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- 2021-04-19 发布
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初一班主任工作计划推荐
初一班主任工作计划 20xx 年( 一)
暑假结束了,在我送走了初三毕业班以后,我又开始新
一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试
中,我的班级成绩十分优良,所以暑假过后学校特地给我安
排一个学习成绩普遍不是很好的班级,希望我能够将他们的
成绩带上来,我欣然接受了这项工作。
20xx—20xx 学年第一学期即将开始,为使初一 (2) 班在
新的学期能有一个新的面貌、新的发展,现特制订本学期班
主任工作计划如下:
一、学情分析
目前的初一 (2) 班,共有学生 50 人,其中男生 29 人,
女生 21 人。优秀学生很少,中差生占绝大多数。虽说已进
入初中,但学生心理仍比较放松,心态还在暑假之中,各方
面竞争意识不强,学习习惯不好。如何调动学生的学习积极
性和主动性,以期适应中学生活,并进一步加强班风和学风
建设,是本学期班主任工作的首要任务。
二、指导思想
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全面贯彻执行党的一系列教育工作方针,面向全体学
生,以成功教育为主线,以促进教学和保障教学为宗旨,在
学校、团队、政教的共同领导下,积极与学生家庭及社会密
切配合,从学生的行为习惯和学习习惯入手,广泛开展德育
活动,切实搞好“行为规范创建”活动,努力提高学生的综
合素质,全面提升德育工作的实效性,为学生的后续发展和
成材打下坚实的基础。
三、工作目标
1、通过工作,使学生安全事故发生率为零、学生犯罪
率为零,体质健康及格率达 98%。
2、大力建设班风、学风,在学校组织进行的班级管理
量化考核中能够保持先进行列 ;
3、搞好培优补差工作,通过努力,进一步扩大优秀生
规模,减少待进生数量,力争使优秀学生占到班级人数的五
分之一 ;
4、同学校、政教结合,共同搞好创建“行为规范达标
校”和开展“孝敬父母”活动 ;
四、主要工作措施
( 一) 、加强班主任业务自修,努力提高班主任工作的理
论水平和自身素质
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本学期,要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学
习有关报刊、杂志、理论书籍以外,还要尽可能多的听专家
讲座,多和别的班主任搞好交流,虚心向他人学习,搞好自
身工作的计划和总结, 经常性的做好学习笔记, 写学习心得,
及时总结经验教训,尽最大努力,提高自身素质。
( 二) 、搞好家校结合,做好家访、家长会工作
搞好家校结合工作,是班主任工作的重要组成部分,也
是班级管理工作的有效手段,因此本学期要力争做到每周 2
—3 次家访,一学期至少召开三次家长会,并且要做到事前
有计划、过程有记录、事后有总结,并力争能通过家访和家
长会,使班级管理能够达到事半功倍的效果。
( 三 ) 、与学生同甘共苦,下大力气,共建班风和学风
1、要以学校大规模实施“四阶教学模式”和“六步教
学法”为契机,协调好师生关系,强化学生间的竞争意识,
加强学生的学风建设,充分调动学生的学习积极性和主动
性。
2、加强班委会建设
本学期,要在以学生自选班委的基础上,加强班委会的
建设,督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结,经常在
一起探讨工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促
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进班风和学风建设。
3、抓住一切可用机会,搞好学生思想工作
本学期,除了充分利用班会课、课外活动课外,还要挤
时间,尽可能多的找机会,搞好学生的思想工作。初一上学
期的思想工作非常重要,这是使学生是否适应中学生活的关
键时刻,思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教
育工作,除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观
外,缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。
4、充分利用心理学原理,结合各种科学手段,促进班
风和学风的好转
新学期,在班级管理中,要充分利用多种心理学教育手
段及措施,如心理暗示、社会公共心理、趋同心理等,对学
生进行一系列心理影响。通过树立榜样,加强引导,促进班
集体的建设,使班风和学风向前健康发展。
( 四 ) 、与科任教师密切配合,共同搞好培优补差工作
培优补差的成败,直接影响着班风和学风的建设成败。
本学期一定要和科任教师密切结合,各学科要在搞好自己学
科教学的基础上齐抓共管,培养优秀生,转化待进生,经常
性的组织各学科教师共同研究学生学习情况,互通信息,共
同制订培优补差的措施与方法,共同搞好学生的培优补差工
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作。
( 五 ) 紧密配合学校,搞好第二课堂活动 1、政教处的领
导下,搞好“行为规范创建”活动,并力争被评为“行为规
范达标班”。
2、在学校和政教处领导下,实施“成功教育”,开展
“主题教育”活动,搞好“主题教育”月,评选不同类型的
先进学生。
虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好,好学生也不是
很多,但是我还有三年的时间,我相信在这三年中,我会取
得良好的成绩的,这不是我一时的冲动,而是我多年班主任
工作积累的经验。在小学学习不好,不代表到中学学习成绩
不好,只要肯努力,将学生的学习气氛带动起来,那么我们
就会迎来一个美好的明天 !
初一班主任工作计划 20xx 年( 二)
一、班级基本情况和目标:
我班共有学生 40 人,其中男生 29 人。除一位本市学生
以外,全部来自于苏北。这些学生学习成绩不够理想,但思
想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有
进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的
学习目的,形成良好的学习风气 ; 培养学生良好的行为规范,
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弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、具体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修
课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建
良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主
观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级
凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方
法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活
动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时
疏导解决学生的问题。
三、活动安排:
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第一周:
第二周:庆祝教师节。
第三周:学生报名,安排好学生的住宿和生活问题,参
加学校开学典礼。
第四周:挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常
规管理条例。主题班会:自我介绍和入学感想。
第五周:主题班会:迎国庆文娱联欢会。
第六周:组建班级运动队,迎接学校运动会。
第七周:班级辩论赛。
第八周:期中考试动员、考风考纪教育。
第九周:复习迎考。
第十周:期中考试。
第十一周:期中考试得失谈。
第十二周:社会实践。
第十三周:主题班会:特长展示 ( 手工制作、网页制作、
绘画、书法等 ) 。
第十四周:一二·九庆祝活动。
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第十五周:开展学习党章活动。
第十六周:主题班会:学习经验交流会。
第十七周:期末复习动员。
第十八周:期末考试。