【幼儿园教师个人总结】幼儿园教师季度工作总结 4页

时间飞逝，转眼一个月已经过去了。在这一个月中，我们班的三位老师，以 团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作，配合幼儿园顺利完 成了创建工作。具体体现在以下几点 一、教育教学工作 本月我们进行的主题是 《大大和小小》 。为创设主题环境， 我们在主题开展前 发放了《大大和小小》主题说明，并让家长和孩子共同去收集一些与《大大和小 小》主题有关的图片， 以便于日后的家长配合工作和幼儿教学工作。 我们通过 《犀 牛和蜻蜓》让孩子了解到了动物间的大小差别、动物身体特征（外形、五官）的 大小差别；《哔哔波波爆米花》 通过科学实验让孩子了解食物受热后发生的膨胀变 化； 《大猫和小猫》 《吹气球》等让孩子通过身体的律动，感受了音乐的强弱；在 《小鱼吹泡泡》活动中，我们带领孩子练习了描线、画圆的技能。我们还带领孩 子参观了科探室，借助凹凸镜，感受了物体大小变化的奇妙。 二、卫生保健及常规教育 气候变化较大， 气温可能有较大的下降， 教师除对全体幼儿及时提醒、 增加 衣服外，还应特别关注体弱幼儿的身体状况，在一日生活活动中给予特别的照顾 （如在体育活动前，为幼儿在后背的内衣里垫上干毛巾等。 ） 鼓励幼儿学说普通话， 愿意在同伴面前大胆用普通话表达。 注意培养幼儿倾 听的好习惯，引导幼儿爱听童话故事。 能够充分关注幼儿园环境中的自然因素的变化， 及时带领幼儿感受和观察大 自然的有趣的变化现象。 保证经常带领幼儿参加户外活动， 接触阳光和空气等自然因素， 有兴趣地学 做各种模仿动作。 在教给幼儿一些简单的穿脱衣服、 鞋子的方法的基础上， 注意在日常生活活 动中，给予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的机会，并能够指导家长在家里也给予幼儿 机会，家园同步地培养幼儿的生活自理能力。 6．进入小班学习已经三个月了，为了帮助幼儿提高自理能力，进行了一次 “穿、脱鞋子”比赛。在比赛过程中，有的孩子不慌不忙，只见他先找到鞋子的 “舌头”，小脚一塞， 不一会儿一双鞋就穿在了脚上。 有的孩子却手忙脚乱， 急的 小脸挣得通红。虽然比赛没有惊心动魄，但却在比赛当中看到了孩子们在自我服 务能力上的差异。通过这次比赛，孩子们学习了穿、脱鞋子的正确方法，同时培 养了他们的竞争意识。 、 三、家长工作 11 月上旬我们结合“感恩节”组织孩子进行了一个催人泪下的活动——给 爸爸妈妈打电话 (对爸爸妈妈真诚的说一句 mother/fatherIlove you ！Thank you ！虽然是两句很简短的话却能感受到孩子浓浓的真情、 对爸爸妈妈深深的爱。 通过这次活动不仅让幼儿对 Thanksgiving Day 有了一定的认识。同时也学会了 两个英语短句 I love you 、Thank you ！我相信爸爸妈妈在接到电话的那一刹那 有的不仅仅是意外更是感动。 月底 ,我们班对家长开放半日活动。首先开展了一次外教活动和综合活动《小 熊的披萨店》，通过这次活动，家长不仅直观地了解到孩子在幼儿园的真实表现， 同时对幼儿园的一日活动有了更进一步的了解。 四、十二月份工作计划 圣诞节庆祝活动。 做好新主题的准备、环境创设。 冬季运动活动。 幼儿成长册的丰富与装饰。