2020年图书管理员个人年终的工作总结 3页

图书管理员个人年终的工作总结 20xx 年上学期即将结束，在这学期中，在院各级领导的关心和 帮助下，本人圆满地完成了本职工作，现将半年的如下： 1 、本人今年刚接手教务处图书室一职，面对新的岗位，我有 着许多的担扰，对工作不熟悉，我刚开始真的有点不适应，不过经过 一段时间的熟悉与实践，现在我对于本职工作做得还可以。 2 、本学期为节省师生的时间，我们在提高工作效率上章，下 功夫，实行了边工作，边学习。一、是勤，对师生归还的图书每天及 时归类上架。二、 是勤检查，对师生在借阅时抽乱插错的书籍重新归 位。三、是勤过目，到书架旁看一看，对图书的位置了如指掌，为师 生查找资料时节省时间，提高效率。 3 、热心为师生服务，急读都所急，想读者所想，全心全意全 方位为师生服务， 充分做好了他们教学中的助手与顾问， 在师生借阅 时，做到了“百拿不厌，百问不烦”。对全校师生每周一至五上午至 下午开放，尽管工作量大，任务重，由于充分做好了准备，管理到位 并且责任心强，全体来图书室阅读的学生都高兴的来，满足地走，真 正做到了“你轻轻地来带走宁静，你轻轻地走带走知识”，切实发挥 图书室是教育，教学第二课堂的作用。 4 、本人边工作边学习不断提高专业理论水平和工作实践实力。 在图书室管理中既注重 “管”，又不忘“理”图书室工作， 看似简单， 做起来比较麻烦，。但我从无怨言 ... 一直以来， 学校行政一直将 “普图” 做为一项重要的工作来抓， 将此工作列入学校议程，由校长亲自负责，教导处、总务处进行监督 和指导 ; 学校会议上多次强调， 要求全校老师都要积极支持此项工作， 并在编目期间多次到藏书室询问图书室建设情况。 我校自从接到“普图”工作 __ 后，就专门安排了一名教师来进 行此工作的操作，停止了该教师的其他一切工作，处处为“普图”工 作大开方便之门 ; 两次安排该教师参加了专业培训，并拿到了合格的 专业技术证书，能进行图书的分类、编目工作。 我校的图书室建设可以说是从无到有的过程，以前的图书全部 是堆放在几个书柜里，书架、目录柜、办公桌，甚至连阅览室和藏书 室都没有。自从接到上级精神，我校投入近万元，打造了 10 个标准 的书架，一套办公桌椅，一个目录柜， 10 套阅览桌 ( 可坐 40 人); 购 置了编目所必须的铁书立、装订机、打码机等等 ; 另外还专门腾出一 间教室做为师生阅览室，腾出原会议室做藏书室⋯⋯ 我校还按照上级要求， 积极订阅教育报刊 16 种， 丰富了师生的 生活和工作的需要。 由于我校图书原来都没有进行编目， 此次的工作完全从零开始。 我中心小学共有学生 308 人，按中心小学人均 20 册计算，共需图书 6160 册，至 XX年 7 月起，我校图管员便每个工作日进入藏书室进行 编目工作，并按今后 5 年学生有可能达到 500 人的情况共计编图书 10319册，并建立了个别登记和总括登记 ; 对期刊和报纸分别按年或 月进行合订，盖上了管藏章，有效地保护好了学校的资料。 内容仅供参考