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- 2021-04-17 发布
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上学期教学工作计划范文 - 工作计划范文
本学期我将担任三年级的英语教学工作。三年级学生的英语教
学,兴趣占首要位置。 学生学习英语语言能力的高低很大程度上来源
于英语学习的兴趣。 所以新学期的首要任务是培养学生学习英语的浓
厚兴趣与热情, 建立良好的课堂听课秩序并培养学生良好的学习习惯
与作业完成习惯。
通过研读教材和教师用书, 了解到小学英语学生用书是本套教材
的核心,共 6 个单元和 2 个复习单元。 每个单元分“ ABC”三个部分,
共 10 页,复习单元为 6 页。英语作业本紧密配合学生用书使用,每
单元的设计以学生用书中的“ AB”两个部分的内容为主, 共 6 页。 此
外,还有教师用书、教师卡片、课堂作业本等与之相配套。
本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣, 培养他们英语
学习的积极态度, 使他们建立初步的学习英语的自信心; 培养学生一
定的语感和良好的语音、语调、基础,以及良好的学习习惯;使他们
形成用英语进行简单日常交流的能力。 同时, 培养学生的观察、 记忆、
思维、想象和创造能力。 更重要是本学期学生更应掌握运用英语的能
力,“写与演”及时跟上。适当介绍中西方文化,培养学生爱国主义
精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。其中教
学重点为:能听懂、会说 12 组对话,并能进行简单的交流;能听、
说、认读 73 个单词,并能简单地运用;能听、做、演 18 个游戏;能
听、做 12 个“TPR”活动;能学会 8 个小制作;能唱 14 首歌曲;能
听、说、唱 10 首歌谣;能完成 8 个自我评价活动;能听懂 6 个幽默
小故事;能了解 6 项简单的中西方文化知识。
在本学期的教学中, 会话教学根据学生爱玩, 好表现自己的特点。
用表演和游戏的形式来进行交流,学习、运用语言,是恰当的。在会
话教学中,融会话教学与情景之中,与具体的实际相联系,让学生在
表演中练,再交际活动中用,这一点特别重要。本年级段学生会话表
演应抓扎实,为以后的学习奠定坚实的基础。词汇教学环节中,巧用
实物、头饰和卡片。 (Let ’slearn ),融词汇与会话教学中,让学生
感到真实性。充分发挥 TPR活动的优势,(Let ’sdo)并可以进行改
编并注意单词发音的示范性教学。 歌词与歌谣教学环节, 使歌曲和歌
谣真正起到活跃教学,并服务于语言学习的作用,在每节课中渗透,
灵活运用在各个教学环节。演唱结合,培养艺术素质。 Let ’schant
部分可以运用教过的知识点去改编, 发挥学生的创造性。 本册书每单
元 C部分中趣味故事的作用不仅仅是给学生带来乐趣, 更重要的是起
到语言的扩展和对不同学生分层次教学的作用。 对于理解好、 记忆力
强的学生,要求做到理解故事,会讲故事,表演故事,并鼓励会运用
故事中新的语言。 对于中等学生的要求是理解故事, 会跟录音指着图,
讲故事。对于接受能力稍慢的学生,只要求理解故事,会跟录音指图
即可。
本学期培优补差工作, 在差生转化方面, 我要下工夫监督学生去
完成课堂作业与课后作业, 课后做到个别辅导, 尽量减少差生的数量。
做好与家长的沟通工作, 与班主任多做交流, 大家齐心协力完成三年
级刚开始学习英语的教学任务并能保持学生学习英语的兴趣。 在优生
提高方面,保持学生学习英语的兴趣。在课堂上多让学生参与表演,
多练习对话, 多用英语交流。 平时英语的作业检或任务由他们参与检
查,及时锻炼他们的能力。