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- 2021-04-19 发布
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2019 年毕业班班主任工作总结范文
初三,是对学生也好还是我们教师压力最大,工作最紧张的一
年,按照惯例,学校会尽可能地给老师们减负,但由于任课的关系,
初三四班没有了班主任, 开学之初的年级组会上, 领导突然宣布我接
班主任,确实很感意外,也异常担心和无奈,因为两个班的语文课已
经压得有些喘不过气, 很多工作都得晚上拿回家加班加点, 再加上自
己家离学校较远和孩子的特殊情况以及照顾公婆的新负担, 真被搞得
不知所措,头昏脑胀。但领导说工作安排有困难,认定我是最合适的
人选。虽然有太多的苦,太多的难,但我觉得自己应该是个识大体,
顾大局的人,便毅然挑起了 “班主任”这副令太多人避之唯恐不及的
重担,把它当成一种鞭策, 一个磨练自己的机会,并决心不辜负领导
的信任,竭尽全力挑好这副担子。
刚接班主任,确实压力很大。
首先,师生之间都需要一个彼此适应的过程。四班是一个比较
躁动活跃的班级, 也有几个比较突出难管的孩子, 而自己较原班主任
相比,在能力和魄力上都有相当大的差距,真担心带不动他们。
其次,初三是一个非常关键的特殊时期,学生压力大,思想波
动也大,尤其是一些学困生,在学不会的情况下,很可能把精力转移
到别的事情上去,出现一些难以预料的新问题。
再次,孩子大了,又正处于青春期,逆反心理很强,是最难管
的时期。真担心自己难以把握,辜负了众多人的期望。为此,我伤透
了脑筋,经常为班里的事情寝食难安,但我相信,只要满怀爱心,把
学生当成自己的孩子一样去关心, 真的为他们好, 就一定会赢得孩子
们的信任支持和爱戴!我是这样想的,也是这样做的,常常为了学生
冷落了自己的孩子, 为了班里的事情把家务推到一边或转嫁到家人身
上。实事求是地说,我决不具备公而忘私的高尚,但一个教师的责任
感使我必须这样做!功夫不负有心人,孩子们的信任,班级秩序的井
然,健康向上的良好班风, 力争上游的良好学习氛围,集体活动中孩
子们的出色表现, 关心集体, 悄悄地为班级建设出力蔚然成风的良好
局面就是对我的最大回报。
现在, 我可以欣慰地说, 当班主任辛苦, 但它让我收获了太多,
体会到了前所未有的快乐!
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