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- 2021-04-19 发布
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政教处范文之小学深入开展校风建设年活动工作方案
一、指导思想
加强校风建设,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入实践科学发展观,全面贯彻落实党的教育方针,围绕提高学生思想品德素质和学校教育教学质量的核心,以“三风(领导作风、教风、学风)建设为重点,坚持育人为本,努力实现我校校风建设工作新的提升。
二、工作目标
开展建设优良校风活动,查找目前我校存在的领导作风、教学、学风等问题,切实解决,以形成“求实、勤政、廉洁、高效”的领导作风,“崇德、乐业、严谨、爱生”的优良师风,“尊师、勤学、善思、拼搏”的优良学风。
三、工作领导小组
组 长:
副组长:
成 员:各班班主任
四、主要工作内容
“正作风、树教风、育学风”,全面加强学校的教育教学管理。
1.加强行政领导班子建设。积极参加和组织开发政治、业务学习,增加依法行政、规范办学意识,努力提高教育教学管理能力和领导水平。在学校全体师生的风为风尚中起带头模范作作,以身作则,进一步树立良好形象。
学校领导班子召开一次“加强和改进作风建设”专题会,征求意见和建议。深刻剖析群众反映强烈、事关群众切身利益的问题,制定行之有效的措施。
2.树立形象,抓好学校师资建设。
加强师德师风教育。组织全体教师认真学习《教师职业道德规范》,深入开展铸师魂、育师德、树师表、正师风、练师能活动。加强教师自身修养、爱岗敬业、专心工作、精心备课,认真上课,做好本职工作。教育教师要尊重学生人格,关注每一位学生成长,提高教书育人水平,塑造人民教师的良好形象。
3.规范常规管理,努力优化校风校纪,培育优良学风。
扎实抓好养成教育,坚持加强对学生良好的学习习惯、运动习惯、生活习惯的培养。强化对校园环境卫生、学生文明礼仪和学生纪律的检查,充分发挥学生的自我管理作作。落实学生行为规范日常管理,开展“行为规范养成训练周”活动。
五、活动工作安排
(一)学习动员(2010年03月)
1.制定活动工作方案。
2.召开全校教师风建设动员大会。
3.向师生发出一份“营造优良校风从我做起”倡仪书。
(二)整改提高阶段(2010年04月——2010年08月)
1.汇报意见和建议,总结反思。
2.进一步完善学校各项规章制度。
3.严抓落实。实行学校相关领导检查制度;结合诚信教育狠抓考风考纪;结合法纪教育,教育全体师生远离毒品、邪教和校园暴力。
4.围绕《守则》、《规范》和学校各项规章制度,进行问卷调查。
(三)考核总结阶段
1.认真总结,形成经验。领导班子成员每人写一篇关于领导作风建设的心得体会文章或论文(1500字以上)。
2.成立校风建设考评小组,对校风建设工作情况进行检查,形成书面材料,作为年度考评的重要依据。
3.评选深入开展校风建设年活动“优秀教师”和“优秀学生”,组织交流会。