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- 2021-04-17 发布
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语文计划总结之八年级上学期语文教学工作总结
一个学期的教学工作,在紧张而又忙碌中又接近了尾声。为了
打造理想的语文课堂,我一直在努力着,虽离目标还很远,但我始终追
求不已。现将本学期工作总结如下:
首先,在思想方面。本人热爱祖国,拥护中国共产党的领导,
时刻铭记党的教育方针、政策,严格要求自己,无论在校内校外或是在
待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象立之。为了祖
国下一代的健康成长并成为对社会有用的人才, 甘愿做一名默默无闻
的辛勤园丁。
其次,在工作方面。工作上服从学校领导的安排,听从学校领
导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的本职工作,组
织好全校的纪律、卫生检查工作,并积极、有效的组织并开展了很多有
益于学生身心健康的团活动。并适当向学生推荐一些名人名著,尽可能
通过一些好的书籍来影响学生,帮助未成熟的他们获取一些做人的道理,
树立人生的目标,以利于他们的健康成长。
再次,在教学方面。经常抽空去听其他老师的课,并认真、详
细地做好听课记录。悉心向经验教师请教,阅读有关语文教学方面的书
籍、杂志。在上每节课之前,本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相
关的资料,结合本校学生情况,认真备好课,设计好电子教案。继续尝
试“三三六”课堂自主学习模式在课堂中的有效利用。同时,针对课堂
上学生的表现、反应在课后写好教学反思,总结每节课的成功与不足之
处,以方便今后的教学。做到每周一篇教学随笔,每月一篇教学反思,
每学期一篇教学论文。本学期我的一篇教学随笔《我爱这样的课堂》发
表在《珲春教育》上。代表学校参加了全市教学教案设计比赛,教学演
讲比赛。还参加了全市语文教师朗读比赛,并被评为二等奖。
现将具体做法总结如下:
1、用全新的教育教学理念,改革课堂教学
从“教育效益年”以来,我认真学习“三三六”等的教学理念,
深刻领会精神实质,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐
步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,在教学实践中积极探索
焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的行之
有效的方法。
2、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力
利用自主学习、课堂展示的方式教学,课堂上感受到的是一种
亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友,教室也转变成
为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的
个性得到充分的展现与培养。师生互动,生生互动,小组间互动,在有
限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室
中再没有阴暗冰冷的 “死角”,课堂上充满着流动的阳光,平等、和谐
与交流共存,发现、挑战与沉思同在。使语文课堂真正焕发出它应有的
活力。
3、用先进的教学手段,提高学习效率
在教学综合性学习《世界何时铸剑为犁》时,我就把学生带到
了微机室,让学生们在网络的平台上搜集资料,使学生有充分的准备,
把综合性学生让得充实而生动。在教学第三单元事物说明文时,我每课
都精心制作了课件,让学生获得有关“中国石拱桥”、“苏州园林”、“故
宫博物院”等的感性认识,从而使枯燥的说明文学起来,生动有趣。
4、实行培优辅差,面向全体学生。让优生帮差生,实行一帮
一学习语文。
总之,有付出定会有收获,但我认为过程比结果要重要得多。
今后,我会一步一个脚印,备好每一节课,上好每一节课,对得起每一
名学生。