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- 2021-04-17 发布
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生物计划总结之生物教研组工作计划(第一学期)
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本学期首先落实学校工作计划对本组教育教学工作的要求,着力营造良好的学科环境,努力打造优势学科。初一、初二生物着力抓好学生的思维养成教育,使学生的思维真正活跃起来,要注重因材施教,在陪优补差方面不断改进、创新方法,抓两头,促中间,使不同层次的学生都学有所得。为了在新学期里取得更好的成绩,特制定计划如下:
1.工作思路
初一年级生物备课组的质量应主要表现和落实在每一次集体备课、每一次教研教讨、每一堂班级授课、每一次教学辅导上。加强集体备课,要求每一位教师在学校的要求下优质高效地工作,提高工作效率,确保工作时间,通过教学基本功的培训,常规听课、评课等途径加强教师专业化建设。打造一支素质过硬的教师队伍。提优补缺,减少优生失误。
2 工作重点
尝试在学生差异明显和教学任务相对繁重的背景下,寻求立足中考、面向学生个性健康发展的高效教学模式,课堂教学要体现课改精神,准确把握新课标要求。教学重点清楚突出,教学思路清晰有理,教学难点巧妙突破,教学节奏详略得当,教学过程张弛有度。师生互动真实有效,要“放得出,收得回”。以探究式教学、研究性学习为主,启发、引导,把课堂交给学生,真正实现师生角色的转变。多媒体辅助教学等教学资源的运用要逐步正常化。捕捉临场兴奋点,提高学生课堂学习的参与度。通过小结式的课堂活动,当堂训练巩固,及时提升教学效果的达成度。认真进行教学反思。
3.教学目标:初一年级学科总均分力争全区公办校“保二争一”,优生比例及绝对数全区第一。
初二年级学科总均分力争全区公办校第一,优生比例及绝对数全区第一。
4.具体措施:
(1)钻研教材,精心备课,提高课堂效率。
(2)加强集体备课,资源共享,作业、考试、讲评等个班统一。
(3)组内教师加强交流,多开课,多听课,提高自己的教学水平。
(4) 抓好每班的后进生,与班主任和家长积极沟通,做好督促检查工作。
(5) 初一年级组织好根与芽的活动
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