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  • 2021-04-17 发布

班主任工作范文之家访日志:回访路上,我不再是法西斯!

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班主任工作范文之家访日志:回访路上,我不再是法西斯! ‎ ‎  施州民族小学    向小青 ‎  家访,一度让学生们恐惧。还记得去年我首次在班上宣布要去家访时他们的反应:“我爸不在家”,“我妈换号了”,“爸妈出差了” ……更有甚者,还在QQ上留言:“租条恶狗,谢绝家访!”可我怎么也想不到,孩子竟然把家访的我们当成了法西斯分子!‎ ‎  这样的“美称”是我今天才知道的!上午,为了了解家访后的效果,决定今天对几个孩子进行回访。我给小Y的母亲打电话,一直没人接,下午放学后,我问他妈妈在不在家,他说在。我便告诉小Y,要到他家去家访,他欣然接受了。一路上,我们聊起了他的学习情况,夸他进步大,他很高兴,我建议他把字练好,书写太差了,他说:“我妈也是这么说的。”不知不觉,就走进了一条窄窄的巷道,周围高楼林立,越往里走,岔道越多,我忽然间想起了上学期跟随着他去家访的情景:小Y在前,我和另外两位科任老师跟随其后,顺着这弯弯曲曲的巷道,走到这一带,他绕来绕去就消失了,我们才意识到他把我们给甩了!在这迷宫似的巷道里,我们找不着方向了,只好打电话向家长求救……于是我对他说:“今天你别再玩失踪游戏呀,把我给甩了就不够意思了!”他诡秘地笑了笑,说:“呵呵,不会的,你不再是法西斯了!”‎ ‎  好家伙,他把我们当成法西斯分子,还神气十足地称自己是小夜莺呢!好在他今天对我很友善,顺利的将我带到了他家,给妈妈介绍:“老师来家访了。”看到家长面带笑容出来迎接,我才松了一口气。说明了来意,家长再三感谢我对孩子的关心,通过交谈我知道,上次的家访初见成效,认为老师上次给他们提的建议很好,孩子很少挨骂了,他们也再没有把他跟这位或者那位优生做比较,通过鼓励自己跟自己比较,孩子在不断的进步,也找到了自信。‎ ‎  是的,在家访的过程中我经常建议家长要多给孩子赏识教育,少指责;多关心孩子,少敷衍;多给孩子解释的机会,少专制……孩子进步了,自信了;家长改变了,欣慰了;孩子给我平反了,我不再是法西斯了。‎ ‎  我想,在今后的工作中,我还要更多沿用教给家长的方法,让孩子感受到班级的民主氛围,感受到老师的通情达理。我只有以最大的热忱去帮助孩子,以最严谨的工作态度转变他们的学习态度;以无微不至的关怀去关注他们的生活,让他们的生活充满爱,充满希望,充满自信,他们才能在对未来人生的美好憧憬中加倍努力,加速前进。当然只有这样也才对得起回访路上的平反昭雪!‎