年度工作总结-校园安全的年度工作总结 3页

校园安全的年度工作总结 　　201x 年，我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群 防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管， 营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产 不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。以下就是年度的工作总结： 　　一、领导重视措施有力 　　为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工 作列入重要议事日程，学校校长宋新光直接抓，分管副校长李家意具体抓，学校办 公室、政教处、保卫科具体分工负责组织实施。 　　二、制度保证措施到位 　　1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支处的书记、校长 负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执 行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责 任。 　　2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校 还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教 育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负 责”的原则，做到职责明确，责任到人。 　　3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制 度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防 范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品 卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学 生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符 合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校 外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作， 都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 　　4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了 意外事故处置预案制度。 　　三、齐抓共管群防群治 　　学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配 合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作， 学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。 　　四、加强教育，促进自护 　　要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教 育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全 教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。 　　1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育 周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、 工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消 除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 　　2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗 透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系 统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、 防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、 悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形 式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周 一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监 护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防 范能力和自我保护能力。 　　3、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生骑“三无” (无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。 　　五、加强检查，及时整改 　　开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。 汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合市卫生局对学校食堂、饮 水卫生进行检查。冬季，学校对电线和家属区进行防火安全检查。 　　六、存在的主要问题和下步的打算 　　我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工 作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。 　　1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领 导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社 会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的 社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和 游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。 　　2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭 中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意 识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。 　　今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问 题，不断提高我校安全保卫工作水平。