产生积极的影响。‎ ‎　　德育工作有其丰富的内涵，充实的内容，多彩的形式，但目的只有一个，那就是育人，培养品质高尚的人。让我们一起共同努力，积极探索，为努力开创我校德育工作新局面而奋斗。‎ ‎　　德育工作月安排 ‎　　二月份：‎ ‎　　1、制定新学期工作计划；              负责部门：政教处 ‎　　2、年级组长、班主任填写手册；        负责部门：各年级组    班主任 ‎　　3、日常行为规范教育活动；            负责部门：各年级组    班主任 ‎　　三月份：‎ ‎　　1、文明礼仪教育月；                   负责部门： 团委 少队部各年级组 ‎　　2、“学雷锋”主题教育活动；           负责部门： 团委 少队部 各年级组 ‎　　3、“学雷锋及文明礼仪活动”演讲比赛； 负责部门： 团委 少队部  语文组 ‎　　四月份：‎ ‎　　1、 小学部主题教育：感恩教育（感谢师恩、父母养育恩、同伴相助恩等；‎ ‎　　中学部主题教育：“自尊、自爱、自立”主题教育     负责部门：    政教处   各年级组 ‎　　2、扫墓及发展新团员；        负责部门：团委 少队部   相关年级组 ‎　　3、学校体育艺术节开幕式表演训练； 负责部门： 团委 少队部   各年级组 ‎　　五月份：‎ ‎　　1、结合纪念“五四”运动进行爱国主义和民族精神教育  负责部门： 政教处   各年级组 ‎　　2、开展防震演习活动；            ‎ 负责部门：安全保卫处 ‎　　3、开展文明礼仪知识竞赛；                     负责部门：团委 少队部 ‎　　4、高三年级学生考前心理辅导；                 负责部门： 心理咨询室 ‎　　六月份：‎ ‎　　1、主题教育：结合季节特点进行安全教育，同时为了迎接即将到来的各种考试，对学生进行诚信教育和理想教育；         负责部门： 政教处   各年级组 ‎　　2、开展“迎六一”活动；                  负责部门： 政教处   少队部 ‎　　3、初三年级学生考前心理辅导；            负责部门： 心理咨询室 ‎　　4、班主任案例比赛；                      负责部门： 政教处 ‎　　5、班主任工作会议（后期管理）；            负责部门：政教处 ‎　　七月份：‎ ‎　　1、学生综合素质评定工作。‎ ‎　　2、期末工作小结，评定三好生。‎