一年级语文组2020学年第二学期教学工作计划范文 4页

一年级语文组2020-2020学年第二学期教学工作计划范文 ‎　　指导思想：‎ ‎　　全面贯彻学校十一五规划目标中《成长校园》《书香校园》的实施内容，全面贯彻学校的教学工作计划，加强本组教师自主合作、严谨高效的工作作风，全面提升本组教师的专业技能和学生的综合素质。‎ ‎　　工作任务：‎ ‎　　1、制定个人成长计划，本组教师要根据自己实际情况，找准自身不足，确定努力目标，制定切实可行的三年个人成长计划。学期末要对自己的个人成长计划完成情况进行总结。‎ ‎　　2、继续抓好教研工作，每周至少两次集体教研，每次教研时分工明确，有讨论的主题，提前搜集准备资料。分别有记录员、主发言人，每个教师都充分地发言自己的看法，讨论主题。主要围绕教学中的重、难点、困惑处、重点工作安排等方面去问话，紧密结合教学，以指导工作更好开展。积极开展好即兴教研，每日如果谁有问题或成功之处等都可随时展开讨论，教研组长积极营造研究氛围，多谈工作，少谈闲事，创设积极向上的工作环境。‎ ‎　　3、开展本组教师互相听课活动，每月每人至少听本组一位教师讲课，互相学习，互相促进，共同提高。‎ ‎　　4、注重常规教学的沟通，平时备课、上课、辅导、批改作业、布置作业方面，谁有好的想法要告知本组成员，谁有疑惑之处组员要尽力解答。教案、作业本、笔记等定期在本组交流。‎ ‎　　5、组织本组成员积极参加学校的教研活动：‎ ‎　　①提前作好准备，参加学校以"问题课堂"为主题举办第八届"我与新课题通行"教师。‎ ‎　　②集体教研，积极参加第三届"成长杯"教学赛讲。‎ ‎　　③搞好读书活动，从撰写读书心得体会，参与首届读书节活动。‎ ‎　　6、根据学生年龄特点，实施学生评价奖励机制，本组教师根据本班特点，制定不同的评价奖励机制。‎ ‎　　7、搞好学生活动 ‎　　①扩展学生课外阅读空间，利用语文阅读课激发学生阅读的兴趣，从小培养天天阅读的习惯，让学生每日读书、读报，家长监督，班级考核，定期组织交流会，班内、班级间每班评选"读书之星"，本学期向学生推荐书目：《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》等。‎ ‎　　②扎实学生基础，开展"百字无误"竞赛，铅笔字写法比赛、"识字擂台"赛、"小小朗诵家"活动、图配话活动。‎ ‎　　8、督促本组教师积极学习，利用一切时间读《小学语文教学》《国内外教育文摘》《教师报》等报刊杂志和一切经典书籍，并经常交流读书体会。‎ ‎　　逐月工作安排 ‎　　月份 ‎　　内容 ‎　　二月 ‎　　1、撰写个人成长计划 ‎　　2、制定教学进度 ‎　　三月 ‎　　1、进行班级试卷分析 ‎　　2、听骨干老师引路课，并展开讨论 ‎　　3、修正个人三年成长计划 ‎　　4、参加语文教师作文比赛 ‎　　四月 ‎　　1、参加青年教师探索课 ‎　　2、学生故事交流会 ‎　　3、学生"识字擂台"赛 ‎　　4、参加首届读书节 ‎　　五月 ‎　　1、参加第八届"我与新课课程同行"教师 ‎　　2、参加中年教师创优课 ‎　　3、学生开展"小小朗诵家"活动 ‎　　4、学生铅笔字写法比赛 ‎　　六月 ‎　　1、学生"百字无误"比赛 ‎　　2、组织学生期末考试 ‎　　3、学生"图配话"活动 ‎　　4、学生"六一"读书之星各项考核，优秀生表彰 ‎　　七月 ‎　　1、撰写教学工作总结 ‎　　2、上交各项资料