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  • 2021-04-17 发布

思想品德计划总结之九年级下道德与法治教学计划(复习计划)

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思想品德计划总结之九年级下道德与法治教学计划(复习计划) ‎ 一、指导思想 ‎ 本学期道德与法治教学的主要任务就是备战中考、冲刺中考。为使复习有针对性、目的性、做到科学合理、切实可行,真正对学生起到指导性的作用,需要做到:在第一轮复习中夯实基础;在第二轮的复习中融技巧、方法、思想于一体,获得最适合自己发展的解决问题能力和创新意识;在第三轮的专题和时事政治复习中掌握时政题的答法,使学生获得知识的全面掌握,提高他们的自信心。最后,做好辅导,确保2018年中考道德与法治取得好的成绩。  ‎ 二、学生情况分析 ‎ ‎1.学生对课本基础知识掌握不够系统,在应用多本书的知识解答同一道大题的能力有待加强。 ‎ ‎2.学生对道德与法治材料分析题全面看问题的能力较差,不能用所学知识点来完整全面的回答,得不全分。‎ ‎3.随着课堂容量加大,练习的综合性难度加强,学生心理压力较大。教学的时候需要让每个学生体验成功,在备课中增加趣味性,以提高学生的学习兴趣,注重学生学习行为的养成。 ‎ 三、复习目标要求 ‎1、要紧扣中考这个中心,注重知识的应用性、探究性、综合性、教育性与时代性,复习指导的实施要充分体现新课改精神和命题方向。 ‎ ‎2、以学生为本,复习备考都要从学生实际出发,在复习过程面向全体学生,注重加强对学生全面分析问题能力的培养。  ‎ ‎3、加强课本知识系统教学,争取通过对课本知识的整理疏导,使学生的知识得到巩固和升华,进而构建立体知识系统。 ‎ ‎4、做好分层辅导和个别辅导,争取优秀率大幅度提高。  ‎ 四、时间和内容的具体安排 第一轮复习(3月上旬——4月下旬):这一轮复习要抓“面”,大约需一个半月时间。主要是回归教材,目标是夯实基础,让学生系统掌握教材中的基本知识结构、基本概念和基本规律。做到一边复习课本内容,一边进行模拟考试训练。‎ 本轮复习采用地毯式复习法、即将全部知识点进行总体的、全面的复习,使学生能够扎实地掌握所应学知识,以便做到理论知识掌握于心,在考场上能灵活运用解决实际问题。这一轮复习要“过三关”:一是记忆关。必须做到对基础知识的领会、记忆,使其系统化;二是基本方法关。传授学生解题技巧和做题规律;三是基本技能关。复习目标要明确,讲和练做到有的放矢。基本宗旨:知识系统化、练习专题化、专题规律化。  ‎ ‎ 第二轮复习(4月下旬——5月下旬):这一轮复习要抓“ 专题”‎ ‎,大约需要一个月时间。目标是提升能力,主要是专题讲座形式。‎ 这一阶段复习的目的是辨析各知识板块内的基本概念及其相互关系,对主干知识进行梳理,串联构成科学、系统的知识网络,总结小范围内综合问题的解题方法与技巧,注重培养学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。如果说第一轮复习是总复习的基础,是重点,侧重双基训练,那么第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高,应侧重于学生能力的培养。‎ 这轮复习还要关注时政,准确联系政治观点。要有针对性地加以训练,引导学生正确分析、判断,连接所学政治观点加以解决,学会抓住时政中关键字、词、句所传达出的相关信息点,才可能做到准确把握、运用得当。所以要教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间联系起来,即用所学知识解决实际问题。教师主要是教给学生方法,包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题的方法。选取时政热点问题,就是要及时掌握国内外重大时事政治,分门别类进行训练,并要和课本的有关内容联系起来训练,注意理论联系实际。 ‎ 第三轮复习(5月下旬——6月中旬):这一轮复习要抓强化训练,大约30天左右的时间。目标是强化能力训练,也是中考前的冲刺训练,是从知识到能力到心态的全面训练。‎ 这一阶段主要强化学生的综合能力训练,培养并加强考感,在做题程序,审题、书写规范等方面对学生进行指导。让学生根据前面复习情况,反思、整理思路,寻求更好的方法,使知识横纵联系起来,做好充分准备,直面中考。 ‎ 注意的问题有:‎ 本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练,知识的再提高。这一阶段主要环节是要精心编选好练习题,并定时训练和讲评。‎ 首先,精心设计各种类型的试题。在复习过程中,纵观全面,精心设计各种类型的试题。编写试题首先要选基础,即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。‎ 其次,选薄弱环节训练。就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练,练得多了,就会化难为易了。还要选时政热点训练.就是要及时掌握国内外重大时事政治,分门别类进行训练,并要和课本的有关内容联系起来训练,注意理论联系实际。 ‎ 最后,选类型题训练。要让学生在训练的过程中见多识广,掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力。‎ 九年级复习的时间短、任务紧,可谓任重而道远,作为教师要给予学生充分的考前指导,并自己做到心中有数,扎实研究九年级道德与法治复习课的教法,学习其他有经验教师的指导方法,搜集整理水平高的试题,为中考做好充分准备。‎