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  • 2021-04-17 发布

2020年高二下学期班主任工作总结范文

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XX 至 XX 学年下学期,我担任 38 班主任工作,此期间在政教处的指导下, 我努力完成学校布置的各项工作,完成学校交给的教育任务。 自高二年级文理分班以来, 38班由原 38 班部分学生和原 40 班的体育特长 生及少数一层次班分流下来的差生组成,结构成员复杂,思想层次跨度大,再加 上由于有备无患 20 个体育特长生,他们大多数人是学习成绩较差,极少数人还 属于学习,纪律的双差生,这就对班级管理造成一定的困难。针对这一特点,我 以抓思想工作为重心,学习、纪律、卫生为突破口开展班主任工作。 首先,认真制定班规。 所谓没有规矩不成方圆,所以新学期开始即认真制定班规,做到任何事情有 章可循,特别是对于纪律相对乱的自习课,我和家长、班委制定了《关于自习课 违纪处罚的暂行规定》 ,就如何处罚与家长达成协议, 并严格处理了少数学生, 使 班级纪律有大的转变。 其次,注视德育工作。 班主任工作应加强德育工作,针对新形势下青少年学生成长的特点、成长规 律,反复教育学生。 对于违纪的典型学生采取多交谈, 抓典型事例举行主题班会, 严惩违纪学生并与家长取得联系。因为青少年的成长规律决定了他们犯错误的反 复性,所以在思想上要允许学生犯错误,并要及时帮助教育他们,使他们从不断 的错误中涿渐认清事物的本质。分析学生中出现的不尊师、早恋、打击报复老师 和学生等现象,归根结底还是个心理问题,所以在德育工作中要加强心理健康教 育。尽力避免不该发生的事发生。 第三,抓学习、纪律和卫生为突破口,努力转变班风。 一个班级要取得好的学习成绩必须要有好的班风,因为好的班风可以营造一 种好的学习氛围。 38班学生总体成绩、品德偏差,当然也有少数好的学生,我抓 住好的典型采取表扬, 奖励等方法树立榜样, 组建一批学习上、 纪律上的领头羊, 并认真落实一帮一活动。反之对于表现差的学生,在说教的同时也要抓为反面典 型,处罚及时、严格,并通报家长,起到刹一警百的作用。另一个突破口是住校 生卫生 38 班有 2/3 个住校生宿舍卫生抓好了,就会带动班级卫生,因此我规定 了男生每天打分不得低 80 分,女生不得低 90 分,违者罚扫三天并扣除相应的操 行分,实施以后宿舍卫生有了很大的改变,特别是女生有了很大的进步,这也是 今后的工作中应继续加强的。 在一年的努力下,客观说 38 班在学习、纪律、卫生方面是有进步的,当然 也还存在很多问题,毕竟每个人的成长环境不同,不可能通过一年甚至是三年的 时间就改变一个人,只能对他以后的成长指出方向,是不可能和一层次班的学生 相比的,但我仍然要继续向这个方向努力。