• 5.10 KB
  • 2021-04-17 发布

五年级生态文明教育教学工作总结

  • 2页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
五年级生态文明教育教学工作总结 本学期,我担任五年级六班的生态文明课,本科目是海南省根据 自己的实际情况自己编写的课本, 没有教案也没有教师用书, 本着严 谨的教学态度,我圆满的完成了本学科的教学任务,现总结如下: 1 、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严 格遵守学校的规章制度 . 2 、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,虽然本教材没有可 参考的教案,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用 的教学方法, 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录, 认 真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分 的准备, 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具, 课后及时对该 课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳 成集。 3 、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确 化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明, 言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师 生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得 愉快。 4 、在课堂教学中,坚持启发式教学。以学生为主体,以训练为主 线。教学过程重视知识与技能, 学习过程和方法, 情感态度与价值观, 培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。 5 、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。 当堂作业当堂批改。 总之,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作,在教书育 人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水, 但同时我也收获了 充实与快乐。 在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生, 相 信今日含苞欲放的花蕾, 明日一定能盛开绚丽的花朵。 希望在以后的 工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层 楼。 模板 , 内容仅供参考