语文计划总结之语文上半年工作计划 4页

语文计划总结之语文上半年工作计划 ‎ ‎ 　　一、 指导思想 ‎　　坚持以“三个代表”重要思想为指导，进一步贯彻落实党的十六大和各级基础教育工作会议精神，继续以深化课程和教学改革为主题，以全面提高学科教学质量为目标，以“深入研究新课改中出现的新问题、新情况、寻找解决问题的对策”为工作重点，紧紧围绕市教科所和教育局教研室工作计划，针对型、创造性、实效性的开展工作，努力使我区语文学科教学质量再上一个新台阶。‎ ‎　　二、主要工作 ‎　　（一） 加强语文教学常规管理和指导工作 ‎　　1、切实加强与辖区各校的联系，深入各校了解当前语文学科教学计划执行情况，以便有的放矢地开展各项教研活动。‎ ‎　　2、调查了解语文教师的备课、上课、批改作业和教学质量等方面的情况，有针对性地反馈情况，规范教学秩序。‎ ‎　　3、经常性下学校听课，组织评课，指导各年级语文教师提高教学水平，努力上好语文课，提高学生的语文素养。‎ ‎　　（二）充分发挥语文学科课改指导小组和语文中心组的重要作用 ‎　　1、密切联系语文学科课改指导小组的专家老师，认真听取并采纳课改指导小组的建设性、可行性建议，力求做到群策群力，共同促进秀峰小学语文教育的发展。‎ ‎　　2、进一步明确语文中心组工作，并组织中心组成员定期开展教学研究活动，期末评选秀峰区优秀语文中心组成员。‎ ‎　　（三）加强教师队伍建设 ‎　　1、深入学校熟悉、了解语文学科的教育骨干，做好青年教师“梯队”培养工作。‎ ‎　　2、组织在新课改中涌现出来的优秀教师上观摩课、作讲座、作经验介绍，促进全区课改的共同发展。‎ ‎　　3、抓好新课程培训活动，通过研究课、示范课、搞讲座等形式，组织教师学习和体验新课程理念下的教学方式和学习方式的转变，探索课堂教学的改革。‎ ‎　　（四） 积极开展竞赛活动 ‎　　组织辖区语文教师和中小学生积极参加各级竞赛活动，以活动促学习、促成长、促发展，提高语文教研的实效性。‎ ‎　　（五） 抓好教育科研工作 ‎　　按照课题实验的计划、步骤，稳步进行课改课题研究，扎扎实实地将课题与课改实验有机结合，以科研促课改。‎ ‎　　（六）根据教研室工作常规要求，主动、及时、高质量地完成其他各项工作。‎ ‎　　三、具体工作安排 ‎　　二月份：‎ ‎　　1、制定秀峰区教研室语文学科教研活动计划。‎ ‎　　2、下校了解开学工作。‎ ‎　　3、举行秀峰区小学语文作文教学选拔赛，选拔优秀选手参加市级比赛。‎ ‎　　4、组织召开语文学科课改指导小组成员会议。‎ ‎　　5、组织召开语文学科中心组成员会议，布置本学期教研室语文学科工作计划。‎ ‎　　三月份：‎ ‎　　1、组织上学期期末检测质量分析研讨会 ‎　　2、深入学校听课、评课，了解各校语文教师课堂教学情况。‎ ‎　　3、进行课改实验年级的新教材培训 ‎　　四月份：‎ ‎　　1、举行秀峰区小学语文教师基本功大赛，选拔优秀选手参加市级比赛。（此次竞赛进入积分大赛）‎ ‎　　2、组织辖区3—6年级学生参加“全区小学生（3—6年级）迎奥运作文竞赛”。‎ ‎　　3、组织辖区语文学科教师积极参加“全区小学语文作文、口语交际教学论文、教学设计评比”。‎ ‎　　4、深入学校听课、评课。‎ ‎　　5、组织语文学科中心组成员会议，就学校实施课改进程中遇到的热点问题进行交流研讨。‎ ‎　　五月份：‎ ‎　　1、深入学校听课、评课。‎ ‎　　2、进行语文学科教学交流活动，并进行专题讲座。‎ ‎　　3、开展人教版教材的教研活动。‎ ‎　　六月份：‎ ‎　　1、召开语文学科中心组成员会议，交流复习计划，开展复习研究活动。‎ ‎　　2、深入学校指导复习，并进行教案检查及作业批改抽查。‎ ‎　　3、完成期末命题工作。‎ ‎　　4、组织辖区语文学科教师积极参加“斯霞杯”论文评比。‎ ‎　　5、进行期末检测，做好成绩统计分析。 ‎