• 23.50 KB
  • 2021-04-17 发布

政教处工作总结范文之中学生礼仪常识校本课方案

  • 2页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
政教处范文之中学生礼仪常识校本课方案 ‎ 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的、最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映,对于中学生来说,礼仪有助于培养学生综合素质、有助于学生全面成长, ‎ 一、课程设置目的 ‎  1.通过学习,培养学生对礼仪的兴趣。‎ ‎  2.通过活动,为学生提供自我展示的舞台。‎ ‎3.在学习与展示活动中,培养学生良好的合作、创新等良好行为习惯,形成健康的个性心理。‎ ‎4培养学生综合素质、有助于学生全面成长,礼仪常识,不但能够使他们学会自尊自爱、尊师敬老,而且能够让他们热爱祖国、遵纪守法。‎ ‎ 二、活动原则   趣味性、活动性、知识性 ‎ ‎ 三.具体内容及训练目标:‎ 第一周:礼仪在我们生活中的重要性;礼仪包括哪些方面 站,坐,蹲姿势训练。‎ 第二周:各种礼仪介绍,训练。‎ 第三周:中学生校园礼仪(1)。‎ 第四周:中学生校园礼仪(2)。‎ 第五周:中学生校园礼仪(3)。‎ 第六周:中学生校园礼仪(4)。‎ 第七周:中学生家庭礼仪(1)。‎ 第八周:中学生家庭礼仪(2)。‎ 第九周:中学生家庭礼仪(3)‎ 第十周:中学生社交礼仪(1)。‎ 第十一周:中学生社交礼仪(2)。‎ 第十二周:中学生社交礼仪(3)。‎ 第十三周:中学生社交礼仪(4)‎ 第十四周:公共场所礼仪。‎ 第十五周:文明礼仪操训练。‎ 第十六周:文明礼仪操训练。‎ 以上内容,将根据学生情况,结合视频、学生身边的案例进行宣讲,可使中学生的日常行为更加规范,成为知书达理、真正适应祖国需要的人才。‎