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- 2021-04-19 发布
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初中班主任秋季个人工作计划
制定计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后
干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是
重点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时
限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。
这样,使有关单位和人员知道在一定的时间内,一定的条件
下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调
进行。以下是 xx 为大家准备的 ,供您借鉴。
【篇一】
班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任
为荣,班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自
己话。所以身为班主任,首先就是要对得起学生,其次还是
要对得起学生,最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先
进,都是其次。我和他们一样都是为了对得起学生和对得起
自己而工作的。我这学期的初中班主任工作计划如下:
一、指导思想
1. 坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质
教育,以学校提出的“六个现代教育观念”为指针,以“学
会关心”为主线以“三观教育”为重点,进一步提高学生的
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政治素养和科学素养。
2. 坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主
平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队
精神建设,增强集体的凝聚力。
3. 坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班
级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实
效型。
二、存在问题
我们学校只有初中,各年级班级也较多,学校为了更好
地促进学生的学习积极性,在各年级都划分了尖子班与平行
班,这在一定程度上对学生的学习产生了压力。
作为一名班主任,我们一定要处理好学生在这方面会产
生的各种情绪,尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向
前进。总来说,平行班的学生的基础差异较大,学生的学习
热情没有尖子班的学生高,后进生较多。因此,作为一名平
行班的班主任,我更应该努力去调动学生的学习积极性,时
刻注意一些后进生的发展动向,帮助他们克服学习上和生活
上的困难。
三、工作内容及措施
1. 三观教育
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充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。
充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习:党
章、党史、团章、团史、 * 理论等,鼓励学生积极参加学校
党支部和团支部所组织的活动,在普遍进行爱国主义教育的
同时,引导学生在理想和信念上向更高层次探求,为他们的
人生目标指明方向。
充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人
传记等,使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”,
随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度
和方式,初步形成正确的价值观。
2. 团队精神教育
抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为
指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形
成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步
增强班集体的凝聚力。
抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场
的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的
精神,这也是今后从事任何工作必备的精神。
3. 心理品质教育
应试心理教育:结合实际情况,给学生讲解心理调整的
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重要性及如何进行心理调试,如:遇到挫折时要冷静分析,
从主客观找原因, 采取补救措施; 使学生学会化压力为动力,
体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折
观,经常保持自信和乐观的态度;
自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,
并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首
要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠
付出和努力。
意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识
自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在
日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜
利,并在期中期末进行总结。
4. 创新教育
充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以
学生为主体,教师为主导,参与校、班各项活动。如:学校
的各项活动向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同
学招标。
加强值日干部的职责,给值日干部一定的自主权。继续
坚持每天一名值日干部制,以便给他们的时间、机会参与管
理。
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利用部分自习课时间介绍大学里高科技发展状况,增强
同学们的科技意识和创新意识,使他们初步形成献身科学的
志向,为将来科技发展作好准备。
正确引导创新教育的方向:有责任感的创新。使学生明
确没有责任感的创新是毫无价值的,也就是强调德育教育是
其他教育的前提。
5. 个性与共性教育
坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个
同学认识到:自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作
用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化氛围,为备
考作好物质和精神的准备。
抓好两类生的工作:鼓励尖子生超前学,多点拨,激励
他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体
会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研
究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距
离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。
6. 学校教育与家庭教育相结合
结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现
状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好
安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
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平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与
家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协
助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了
解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
最后希望孩子们能够取得一个好的成绩,班级也可以取
得一个好的成绩。
本学期我担任了初一 x 班的班主任。个人的成长经历,
使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础
素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什
么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班
貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能
有良好的学风。初一是关键时期,如何促进良好班风班纪的
建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,
作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,责任重大。因此,
现根据本班具体情况特制定计划如下:
一、学生基本情况分析
我班现有学生 xx 人,其中男生 xx 人,女生 xx 人。总
体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有
厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。
全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新
等方面仍有待锻炼和培养。
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二、工作目标
我们班的班集体建设主题:“优秀是一种习惯”
这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一
行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习
惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优
秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的
第二天性。
我们班的班集体建设目标:学习勤奋有上进心
言行文明有感恩心
做事勤恳有责任心
做人踏实有自信心
据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的
学习风气 ; 建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍 ; 培养
学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤
奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。
三、具体措施
贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,
切实抓好学生的思想品德工作。
1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯
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的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。
2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构
建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中
学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、
学风的形成。
4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主
人翁意识,增强班级凝聚力。
5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立
学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习
活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全
面的发展。
7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。
结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动 ; 结合中秋节,
进行民族传统的教育 ; 结合国庆节,进行爱国主义教育 ; 结合
元旦节,进行传统文化的教育。
8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的
思想动态,及时疏导、解决学生的问题。
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9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。
重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环
境。
10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的
教育、宣传工作。
11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项
安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生
等安全。
12、定期召开班干部会议, 培养一批能力强, 责任心强,
能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分
子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集
体形成良好的班风和学风。
13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手
记活动表”,平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系
沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓
励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学
生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情
况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题
的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、
学生三位一体的教育模式。
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14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决
问题,共同教育好学生。
15、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的情况。
四、具体工作安排
九月份:
1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,
开展各项安全教育。
2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。
3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教
育活动。
4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。
5、出好第一期墙报。
6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。
十月份:
1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、
集体主义的教育。
2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教
育。
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3、组织学生参加学校各项活动。
4、出好庆国庆墙报及学习园地。
5、对学生进行各项安全教育。
十一月份:
1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感
的教育活动。
2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情
况。
3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。
4、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,
转化后进生。
5、对学生进行各项安全教育。
十二月份:
1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。
2、组织学生开展主题班会:学习经验交流。
3、对学生进行各项安全教育。
一月份:
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1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末
复习考试和总结工作。
2、做好学生评语及成绩入册等工作。
3、对学生进行假前法制和各项安全教育。
【篇三】
首先,作为班主任和语文老师,我有很多的事情要做,
但是时间也很紧。估计到时候还要用上语文课的一些时间,
所以在语文的教学上要更加的加紧。
一、开学的工作
虽然才经历过中考,但是作为班主任,我要在班上起带
头作用。在开学的班会上首先要带动学生们的激情,要让他
们意识到,现在不是等待的时候了,为了能在最后的考试中
取得一个好成绩,为自己的理想打下坚实的基础,这一学年
的努力是必不可少的!
但是相信光是让同学努力,班上的部分差生并不能很好
的理解, 所以更要对他们仔细的说明, 要让他们自己意识到,
未来就在自己的决定中。
二、和老师们的配合
要在这个学期多和老师沟通,建立起一个完善的教师间
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的网络, 对学生发现有不听课, 不认真的情况要及时的注意,
让班主任和老师互相配合,全方位的管理!
当然,作为班主任,在这个学期多去查堂也是不错的方
式,在容易出问题的课的时候,偶尔从班级的窗户外路过也
能作为很好的提醒。
三、对班级的管理
这是最后的一年,无论如何都必须要做好,哪怕是用强
硬的手段,也要让学生将心思全力的放在学习上。尤其是在
这个学期还顶风作案的同学,要严肃处理,杀鸡儆猴是必要
的,尽量保持以班级为重的情况下, 对顽皮的学生进行管理。
四、作为班主任的任务
班主任,最重要的就是带好班级的方向,统一班级的目
标。为了达成这个目的,今年的工作可能会很麻烦,多去走
动,多在班会上提醒。要用自己作为提醒学生的警示。但是
也不能逼得太死,要注意松弛有度,对不同情况的学生采取
不同的方式。
最后这一年是最后的时间和机会了,老师们都希望学生
们能好好的珍惜,但是太多的学生不懂得时间的宝贵,所以
才需要我们班主任的努力。这个学期,要更加的努力啊!
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