英语计划总结之unit 10 It’s a nice day，isn’t it-教学随笔 2页

英语计划总结之unit 10 It’s a nice day，isn’t it?教学随笔 ‎ ‎　　本单元的重点教学是tag-question 附加疑问句（反意问句）。它是由两部分组成，前面部分是一个陈述句，后面部分为一简短问句。‎ ‎　　例：He is your teacher, isn't he?‎ ‎　　他是你的老师，是不是？（表示疑问，用升调）‎ ‎　　It is a good film, isn't it?‎ ‎　　这是一部好片子，不是吗？（加强语气，用降调）‎ ‎　　It's fine today, isn't it?‎ ‎　　今天天气很好，是不是？‎ ‎　　They are your children, aren't they?‎ ‎　　他们是你的孩子，对吧？‎ ‎　　She speaks good English, doesn't she?‎ ‎　　她英语讲得好，对吧？‎ ‎　　You like it, don't you?‎ ‎　　你喜欢它，不是吗？‎ ‎　　不过反意问句并不只限于以上句子的讲解，它还包扩许多其它的内容，比如说。陈述部分带有seldom, hardly, never, rarely, few, little, nowhere,‎ ‎ nothing等否定词或半否定词是，反意疑问句的附加部分的动词用肯定形式。‎ ‎　　例如：‎ ‎　　Father rarely got drunk, did he?‎ ‎　　Few people know him, do they?‎ ‎　　She seldom goes swimming, does she?‎ ‎　　这部分内容在教科书上没有提到，但在考试时却常出。这就给我们的教学加大了难度。我们需要把这部分内容补充进去，既要找知识点，又要找好的例句，真是多少有些困惑。因为这样的知识点不止一处。我真希望我们的教材与学生的学习同步，使学生学起语法来不要感到困惑，无确切的依据可查。‎