2020年高中班主任工作总结范文4篇 6页

‎2020年高中班主任工作总结范文4篇 本学期，我负责高二(5)班班主任事情，在学校领导的体贴下，在政教处的支持下，我顺遂地完成为了学校安置的各项使命。在处置德育教学工作过程当中，有顺遂也有波折，有胜利也有失败，既有疑惑，也有启示，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任事情做以下总结：‎ 一、培植精良的班集体。‎ 是否构成一个踊跃向上、起劲进修、联结友爱的集体是相当首要的。惟独在精良的班集体中教员开展教导和教学工作活动，能力收到较好结果。在培植班集体方面，本学期我主要从如下几方面动手：‎ ‎(一)注意课堂文明的设置装备摆设 开学初，我构造全班门生把课堂安置好，让课堂的每一块壁，每个角落都拥有教导内容，富裕教导意思.在详细安置时，针对班内门生的特色，从大处着眼，小处动手，制订班级野蛮条约，张贴名流名言，使门生行有可依，激起门生的上进心.并设立评选栏.班组配置由专人治理的"图书角"，以拓宽门生的知识面.为实时反馈门生情形，配置了班级日志，由班长担任记载。‎ ‎(二)注重班干部的培植 进入高二当前，班干部换届从新选举，由门生民主投票，产生了一支才能较强，有必定影响力的班干部部队.看待班干部，我积级疏导，斗胆勇敢应用，注重培植他们的事情才能，请求他们以身作则，"各守其位，各司其职，各尽其责".此外，活期召开班干部集会，研讨解决涌现的题目，同时安置新的工作和使命.如许，因为班干部积级合营，以身作则，从而动员全班，收到了较好的效果.‎ ‎(三)注重养成教导和传统道德教导的连系 高二个体门生规律开端松动起来，不喜欢他人对他们的行动束缚和管束，一些不良行动随之而来，如缺课等，面临这些违纪情形，假如不注意疏导或疏导欠妥，‎ 门生很轻易在这个非凡的进修和生存阶段走入岔路。我的详细做法是:‎ ‎1、加大进修、施行《中学生守则》，《中学生平常行动标准》的力度.我借助主题班会，演讲会，比赛等种种方式的活动，来疏导门生进修、施行《中学生守则》和《中学生平常行动标准》.‎ ‎2、注重树立表率.俗语说"说一千，道一万，不如亲自树模."表率的气力是无限的.人微言轻放主任言行活动分外首要，请求门生不早退，不缺课，班主任起首请求门生讲文明，讲卫生，班主任事前要做到，日常平凡注重严于律已，以身作则，不时揭示本人为人师表.‎ ‎3、注重寓教于乐，以多种方式标准门生行动。心理学奉告咱们:人的接收心来由视察才能，感知才能，意识程度，乐趣喜欢等生理要素组成，是以，拥有广泛性，多样性，综合性的特色，繁多的教导治理体式格局不适合人的接收生理，开展厚实多彩的活动，寓教于乐中恰好适宜门生的生理特色，能进步教导治理的可接受性.‎ 为此，我前后开过屡次主题班会，中《标准一道德》，《我是仆人》，《现实与信念》，《要学会进修》，《神圣的任务》.还开过优生进修教训交流会，举行过语文常识抢答比赛，说针言故事竞赛，古典诗歌背诵竞赛等，结果都很好。‎ 二、严峻的要求是最大的恭敬 教导是一门艺术，教导是心灵的耕耘，必需讲求教导有艺术.在实践工作中，我感触感染最深的就是马卡连珂的一句名言:"严峻的要求是最大的恭敬".简直，惟独既严峻请求门生，又赋予他们最大的恭敬，才能把班主任事情做好.‎ 三、"三位一体"的互促法 教导是一项艰难的使命，单靠班主任显然是不敷的，而要先靠种种气力的齐抓共管.经由过程班主的事情，把学校，社会，家庭组合成一个团体，构成教导的协力，达到相互促成的目标.我活期家访，或德律风联络，实时反馈门生情形，获得家长的支撑，收到了精良的结果.‎ 总之，班主任事情能够说是千头万绪，要想带好一个班级确凿值得咱们去研讨，去多想一想要领，特别是象咱们如许的青年教员。‎ 王xx 一份耕耘，一份劳绩；教导、教学工作事情苦乐相伴。上面就这学期的班主任工作和教学工作事情做以下总结:‎ 一、 班主任事情 接办这个班级时就听曩昔教过的老师说这个班的门生有如许的油滑，其时，我就感觉我的压力很大。开学几个礼拜后更是题目百出。学生会蘋繁的扣分每次班级评选都是倒数、写个开学表刻意的发言稿竟能没有一个同砚能写的让我合意、班上的货色不是这个被弄坏便是谁人被弄掉等等，真是让我伤脑筋。特别是跟我曩昔带过的班相比相差太大了。然而，从学校构造做操竞赛那次，比赛前他们自觉构造操演，竞赛时他们当真的立场，获奖时他们自负的笑貌。让我对他们转变很大的见解。从那次后，我不断地鼓动勉励他们，曩昔的卫生扣分也少了，每一个同砚班级荣誉感也强了，终究工夫不负有心人，我们班至今朝为止共获患了5次固定红旗。当初，我想对他们说的是同学们你们每个人都有本人的好处，但愿你们能发扬你们的好处，使进修更空虚，生存更伤心。‎ 二、 教学工作事情 做好班主任的同时，另有一项首要使命便是教学工作事情。从卒业到现在，七年级的数学也从教多年，但每次上课前我都当真研讨课本，遇到题目上彀查阅材料、下载课件，抉择出新鲜的教学工作教法，经心设想，写出确切可行的备课教案，尽可能让门生更轻易懂得。课堂上构造好讲堂教学工作，存眷全部门生，注重信息反馈，调动门生的故意注重，使其坚持相对于稳定性，同时，激起门生的情绪，使他们发生愉悦的心情，制造精良的讲堂氛围，讲堂言语简明了然，克服了曩昔重复的故障，讲堂发问面向全部门生，注重诱发门生进修的乐趣，课堂上讲练连系，安置好家庭功课，功课少而精，加重门生的担负。课后，当真修正功课，做好每次测试的修正和阐发测试中学生做题时存在的题目。在咱们师生的配合起劲下也取得了必定的问题。当然在教学工作中也存在着一些题目比方有些门生作业迹草率,不写解答进程不喜欢课前预习和课后温习;不会总结消化常识对进修马糊粗心，还有些门生好玩，不足自控才能，常在学习上不克不及定时实现功课，有的门生剽窃功课，进修立场不正直。然而，我惟独对做得好的同砚全班褒扬并推行，做得差的同砚要 品评使门生慢慢地建立起好的进修要领和当真的进修立场.当然要转变根深蒂固的题目其实不轻易要保持上来，同时也需求家长的鼎力大举合营。‎ 总之，自己将在当前的工作中加倍起劲，以冀望获得更大的问题。‎ 本学期在学校领导的对立构造下，在任课教员的鼎力大举支撑和合营下，各项事情顺遂开展，进修、生存等方面都获得较凸起的问题。现将本学期的事情总结 一、加强对门生的思维政治事情，培植门生精良的道德质量，污染门生的心灵，起劲培植又红又专的及格人材。‎ 为了合营学校团委和政教处的事情，我们班踊跃开展了许多有益于门生身心康健进展的活动。比方，“跨步进入新世纪系列活动”、“追寻我身旁的活雷锋”、“青年门生应当怎么样以实践行径酷爱祖国”、“青年门生应当树立弘远的现实和报仇”等。同时，我也常常应用班会课对门生举行身心教导，赞助门生廓清思想上的依稀意识，进步门生的思维境地。我还充沛应用课余时候和无关门生促膝交心，实时对门生举行针对性的教导。‎ 二、增强班级治理，培植优异的学风、班风，深刻周全地懂得门生，起劲培植“耻辱、严峻、沉闷、奋进”的班集体。‎ 高三年级是门生的世界观进展、变迁的首要阶段，同时，面临着卒业、升学等实践题目，跟着课时和常识庞杂水平的加剧，轻易发生南北极分解，有的门生甚至会感觉迷惑，对出路落空决心信念。是以，在学生卒业前夜的思维事情显得加倍庞杂和首要。在这个学期里，一方面，我首要加大了对门生自治自理才能培植的力度，经由过程种种体式格局，既注重指示门生举行自我教导，让学生在自我认识的基础上发生进取心，逐步构成精良的思维行动质量;又注重指示门生若何举行自我治理，培植他们多方面的才能，放胆让他们自我设想、自我构造种种教导活动，在活动中把教导和文娱融入一体。还注重培植门生的自我办事的才能，让门生学会计划、料理、调空本人，使本人在集体中成为班集体的建设者，而不是“累赘”。另外一方面，我无效天时用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，比方，进修教训交流会，意志教导，如何做时候的仆人，习性养成教导等，这些活动大大地促成精良的学风、班风的构成。再一方面，我本人也以身作责，起劲做门生的表率，仆从勤，‎ 治理要领得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项治理评选中都取得了精良的问题。本学期的几回月考均能逾额完××局和学校划定的目标数，各项治理也都取得了较好的问题。这又进一步鼓动了士气，使班级治理事情向着康健的偏向进展。‎ 三、踊跃抓好后进生的转化事情，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。‎ 后进生的教导和治理从来从来是班主任事情的难点，却又影响班级团体教导教学工作品质进步的相当首要的一环。在这方面，我作为班主任起首做到了以精确的立场看待他们，深刻考察摸底，搞清他们以是成为差生的缘故原由，做到了因材施教，对他们处处真挚相待，不时耐烦相帮，真正做他们的贴心伴侣、最可相信的伴侣。实时对后进生增强生理引导，赞助他们排除或加重各种生理耽忧，让他们认识到本人的代价。同时，我还制造前提和机遇让后进生体现其好处和甜头，使他们品尝到胜利的欢乐和欢跃。‎ 四、踊跃开展好体裁活动，做好课间操、眼保健操，维护门生目力，加强门生的体质，进步门生的进修服从。‎ 高中门生进修使命比拟沉重，举行适量的体育活动不但有利于门生身材素养的进步，并且也有利于进修服从的进步，每次活动我都亲临现场与门生一路活动并适量予以技术性的指示，如许不但能够避免不测变乱的产生，并且也能够加深与门生豪情的交换。‎ 五、踊跃主动地和各科教员联络，谐和学校各方面的教导气力，发扬好纽带感化。‎ 在与任课教员的来往中，我恭敬他们的位置，恭敬他们的看法，同时又把他们看成班级的仆人，视为本人的良俦、亲信。凡事都主动地同任课教员商议，聆听、驳回他们的看法。可以或许谨慎地处理门生和任课教员的瓜葛，在处置师生抵触时，尽可能避免了激化抵触，在这方面，我日常平凡注意到多教育门生，让门生懂礼貌，恭敬先生的劳动，树立先生的威望，增长师生交谊。‎ 总之，在这一个学期里，我经由过程以上几方面的起劲，班级事情较曩昔有了较大转机，门生的团体素养在不息的进步门生的高中生活生计另有一个学期，面临着卒业及升学实践题目，下学期担子还很重事情还将庞杂是以，这就需求不息起劲 受苦实时总结教训经验争夺获得加倍绚烂问题。‎ 本学期，在学校领导鼎力大举支持下，在政教处精确领导下，在年级无力指导下，班级整体进展精良惯例治理踏实无效庞大恶性事情问题治理显著虚构达线人数、各科平均分都位居前线如下收拾整顿的《高中班主任XX事情总结浏览：‎ ‎1、狠抓惯例治理订正美满了班级的各项规章轨制调解空虚了班团干部队，成立班风督察委员会增强真空时候治理。‎ ‎2、做好后进生转化事情。以极大耐烦投入到后进生的转化事情。采用了统统能够接纳要领，动用了统统能够应用资本前后处置教导了3名门成长时间存眷5名门生结果显然索求问题治理无效路子增强讲课教员联络出书进修指点报纸。‎ ‎4、文理分科指示然则结果欠好事情思索倡议对于题目门生处置觉得极度行动必须用极度体式格局解决题目。冰冻三尺非一日题目门生构成是由来已久咱们不克不及但愿简略的说教来解决题目，要用轨制来育人踊跃应用处分来教导门生，就像测验舞弊同样，一经发明即时惩罚书记构成低压态势倡议政教处能够局势高发期，如5、6月份集合开展近似重庆活动对于文理分科觉得应当学校的层面举行干涉干与，仅仅考班主任不行，班主任干涉干与过量，有的门生还会发生误会构成逆反生理假如学校干涉干与那就不一样门生大概就会公道对待文理分科题目。以我今朝有3—5个正取生，每次测验都是虚构摆布，其中有两个长时间虚构如下阐发他们问题理科显然优于文科，这些门生理科问题都还能够，语数外考个300分也没有题目，政史地稳定在75分以上，而理化生惟独三、四十分。‎ 可是受大环境的影响，他们保持进修文科声名挑衅本人这类门生进修立场很好质量也不错，与我相处也很好，他们保持进修文科从某种意思下去说是“看得起咱们先生咱们就不好做太多事情然则实践上这些门生进修文科简直费劲。据我们班主任暗里交心很多班级都有这类情形借使倘使咱们将这些门生理科理科，该学理科的学理科，各居其位，不错位，不越位每一个班多考一个三本应当没有题目，全校多考20个题目不大。‎