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- 2021-04-19 发布
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教导处范文之教研处、九年级工作述职报告
尊敬的的学校领导及全体教职工:
根据学校工作安排,下面由我代表教研处和九年级向大家作工作报告请予以评议。我主要从三个方面向大家作汇报:一是教研工作,二是年级工作,三是个人工作。
一、教研工作扎实开展
1、组织了一支精干的教研工作队伍。教研处我、徐松涛主任和黄新建同志组织带领六个教研组和21个备课组,以“聚集课堂,提高课效”为重点,认真落实本学期教研工作的有关要求。结合教学实践搞教研,强化教研工作管理,备课组工作扎实开展,做到了集体备课和个人备课相结合,发挥集体智慧和优势。印发教研一本通规范教研工作,即印发《黄梅县实验中学教研工作手册》,融计划、记载、总结等为一体。
2、进一步加强了课题研究工作,树立了“问题即课题”的思想 。
课题研究是学校教研工作中一项非常重要的工作,本期开始逐步落实《学校教科研五年发展规划》,把教学中发现的问题课题化,把解决问题的过程变成了教学研究的过程。在七八年级六个班三个学科中开始试点推行“讲学稿”
实验工作。实验研讨稳步实施,开展各类研讨课15节。在语文数学英语等学科中继续开展了“五环”课堂教学模式、作文教学系列化、探究式教学、任务型教学等课题研究活动,得到县教研室的肯定。同时开始着手进行省市级实验课题“初中创新教育研究”的相关结题工作。
3、认真组织开展了语文学科校级赛课活动。
这次活动的时间之长(历时两月)、参与人数之多、听课涉及的文体多样性,在我校历史上是空前的。全校38位语文教师, 50岁以上的老师担任评委。在31位讲课教师中,有15位教师的课被评委评定为优质课,16位教师的课被评为良好课,这是很不错的成绩。
4、认真组织开展了“推普周”活动。
今年9月13日至19日为“第十二届全国推普周”。期间,开展了相应的活动:悬挂宣传标语,营造推普氛围;班级开展了演讲比赛活动;举办了黑板报;开展了“庆三节”征联比赛活动;积极倡导教师上课讲普通话写规范字等。
5、组织与兄弟学校开展了“手拉手教研同行”活动。本期共开展了三校四次教研交流活动,涉及学科有英语思品历史物理地理等,效果良好。
6、组织参加了全省中学生作文大赛,学生成绩喜人。其中获省一等奖3人,省二等奖7人,省三等奖41人。
7、组织开展了黄梅县实验中学第十届征联比赛活动。全校同学踊跃参加,参与面获奖面很广。经评委评出一等奖6名,二等奖10名,三等奖12名,优秀奖32名,纪念奖60名。
8、开展了本校教师各学科教学论文评比工作。共有33位老师送交论文,并已汇编成集。
9、做好了学校第七届美育节美术作品大赛相关工作。组织评选出绘画类一等奖6名,二等奖11名,三等奖17名,优秀奖15名;书法类一等奖1名,二等奖2名,三等奖8名。
10、组织我校教师积极参加各级各类教研比赛活动,成绩斐然。其中获得国级奖8篇次,省级奖3人次,市级19人次,县级12人次。市级以上报刊发表论文14篇。
11、组织实施了“教职工档案电子化”和“构建书香校园”两项工作。
12、编印了《校级赛课材料汇编》《教师优秀论文集》《教师教科研成果汇编》《作文竞赛优秀作文集》和《相关课题实验材料汇编》等5本材料专集。
二、年级工作务实推进
1、本学期九年级全体教师以对学校、对学生、对家长高度负责的敬业精神,以严谨的工作作风,在学校校委会的领导下,精诚团结,克难奋进。在教育局新规定新形势下,在上课时间比乡镇中学要少的不利形势下,抢时间挤时间,化压力为动力,发挥集体力量,认真做好本届毕业班的各项工作。
2、九年级13位班主任老师,工作兢兢业业,严格班级管理,狠抓班级建设,做到了勤观察、勤谈话、勤指导、勤深入、勤思考。做到了身体力行,早到晚走,朝朝暮暮,特别注重学生学习习惯和思想品德的教育。各班先后开展了“前途理想教育”,“成功教育”,“遵纪守法教育”等活动,依据班情,不断强化班委会的职能作用,加强了学生自律意识。整个年级始终保持稳定向上的局面。
3、九年级9位备课组长带领各组成员,集体备课、集思广益,团结协作、共同提高,既有协作又有分工,既有讨论争鸣又有谅解支持,创造了和谐的团体精神。
4、本期来年级工作力求一个“早”,即工作思考早,发展定位早,目标确定早;把握一个“准”, 即工作脉络号准,情况问题分析准,教学复习方向认准;落实一个“实”, 即重点工作要落实,学生工作要严实,各项工作要做实,努力做到不虚化浮夸、不夸夸其谈,脚踏实地、实实在在地做好各项工作。我们召开了近10次的班主任工作会议,5次学生总结分析会,3次部分学生座谈会,2次备课组长会议,1次九年级全体教师会议。
三、个人工作求实奋进
一学期来,本人本着低调处世,老实做人,尽心做事的原则去搞好自己的工作,虽然工作负担很重,但我从无怨言;虽然工作时间很长,但我仍然以校当家;虽然工资比较低,但我做事不怕吃亏;虽然工作困难委屈很多,但我从不消极敷衍;虽然白发早生腰椎突出,但我依然努力坚持;虽然在不断奋进努力,但仍然存在许多问题与不足。回首一学期,心如秋水,没有什么特别的壮举,只有对学校各项工作的认真对待。