团委工作范文之“六五”普法工作规划 5页

团委工作范文之“六五”普法工作规划 　　根据牟平区教体局及牟平区司法局的相关要求，结合我校实际， 制定本规划。 　　一、指导思想 　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实 党的十七大和十七届四中、五中全会精神，坚持法制宣传与法制实践相 结合，大力推进依法行政、依法治校和依法治教，全面落实科学发展观， 紧紧围绕依法治校和教育改革的任务目标，深入开展法治宣传教育，加 大依法制校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育与 法制实践相结合，推进教育教学工作的健康发展，为不断提高教学质量、 建设和谐校园营造良好的法治环境。 　　二、总体目标 　　按照依法治校，建设和谐校园的要求，着力培养师生的创新意 识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法 律素质的提高的需要，结合学校的工作实际，充分发挥学校课堂教学的 主渠道作用，深入、广泛、持久地在全校师生员工中进行法制宣传教育， 在“五五”普法的基础上进一步提升全校师生的法律意识和法律素质， 进一步推进依法治校。 　　三、主要任务 　　1、按照教体局及司法局“六五”普法规划的要求，以学习和 宣传《宪法》为核心，宣传国家的基本法律制度，在全校师生员工中深 入开展以“学法律、讲权利、讲义务、担责任”为内容的法制宣传教育， 重点是“六五”普法规划的指导思想、工作任务和目标，《宪法》、《刑 法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中 华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪 法》、《学生伤害事故处理办法》、《教育行政处罚暂行实施办法》、《信 访条列》等法律法规，使全校师生学习法律、遵守法律、崇尚法律和依 法办事成为自觉养成。 　　2、围绕推进依法治校的要求，广泛深入学习和宣传新修订的 《中华人民共和国义务教育法》，使教职工完整、准确地理解《中华人 民共和国义务教育法》的意义、制度及条款内容；学习宣传维护教师合 法权益、促进学校民主管理的法律法规，学习宣传学生合法权益和预防 青少年犯罪的法律法规；学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产 安全的法律知识，切实提高全校师生员工依法参与学校管理的积极性。 3、围绕全面实施素质教育的要求，把加强学生法制教育、培养法律观 念和提升法律素质，作为素质教育的重要内容和任务之一，形成科学、 系统、常态的法制教育网络，建立学生的过程评价融入法律内容的评价 标准，从而提高学校的法制教育水平。 　　3、围绕德育与法制教育并重的要求，在发挥好德育对学生的 思想行为的引领功能的同时，注重法制对学生行为的规范作用，建立依 法治校与德育并重的长效机制。 　　四、“六五”普法的对象和要求 　　1、“六五”普法的对象：学校全体师生员工。 　　2、“六五”普法的要求 　　（1）《宪法》教育是全校师生员工进行法制教育的重要法律， 把进一步学习《宪法》知识、掌握《宪法》原则、尊重《宪法》作为养 成，培育法制观念、爱国意识的爱校情怀。在学习《宪法》的基础上， 结合学校的工作特点，学习相关的法律法规，提高学法用法能力、自我 保护意识和自我约束能力。 　　（2）在开展法制宣传教育中，不断丰富法制教育的内容，创 新法制教育手段，建立和完善学校、处室、学年、班级和社会“五结合” 的法制教育网络，利用学校周边的法制教育资源，开辟第二课堂，通过 课外教育、社会实践、法制专题讲座、演讲比赛、小品比赛、书画比赛、 征文比赛、文艺汇演等内容丰富、形式多样的“法制进学年、法制进班 级、法制进课堂”等“法制进校园”活动，利用校内局域网、校内报纸、 板报、墙报、宣传栏等平台使“六五”普法活动开展得有声有色、有成 效。 　　（3）根据学校“六五”普法工作的需要，集中法律宣讲人员 深入开展法律“进学校、进部门、进班级”活动，保障学校“六五”普 法工作扎实推进。 　　（4）学校普法办全年至少组织教职工进行二次法制教育讲座 和法律知识考试，同时，对全校学生每学期进行一次法制讲座和法律知 识考试。 　　（5）做好“六五”普法教材征订工作。根据普法对象的不同， 按照要求、数量，全面完成上级统编教材的征订任务，为“六五”普法 创造有力的条件。 　　（6）健全和完善各项规章制度。要调整、充实普法依法治理 工作领导小组和依法治理办公室人员，完善各项规章制度，做好分工负 责，确保“六五”普法规划顺利实施。 　　（7）充分利用各类法律颁布实施纪念日，组织师生开展主题 法制宣传日、宣传周和宣传月活动。 　　五、“六五”普法工作步骤与安排 　　学校“六五”普法规划从 2011 年 9 月开始实施，到 2015 年 12 月结束。共分三个阶段： 　　1、宣传发动阶段。2011 年 9 月由学校普法办公室依据教体局 “六五”普法工作的要求，结合学校实际制定学校的“六五”普法规划， 同时做好宣传发动工作。 　　2、组织实施阶段。2011 年至 2015 年，根据“六五”普法规划 和本规划的目标、任务和要求，制定年度普法工作计划，突出年度法制 教育工作重点，做到部署及时、措施有效、学习到位、资料齐备。 　　3、迎接检查验收阶段。2015 年 12 月前，对“六五”普法实施 情况进行自我总结评估，查找漏洞、不足的问题，进行普法材料的整理 归档，并迎接上级验收。 　　4、落实“六五”普法教育经费保障。学校适当安排教育普法 专项经费，主要用于推动对青少年普法的规律与特点的研究与探索，组 织编写具有示范性的普法教材，法制宣传教育骨干的培训和全校师生员 工考试、知识竞赛、讲座等发生的费用。“六五”普法教育的经费列入 单位预算，专款专用，确保落实到位，以保证“六五”普法工作的正常 开展。