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- 2021-04-19 发布
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初一班主任工作计划
一流的教师工作计划(1)
一,指导思想:
教师的使命是教育每一个学生,班主任的使命是使学生的健康成长成为当务之急。班主任的任务是神圣而光荣的。学生应该为他们的班主任感到自豪,班主任很荣幸能为自己的学生服务。因此,作为办公室主任,首先要配得上学生,第二是要配得上学生,但最终,还是要配得上学生。
二,班级的基本情况和目标:
我班有50名学生。有25个男孩和25个女孩。本学期我班的基本目标是建立一支富有进取精神和干练的干部队伍。所有学生都可以建立明确的学习目的,形成良好的学习氛围。他们应该培养良好的行为规范,促进诚信。逐渐形成纪律严明的纪律。
三,主要工作要点
(1)加强班级作风建设
1,班级工作计划
在全国减少工作委员会发布的“关于加强少儿先锋队思想道德教育和深化体验教育的意见”的基础上,将根据儿童的安排,指导儿童的各种实践活动。学校的德
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育工作计划。要加强儿童青少年思想道德教育的培养和创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。在活动开始之前,我们必须制定计划,明确活动要求,设计活动,扎实地组织实施,努力实现主题教育的最大效果。班主任和学生共同确定学期活动的主题,组织和引导学生在课堂内外开展灵活有趣的活动,如主题班团队活动,校园文化活动,社会练习活动等,友谊中队组织一些网络活动。
2,营造向上的氛围
根据各年级学生的年龄特点,努力营造平等,包围,和谐,进取的氛围。
(1)制定班级约定,班级风格,给你的班级和团队一个新名称,并创建班级歌曲。
(2)安排课堂环境。如建立'迷你口袋角','卫生角','童年黄金','我们在这里成长'等文化背景。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任感,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供展示学生才能的机会,逐步形成微妙的自我护理自主权,体现学生的主体地位,探索创新精神。
3.班干部培训工作计划
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班干部是班主任的左手和右手。要认真选拔小干部,同时认真培养小干部。一是帮助小干部树立声望;第二,鼓励小干部大胆工作,指出工作方法;第三,严格要求小干部在知识和能力方面取得更大进步,以身作则,力求给全班同学起到示范作用,即“以人为本”。第四,要培养干部团结合作的精神,必须通过一小批干部建立正确,健全的束缚,推动全班同学进行批评和自我批评。形成集体组织,纪律和进取精神,即“面对面”。
(2)课堂评估
1.加强日常检查和评估
在前一学期的基础上,本学期将继续完善《班主任工作考核细则》,并继续开展各种例行检查和评估活动,并每天公布检查结果。班主任应从班级本身出发,加强宣传动员,指导培训,抓好日常工作,努力积极,科学,地管理班级,认真把握班级作风建设。同时,我们将认真掌握班级和夜校,并经常开展各类生动有效的团队活动,使班主任的管理更加理性,规范,艺术化。
加强对教学程序的检查和评估。本学期,围绕“标准秩序”学校的工作思路,加强对教学程序的检查,要求班主任协助个别教师做好教学,宣传,指导,培训,班主任评估和学科素质,语言,数学和英语三门科目与合格率挂钩。班主任应组织协调各部门的教师,安排员工和时间发挥作用,努力消除不合格率。
在日常检查和评估的基础上,每月对结果进行总结,评估“常规优秀集体”和“单一先进集体”。在这一时期结束时,评估了“优秀集体”,“优秀年轻中队”,“优秀班主任”和个人先进集体
(3)特殊学生的特殊教育
1.在此期间开始,分发特殊学生名单(贫困家庭学生,智障学生,自我控制能力差),学校建立特殊学生档案。
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2.通过多种方式,采用多种方法教育特殊学生。班主任应与学生进行观察和交谈,听取各方意见,建立丰富的信息网络,随时掌握和规范特殊学生的心理健康状况和思想行为。我们必须努力与老师和家长保持一致的要求和态度,并经常与他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,达成共识,配合学校教育,帮助孩子。
3.对于行为不良,自制能力差的学生,学校开设了班级学习班,校舍的师生将教育和培养特殊学生的思想品德,学习态度和日常生活。
4.开展帮助穷人的活动。学校设立了一个慈善基金,通过“配对和帮助穷人”等活动,帮助贫困学生从生活和学习的角度出发。
四,具体措施:
1.掌握班级日常生活,杜绝晚班旷工现象,做好自学纪律,提高工作效率。
2.提高报纸和海报的质量,营造良好的学习氛围,营造良好的阶级文化。
3.使用课堂出版物教育学生,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4.组织课堂活动,培养学生的集体思想,增强班级凝聚力。
5.定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6.开展有益的文体活动,促进学生身心健康的健康发展。
7.组织学生积极参加学校的各项活动,努力在各种活动中取得好成绩。
8.定期与学生沟通,了解学生的思想动态,及时为学生解决问题。
一流的教师工作计划(2)
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我带来的课程已进入下一学期的一年级。根据学生的年龄特点和成长特点,应该说这学期对学生来说非常重要。在这学期,个人的行为习惯,学习习惯和学习能力可以有更大的改善和进步。因此,本学期的工作不仅对我很重要,对学生也很重要。
经过半年的学习和锻炼,学生适应了学校的基本情况和规章制度,可以融入初中。然而,在心理上,教师需要及时的指导才能正确地建立生活和社会的观点。鉴于此,我已经制定了本学期的工作计划,希望能为我的班主任工作,以明确我的目标。
一,争取模范集体
对于班级来说,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为带入课堂,时刻注意自己的一举一动,代表整个班级的形象。因此,本学期的重点是创建模型类。具体工作从三个方面入手。
首先,鼓励并要求每个人严格遵守《中学生日常行为规范》,《班规制度》,注重提高学生建设文明的意识,从小事做起,建立更好的行为习惯和心理习惯。学生必须努力熬夜,不要过早,不要缺课,积极参加义务劳动,并为班上的荣耀。养成良好的习惯,保持周围环境清洁卫生,保持个人卫生和衣物清洁。在学校开始时,将及时举行课堂会议,以澄清学期的目标。要求学生树立强烈的责任感,他们必须表现出学习和成为一个人的热情和进步。定期召开干部会议,鼓励和培养管理意识和能力,努力使每个班干部胜任自己的工作。
第二,培养学生的学习竞争意识,形成'你追逐我'的良好氛围,比学习和敢于学习。
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在学期开始时,在最后一学期的期末考试中加强对优秀学生和最进步学生的表扬,动员学生相互信服,让优秀学生相互学习,中学生围绕优秀学生,中等学生周围的贫困学生,形成了“一字有,有大中中中朝”的学习氛围。作为班主任,我必须充分利用课间和自学课程,及时了解学生的学习,辅导和监督。
第三,协调师生关系。经过一个学期的接触,我对这堂课的学生产生了很多感受。我相信我真诚地爱和关心,他们应该能够理解。此外,我们必须加强与家长的联系,争取父母的合作,更好地培养学生的行为习惯。
二是重新审视和培养一支合格的干部队伍
通过一个学期的培训,一些学生具有很强的工作能力,并对他们的工作负责。它们将继续被重用。与此同时,他们将找到一批新的学生干部,并将新生带到学校,以了解更多有关学校的信息。各种工作,培养更多的学生能够胜任班级管理,使每个人都能参与班级管理,作为班级的管理者,并不总是由经理。
第三,积极配合学校的工作
按照学校的有关规定,在日常学习和生活中,积极完成学校布局工作,开展日常清洁和每周清洁工作,并主动承担义务劳动。
四是积极配合教师开展有序的教学工作
积极探索素质教育新途径,与课堂教师合作,提高学生各方面的兴趣,培养学生自主学习能力,提高整体水平,树立学风和学风。教师经常被告知学生的学习情况,并有能力与班主任合作,为学生提供更多的辅导。
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这也是一个新的开始。我相信,凭借我对工作的热情和对学生的衷心的爱,我将能够在新学期成功完成学校的任务,这样学生们也可以有一个新的学期。更多的收获和更大的进步。
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