2020高中老师春季工作计划 6页

2020 高中老师春季工作计划 高中老师应该做好各个阶段的工作计划来提高学生学习的效率。 最新 1 此刻国家的深化教育改革已经不能让我们感到高兴了， 在深化教 育改革的同时， 我们的中学教学任务更加的重了。 因为国家规定布恩 那个给学生过多的压力， 但是我们还是要把学生教好， 在有限的时间 里务必要把学生的成绩持续住，这是对学校和老师的巨大考验。 为了应对教育改革的对学校的重点要求， 我们务必要有新的教学 工作计划： 一、指导思想： 认真贯彻落实市教育大会和区教育大会精神， 坚持用先进的教学 理念指导学校的教学工作， 教学工作中不断更新教学观念， 注重培养 学生的创新精神和实践潜力。 结合学校的实际状况， 本学期教学工作 将以义务教育法为引领， 以课堂教学实效为核心， 以素质教育督导验 收和课堂教学比赛为契机，以教学评价为机制，以教学管理为保障， 以规范落实高中建设工程及教学质量为目标， 为保证学校教育与地区 经济发展同步， 为全面提高教学质量， 构成全面发展的特色学校而努 力奋斗。 二、工作目标： 1、高中一年级要狠抓养成教育，力争做到严格、规范、科学， 使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。 2、高中二年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐 步提高学生的认知潜力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化， 确保全面提高。 3、高中三年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年 级的整体优势和优秀教师的潜质， 力争在首届高三年级毕业、 升学考 试中取得突破。 4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面发展学有 特长。 5、高中一、二年级教学成绩指标，要到达区平均值之上，在教 委直属学校中要力争进入前五名 ; 6、高三年级毕业生学考试的目标， 年级总评及格率要到达 100%， 平均分、优秀率要确保进入前十五名，力争进入前十名 ; 年级学生分 要进入全区的前 100 名; 要有二至三个学科各项指标进入全区前十 名。 三、工作资料： 1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教育得到家长、社区 及社会的有力支持。 2、结合新义务教育法的颁布实施，以此为主题开展征文活动， 组织教师认真学习教学理论， 并撰写读书心得， 用于指导自己的教学 工作。 3、高中各年级实行月考制度和晚自习制度，透过阶段性的质量 监控，找出存在的问题并及时给予解决。 4、各学科要结合年级学科特点，确定适合于学校、教师和学生 发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、 教学案例， 培养 学校的名师。 5、依法治教，以德育人，严格执行、全面落实原国家教委颁布 的课程方案， 继续开齐课程开足课时， 进一步规范中学各年级的课外 活动，丰富学生的课外知识，提高学生的潜力，深入推进素质教育。 6、认真做好十一五的课题立项工作以及第十六届教科研论文的 征集工作 ; 加强教科研的课题认证工作，确保所有教师都有研究的教 学课题 ; 7、继续完善我校 40+5 的课堂教学模式，强化课堂教学的特色， 加强教学过程管理、改革课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向 课堂 45 分钟教学要效率，要质量，课堂教学改革追求的目标是全面 发展减轻负担提高质量发挥个性培养潜力。 8、认真贯彻落实学校《课堂教学改革的具体评价标准》。任课 教师月听他人课时不得少于 3 节， 全年累计听课数应到达 12---15 节， 有 3---5 节课应为中、小学互听课。 8、规范教研组活动，加强校本教研工作的力度。根据学校的工 作安排，学校将成立高中学科备课组，分为数学组备课组、语文备课 组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组，本学期的 第一学期是开展各学科教研、 教科研的时期。 高中各学科要以备课组 为单位，备课组组长具体组织实施，备课组活动要有计划、有记录、 有总结、有音像资料，有典型个案总结。围绕备课、上课、听课、说 课、评课、观摩课展开教研活动，各备课组确定观摩课教师人选，采 取群众备课，群众听课，群众评课的方式推荐优秀教改典型课。 10、实验教学工作， 本学期学校将全力以赴做好实验教学的检查 工作。学校行政会要继续坚持每学期不少于二次研讨实验教学工作， 确保实验教学开出率 100%，实验员教师要严格管理学生，保证实验 教学课的课堂纪律， 保证学生安全， 加快我校实验教学工作特色化进 程。 11、以课堂教学改革为重点，规范教学行为，本学期学校将在中 学各年级中实行推门课活动，以提高教师们的适应潜力。 12、各年级侧重抓住两头学生， 促进中间状态的学生向优秀生转 化， 把后进生控制在最低限度， 透过分层教学和分类指导全面提高高 中各年级学生的学习成绩。 13、建立学校骨干教师队伍， 用心培养、 选拔市、 区级骨干教师。 校级骨干教师应到达任课教师的 15%以上。 14、进一步规范教师教案的书写， 学校对教师的优秀教案将编印 成《学校优秀教案集》 和 《学校优秀课例集》 供教师交流、 学习提高。 四、工作重点： 1、充分发挥学校教学评估与指导小组的作用，进一步完善学校 教学的常规工作和电化教学工作。 2、加强学校“研训一体”工作，使课堂教学不断向纵深发展。 3、建立学校中青年骨干教师队伍，发挥他们的表率、辐射、示 范作用。 最新 2 新的学期又开始了， 为了使教学工作顺利有序的进行， 提高自己 的教学质量，我做教学计划如下 ： 1、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好 课，我决定做好下面的工作： ⑴课前准备：备好课。 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个 字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运 用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能 ，他们的兴趣、需要、方法、习惯， 学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法， 解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括如何组 织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息 反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生 的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简 洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意 引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而 精，减轻学生的负担。 2、做好课后辅导。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作， 小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业， 有的学生记错作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一 工作贯彻到对学生的学习指导中去， 还要做好对学生学习的辅导和帮 助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从 赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交 谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之 前，先谈谈自己工作的不足。 3、提高自身的业务水平。 积极参与听课、评课，虚心向同行学 习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培养多种兴趣爱好，博览群书，多看有关语文教学的书籍， 不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。总之，在今后的教育教 学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点， 努力提高自己的教育教学水平。