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  • 2021-04-19 发布

学生会工作总结格式范文

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‎  总结的基本要求 ‎  1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。‎ ‎  2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。‎ ‎  3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。‎ ‎  今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 ‎  总结的注意事项 ‎  1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。‎ ‎  2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。‎ ‎  3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。‎ ‎  总结的基本格式 ‎  1、标题 ‎  2、正文 ‎  开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。‎ ‎  主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。‎ ‎  结尾:分析问题,明确方向。‎ ‎  3、落款   署名,日期 ‎  文体生活部本学期总结 ‎  学期即将结束,那么就对本学期的工作做一下总结吧,顺便也写下自己的感想。‎ ‎  一、 工作简单总结 ‎  本学期从三月开始进行具体工作。三月,主要进行雷锋月的策划,本部门负责最后晚会的策划,以及露天电影的放映策划。四月,进行了篮球赛的策划和实行,五月,进行的健美操和卡拉ok策划,六月,进行的下学期迎新晚会的策划。‎ ‎  总体来说,本部门在本学期作出来给大家看的事情确实太少了,大多数的时间是帮助其他部门和做策划。在帮助其他部门做事这方面基本有求必应。策划方面,也写了不少,但是最后的成效都不大好,一方面,确实是效率不够,一方面,经验不足。所以下个学期在新生入会之后如果一时没有大的活动的话,会对新生进行各方面的培训。‎ ‎  本学期唯一做成的事是会内的篮球赛,赛中对参赛的部门进行了沟通,反映大家在赛时玩的很开心。也促进了互相部门间的联系。只是在比赛过程中,可能是组织工作和其他部门有其他的事的问题,有些部门参与不够积极,另外,做这个篮球赛,当时很想把他做得完美,所以预算超支了。这点以后一定注意。‎ ‎  五月的活动流产了,这对于我们部门来说是一个教训,虽然策划做好了,但是太依赖于外联,没有敢想敢做,以至于贻误了最佳时机,最终导致流产。效率是一方面问题,还有一点最关键的是,思想不够开阔,思考不够。‎ ‎  六月到现在一直在做的迎新晚会。我感觉不仅仅是一个做事的过程,更多的是在学习,在思考,虽然进度很慢,但我从各方面学到了不少的东西。从管理到实践。自己摸索也用了一段时间。现在在考试前一周内,把准备工作做好。这是我们现在要做的事。‎ ‎  。‎ ‎  二、下学期的工作展望 ‎  下个学期的工作,一个在于迎新的实施,一个在于招新后的培训,还有就是下个学期可能需要进行的晚会或者体育活动,要做好相关的准备并有一个强有力的实施过程。‎ ‎  具体一点,一个就是迎新晚会的工作,这一项工作对于我们部来说很重要,一个是这次的活动规模很大,参与的人数很多,可参与度很大,锻炼的能力各方面来说都是要求很大的。一个是,这次活动各方面的安排和准备都是一项项浩大的工程,这就需要一个清醒和缜密的头脑,对于组织者来说是一个极大地挑战。另外,这也是一次在新生面前展示我们的机会,所以我们一定会努力的去准备。‎ ‎  另外一点,就是主席有提到的一个庆典活动。目前来说这个活动还是比较抽象,因为还不能完全明确主题和时间地点。不过,做完了迎新,下一手的准备就是这个活动了。‎ ‎  部内的培训是一个比较重要的一点,本学期部门内部的培训较少,没有系统的进行过培训,所以下学期将进行一些系统的培训,包括策划,活动的举办等方面。‎ ‎  三、 对现在的学生会的一些感想 ‎  总体来说,学生会现在正在积极的方向进展,影响力在不断的扩大中,有能力的人也逐渐凸现出来。但是,部门间的合作还是不够 ,沟通和互相学习的少了,这可能跟各部的职能区别化有关,另外,感觉本学期的活动过多和过杂,推出的影响力也不够。不过,本学期的活动是一个练兵的过程,从中也得到了不少的锻炼。也接触到了不少人,感觉收获还是颇多。‎ ‎  四、 个人的一些感想 ‎  个人感觉自己的沟通还是少了,也有很多资源没有利用没有去了解,同时也没有很好的理解上级的要求,部门内部的沟通还做的不错。希望在下个学期能看到新人的表现。‎ s