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  • 2021-04-17 发布

2019中职班主任工作计划3篇

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‎2019中职班主任工作计划3篇 ‎【篇一】‎ ‎  一、指导思想 ‎  全面贯彻党的教育方针,深刻领会把握住《学生手册》的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科学性.思想性和层次性,抓好班级教育工作。通过各项活动的开发,落实学校教育教学工作计划,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全面推进素质教育,提高学生的综合素质。‎ ‎  二、班级概况 ‎  我班由33名男生组成。其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐,自主学习能力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝聚力较弱。‎ ‎  三、具体工作措施 ‎  1、修整、培养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围,创建书香班级。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。‎ ‎  2、主动关心学生,做好学生心理工作 ‎  开通“班主任信箱”、“班级QQ平台”等,并通过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,经常与学生谈心交流,了解她们的心理情绪、思想动态,主动关心、安慰,帮助她们,及时疏导解决学生的问题,做学生的知心朋友;开设专题知识讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康。‎ ‎  3、培养健全人格,打造优质人才 ‎  在班级树立做人第一,做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。‎ ‎  4、发挥班会课的作用,加大教育力度 ‎  定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生及时了解自己,学会自己管理自己,并及时根据班级具体情况,给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用,分享她的学习经验,营造一个积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,促进学生身心的全面发展。‎ ‎  5、教育学生努力学习,完成学习任务 ‎  学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增强学生学习动力,提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。‎ ‎  6、及时与各科任老师联系,抓好各门学科的学习成绩。‎ ‎  7、保持与家长联系,及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。‎ ‎  8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,如班级晚会、五.四青年节活动等,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全面发展。‎ ‎  【篇二】‎ ‎  一、指导思想 ‎  运用各种教育理论,从学校工作和学生思想实际出发,加强青少年学生的思想道德行为教育,整和社会资源,运用各种教育媒体,进一步推进学生素质教育。‎ ‎  二、具体工作 ‎  (一)深入爱国主义、群众主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博,远离毒品。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。‎ ‎  (二)配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育:抓好班级的室内卫生及包干区卫生;平均每周两次下宿舍检查宿舍卫生,要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。‎ ‎  (三)开展家庭教育指导工作:用心与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。‎ ‎  三、每月工作安排 ‎  9月份 ‎  1、做好补考复习工作。‎ ‎  2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。‎ ‎  3、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。布置“争章园地”与国庆庆典板报。‎ ‎  4、庆祝教师节 ‎  10月份 ‎  1、行为规范教育:讲礼貌,讲礼貌。‎ ‎  2、校庆工作介绍,号召班级学生争做合格学生。‎ ‎  3、组织学生开展秋游活动,及外出的安全教育。‎ ‎  4、安排期中考试工作 ‎  11月份 ‎  1.准备学校校运会状况检查。‎ ‎  2.主题班会:学习经验交流会。‎ ‎  3。主题班会:中专学生如何用心应对社会激烈竞争。‎ ‎  12月份 ‎  1、行为规范教育:认真作业。‎ ‎  2、法制教育:青少年保护条例。‎ ‎  3、迎元旦板报评比。‎ ‎  4、围绕诚信教育开展中队主题活动。‎ ‎  1月份 ‎  1、认真学习,养成良好的学习习惯,准备复习迎考工作。‎ ‎  2、学生思想品德考评.‎ ‎  3、学期结束工作,假期前的安全教育。‎ ‎  【篇三】‎ ‎  一、指导思想:‎ ‎  以马列主义、*思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导,在学校办学理念的统一领导下,在学校德育处的直接领导下,完善德育内容,创新德育方法,健全德育制度,针对本班学生特点,因地制宜,因材施教,行使班主任职责,使本班形成良好的班风、学风。‎ ‎  二、工作目标 ‎  1、培养学生主人翁意识,建立良好的学风、班风。‎ ‎  2、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。‎ ‎  3、培养学生健全人格,使学生尽快投入实习前的学习生活状态。‎ ‎  4、加强班级常规管理,协调各科教师管理,保证学生学习正常有序进行。‎ ‎  5、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。‎ ‎  6、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。‎ ‎  7、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系。‎ ‎  三、具体措施 ‎  1、完善制度,形成良好班风学风 ‎  班级里实行职责明确分工,引导学生进行自我管理,自我约束,提高学生学习的主动性。首先,强化班干部主动工作的能力,让班干部在各个职责上行动起来,充分发挥班干部的主人翁意识,配合班主任搞好班级常规管理和各项管理。从制度的要求出发,加强学生自我的认识与监督,对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求,如:仪表方面要做到保持着装整洁,讲究文明礼貌等,卫生方面做好公共和个人卫生工作,要按时,自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。‎ ‎  同时,抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率;提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化;利用刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生;通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力;以形成良好的班风学风。‎ ‎  2、提高知识,明确职责,加强责任感 ‎  班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育治理工作进行。因此,必须提高认识,加强责任感,把握班主任工作规律。‎ ‎  努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。组织学生参加社会实践和公益劳动。关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。建立与学生家长联系,协调对学生教育和治理。‎ ‎  3、主题班会,强化学生各项教育 ‎  深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则:用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.配合学生科加强学生卫生保健和心理健康教育,本学期将根据学校的安排,以班会为主阵地,开展多种形式的主题班会。班会活动力求多样性、活泼型和实用性,在主题班会中加深学生的的理解和认识,增强学生的能力,以强化学生各项教育。开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。‎