2020年幼儿园学期工作总结4篇 11页

2020 年幼儿园学期工作总结 4 篇 时候飞逝转瞬一学期过去了，我班是一个新的组合体教员、孩子、家长都是新 的。然则人人都能较快的融入这个新的小家庭，配合商议、一路游戏、相互合营配 合实现各项班务事情。我班幼儿 35 人，男孩 16 人，女孩 19 人，这些孩子之间尽 管存在着个别差别，然则经由过程一学年的幼儿园进修生存，每一个孩子都有了很 大的前进，为了更好的实现当前的事情，进步保教品质，将《大纲》精神贯彻到一 日活动中，促成幼儿身心活跃、康健成长。现将本学期事情总结 一、教导教学工作事情 (一)踊跃开展教研活动 1、自动定时介入园、段、班三级教研活动，当真记载，积极谈话，踊跃提出 疑问题目、实时调解落实。 (二)各畛域活动效果显著 康健 天天清晨咱们会供应种种器械构造幼儿举行晨间活动，训练幼儿的身材，培植 他们坚毅意志，针对小班幼儿的岁数特色，开展了一些厚实无味的体育游戏：《木 头人》、《切西瓜》、《吹泡泡》等，培植孩子列入体育活动的乐趣很习性，并在 活动中培植他们的大胆、不怕艰苦的意志。 言语 经由过程一学年的进修生存，幼儿都能听懂普通话，也能用普通话较流畅、联 贯地与人交换。本学期重点让幼儿学说普通话，建立一个自在宽松的言语环境，鼓 动勉励每一个幼儿都能斗胆勇敢讲述，抒发本人的设法主意和感触感染。有些孩子 怯懦、外向不爱讲话，咱们就经由过程传闻游戏、言语游戏鼓动勉励这些孩子斗胆 勇敢讲述，踊跃介入游戏当中;咱们还经由过程让幼儿打仗经典富裕情节的文学作 品感触感染言语的厚实很幽美;幼儿自带爱好的图书与错误分享，晚期浏览《人人 都看图画书》、《小狗的白皮书》等更是培养了幼儿对册本、浏览、文标记的乐趣。 社会 当初的孩子都是独生子女，家长都异常溺爱，甚么工作都经办接替，养成为了 孩子的一些不良行动，针对这些情形，咱们经由过程晨间发言、小故事、言语游戏 举行有目标、有针对的教导，培植幼儿联结和睦、诚恳大胆、不怕艰苦、乐于助人 等精良的质量。 迷信 幼儿期的迷信活动主如果培植幼儿的乐趣和探求迷信的愿望，激起他们的好奇 心。德律风、电视机是幼儿常常打仗的物体，应用他们身旁的这些物体让幼儿视察、 索求、感触感染迷信手艺对人们生存的影响，培植幼儿对迷信的乐趣。小试验中孩 子下手介入试验知道了糖在水里怎样不见了，多彩的胰子。对一些偶发事情，注重 捉住教导机遇。 当令疏导幼儿视察一些天然征象，餍足孩子的好奇心、求知欲。 在数学活动中以种种百般的游戏让幼儿感知一和许多的瓜葛、4 之内的数目，进修 把沟通称号的物品放在一路，进修逐一对应、分类，供应了厚实的操纵资料，让幼 儿下手操纵，鼓动勉励幼儿斗胆勇敢讲述操纵的进程。 艺术 幼儿能体验到介入音乐美术活动的兴趣，能开端感触感染四周风景、环境办法、 节日装璜、音乐美术作品的美。幼儿能踊跃自动介入唱歌、歌演出、节拍操演等， 感触感染作品的感情特色、节拍型。爱好边唱边演出并斗胆勇敢地随音乐自在伴奏、 创编行动。经由过程一学期的进修，幼儿已意识几种罕见的美术材料及操纵要领如 彩笔、油画棒、橡皮泥及泥工板等辅佐资料、颜料、棉签等。能在底图上添画简略 的线形，测验考试棉签、滚珠等多种作画体式格局，学习团、搓、压的技艺，对色 彩感兴趣，意识红黄蓝三原色。 二、构造厚实多彩的活动 开学初为激起幼儿对幼儿园的爱慕之情，与中二班开展了“大带小”活动，让 他们向哥哥姐姐学手腕，使他们晓得小朋友应该上幼儿园能力学到不少常识，同时 体验到集体生存的舒适。秋日到了，为使幼儿感受到大自然的幻化无限，构造幼儿 到生活区公园秋游让他们走进天然、密切天然、懂得天然。迎新春庆元旦构造幼儿 介入年段游园活动，使幼儿在繁华的氛围中与同年段幼儿配合游戏，充沛感触感染 节日的喜庆空气。进行班级自助餐、“诞辰 party”，幼儿自带货色与错误分享交 换，体验分享的兴趣。 三、统筹个体幼儿教导 我们班内有个孩子，她早下去园老是很艰苦。由于曩昔在私立园呆过，因为其 时岁数较小，自理、接收才能都比他人慢一拍，先生对他存眷较少间或还挨批，造 成对幼儿园有点恐惧感。针对这个难题，先生们从一开端就想设施做事情。先生们 阐发这个孩子的本性特色，认为她是一个但愿惹起他人注重的孩子，让他人看重她、 存眷她。假如没有餍足她的这些需求，她便会用分外的做法来吸收他人的注重。关 于这类情形，先生们研讨在教导活动、游戏到生存照顾护士中有哪些适合的教导要 领，并杀青同等：岂论在任何时间都多存眷她一点、多褒扬一点，以餍足她的需求。 课上给她体现的机遇，课下多与她玩玩，多抱抱她……孩子真的在转变。从不爱来 园，到现在曾经能高庆幸兴地走进门，先生们都为她的前进感觉庆幸。当初她的妈 妈下学来接她，她都不肯走，周末回到家还常常念着先生，常常闹着要给咱们打电 话说很想先生和小朋友，家长 为此很庆幸，很合意。 另一个小朋友是一个自尊心极强的孩子，不习惯于在集体眼前品评他，说他的 不是你越说他越故意与你尴尬刁难，以至还会抵赖、撒谎，间或还会偷偷的把幼儿 园的玩具带回家。起初咱们都很小心肠呵护着他，纵然在他犯错误的时间咱们都学 会耐心肠开导，带他到中间讲道理。逐步的他的行动前进了不少，还常常帮咱们催 促其余的小孩子。 四、培植自理才能及惯例教导 1、生存照顾护士 我班的生存照顾护士事情较为细腻，保障天天让每位幼儿都干清洁净、整整洁 齐的回家去，天天离园前咱们都逐一查抄幼儿的仪表。在幼儿盥洗以前都揭示幼儿 卷好袖子，上完厕所好帮他们整理好裤子。活动前揭示他们饮水、脱衣服，依据气 象情形实时增减衣服。在一日中当真视察幼儿感情，发明非常征象实时请保健大夫 或关照家长，赐顾帮衬好个别体弱及抱病幼儿。 2、培植幼儿的自理才能 自理才能的培植使咱们本学期事情的又一重点， 我班先生非常看重孩子自理才能的培植。从这学期开端，先生让孩子们操演本 人用饭、穿鞋袜、穿裤子、收拾整顿玩具、折叠衣服、簌口洗脸。刚开始不少幼儿 都说 “先生我不会”，不敢去测验考试，或很不自发总想着先生帮他实现，经由 一段时候的操演及在先生们的指导下，我们班的孩子简直都市并且很自发不需要频 频提醒了，另有部份幼儿做得非常好。 3、培植精良的惯例 “没有端正不成周遭”，在幼儿逐步顺应集体生存后，咱们转移了事情重点， 从惯例事情动手，制订一套确切可行的惯例规划，使活动各环节有序举行。咱们经 由过程种种手指游戏、音乐为旌旗灯号，幼儿只需听到响应的旌旗灯号就晓得下一 个环节该做甚么了 。同时经由多种路子培植幼儿精良的进修惯例，使幼儿违心列 入各项集体活动，注意力集合;会爱护玩具不与人争抢，玩后会拾掇、收拾整顿;学 会用语言抒发本人的意愿，爱好浏览，进修看书的精确体式格局等。 五、做好家长事情，使家长成为咱们的分工火伴 日常性事情：咱们用日夕接送时候，故里联络手册及家长场地等日常性事情， 随时与家长获得联络，互换看法，互通情形信息，连系各月事情重点并针对家教中 存在的广泛性问题，赋予解答供应家教迷信常识、指示要领、先容家教教训。 1、期初咱们实现重生普访事情，经由过程家长会、家长开放日、家长助教、 家长资本的治理等活动增添家长的介入，增添教员与家长的相互懂得，增长情绪联 络。 2、成立家长委员会，帮忙班级做好各项事情，成为幼儿园与家长联络的桥梁。 七、存在的缺乏和往后事情偏向 这个学期中，我班孩子的出勤率较好，书面语抒发才能有了飞跃性的发展，自 理才能在不息进步。在看到问题的同时，咱们也注重到了本身的缺乏，如：有时会 因户外活动超时返来较晚，给孩子穿衣发急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了 鞋子也没发明，幼儿进餐的速率有待进一步的进步。对此咱们都进行了认真地总结， 以便于当前更好地开展事情。辞旧迎新，在新的学期中咱们会加倍起劲，争夺把事 情做得更好，获得更大的前进! xx 年班级事情思绪 1、加强对幼儿进餐、穿脱衣服等自理才能的进步。 2、开展“小小故事王”等方式多样的活动进展幼儿的书面语抒发才能。 3、连系各节日建立响应的环境，举行种种无味活动。 4、连续作好家长事情，使家长成为咱们的分工火伴。 5、连续开展“绿色环保周”活动，不息加强幼儿的环保认识。 日月如梭，时间荏苒，转眼间一学期的事情曾经接近了序幕，各项事情也马上 跟着新年放假的脚步画上一个完美的句号。本学期我在劳绩与成长的同时，也发现 了本人存在的缺乏的地方，如下就是我这一学期的事情总结。 一、教导教学工作方面： 效果： 1. 在整体教学上可以或许根据园内请求，当真备好每一节随堂课，并能依据 幼儿的情形开展班上各项教导教学工作活动，按计划举行体能游戏的锻炼。 2. 在各项节目排演活动中，我会踊跃合营班级先生，为的幼儿演出的做出本 人的绵薄之力。 3. 因为小班孩子岁数较小，接收懂得才能弱，所以在课堂上和课外活动中我 根据量少简略、无味的要领给孩子传授常识。 4 .礼节任务重，并且孩子们关于简略的念童谣乐趣不大，以是我会接纳景象 演出和问答接头的体式格局正当部署时候来举行礼节教导活动。 5. 本学期的主题墙当真实现，结果较好。 6. 蒙氏课有序部署天天的线上活动和教具展示，有时会依据讲堂内容举行天 生课对幼儿举行教导活动。 7. 定时当真列入教研活动，踊跃记载进修。 缺乏： 1. 由于第一次带小班教学工作方面重难点掌控有时候不敷正确，尤其是刚开 始总想拿大岁数孩子的才能来请求孩子。 2. 在一开始教导活动中，没有多对幼儿举行惯例的无效实时的操演和增强， 以是起初，我班的蒙氏课上的有点乱。 二、 一日流程及生存照顾护士施行情形： 效果： 1. 可以或许按请求开展一日流程各项活动，定时上下楼举行户外活动(除微风 及非凡情形外)、按请求上下课等。 2. 每次户外活动前都能提早提请求讲划定规矩，在活动中实时监视揭示孩子 不打闹不奔驰，从而缩小不安全隐患的产生，活动后也能实时举行总结，并问询孩 子是不是有碰伤磕伤情形涌现。 3. 孩子入厕先生实时跟进赋予赞助，直到确保最初一个孩子进去。 4. 能按请求举行天天的午安礼，做到两次摸孩子的头，定时喷醋等，发明非 常、发热等情形实时关照家长。 5. 每周一都能当真举行发明没修剪指甲实时请家长举行修剪，每周三再次查 抄幼儿指甲。 6. 离园前幼儿衣物收拾整顿人人合作有序，给幼儿换湿衣裤查抄反鞋等。 7.天天离园前和班上先生相同这一天当中产生情形，从而实时把孩子涌现题目 反馈给家长。 8. 离园环节揭示家长有序列队请求应用接送天天清晨保持班级室消毒收拾整 顿事情缺乏： 1.生存照顾护士问卷上有个体家长反应孩子有湿衣裤征象事情需进一步细腻。 2.冬天幼儿户外活动增添衣服，孩子自理才能能力差赞助以是户外活动时候严 重。 3.偶然，在户外活动时，孩子发急茅厕先生不在冤枉孩子征象。 三、家长事情效果： 1.定时按量举行家长预定交换，向家长反馈赞助解决幼儿所涌现的一些行动。 2.实时更新故里联络栏，让家长经由过程下面的内容控制更多懂得到幼儿情形 教导孩子要领。 3.笑容面临家长，不与家长产生抵触。 4 .家长踊跃列入班级及幼儿园构造的各项活动而且赋予精良的反馈。 5.支撑班级的各项事情保持天天擦椅子事情。 6.关于抱病的孩子实时打电话体贴缺乏个体孩子因为娇惯抱病以后家长就不送 孩子因为课程非凡，有些课程内容，没有按家长请求赋予关照。 四、师德施行情形效果： 1. 在带班过程当中基本上可以或许很好调解本人感情，不做违背师德工作。 2.日常平凡在班会上先生构造咱们当真深思本人在师德上所存在缺乏，并在当 前的工作中防止产生。 3 带班过程当中三位先生互相监视互相揭示。 4.体贴爱护每个孩子缺乏： 对孩子偶然不敷耐烦，当孩子慢时会督促孩子平安事情效果： 1. 孩子岁数小，三位先生平安认识不息增强，在工作中对孩子请求杀青同等 只需发明不安全隐患都能实时指出并商讨出解决要领缩小不安全变乱产生。 2. 每周保持查抄幼儿指甲缩小抓伤的不安全隐患，并请家长合营。 3.咱们做好平安事情的同时还会向孩子渗入一些基础平安知识，让孩子也学会 自我维护。 4.可以或许实时排查班级所存在平安隐患题目 5.可以或许当真保持消毒事情缺乏： 1. 本学期幼儿抓伤、磕伤、摔伤情形较多，也有其余平安变乱存在需求咱们 进一步深思调解。 六、 班级合营效果： 1. 班级三位先生合营较为默契可以或许互相体贴互相体贴。 2.题目提出来人人配合商议解决抉剔立场整体责任感较强。 3.可以或许帮忙班级先生做好各项事情。 4. 工作中咱们是好搭档生存咱们是好姐妹。 本学期事情尽管曾经完结，但我成长还在连续但愿鄙人学期里，我能有更多劳 绩事情结果卓越，孩子们可以或许咱们伴随教导中，身心失掉康健成长本人也能有 所前进! 望着徐徐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转瞬已 往，耳边宛然仍是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生存，使孩子们学会了 许多，各方面前进也不错，这里收拾整顿一下思路，总结过去了事情教训，以便更 好进步本人的各项事情程度不息进修进步本身素养惟独经由过程多种渠道不息进修 能力进步虔诚教导奇迹的责任心能力进步本身素养教学工作手腕。本人在本学期踊 跃列入各项时势、政治进修保持把理论实践相结合，从我做起身旁大事做起精确思 维疏导幼儿，做好事情。 本学期充沛发扬本身的凝聚力感化保持做到以身敢于贡献勤勉恳，无论是不是 当班，都要做好查抄班级的各项事情惟独如许能力使其先生充沛精神投入到工作中， 在工作中从不计算个人得失充沛发扬“你中有我，我中有你”的团队精神感化联结 一致地做好班级事情。在狠抓班级惯例中，真正做到事情目标行径有组织实行规划， 使班级用饭惯例拾掇玩具列队惯例初见效果。做为班主任，我深知本人地位敢于革 新开辟活动畛域活动踊跃参加课改的理论进修改变本身教导理念领导其余教员当真 探究领略《幼儿园教员教导用书》的内容用意安身本班幼儿特色踊跃开展主题活动 畛域活动相辅相成抉择思索思索抉择创建有利于本班幼儿进展的课程。如：“我是 好宝宝”、 “花儿朵朵”、“马路上无味炎天生果炎天的蔬菜”、“天线宝宝活 动，为幼儿创设了大量生存环境物资环境应用社会、幼儿园、家长资本活动开展活 跃生动厚实多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动仆人。幼儿活动取得知识 面辽阔活动的积极性大大加强，开展分小组活动教员能够顾及每一个幼儿依据每一 个幼儿情形实时教导每一个幼儿都能前进果断决心信念标准精良惯例俗话说：“没 有端正周遭精良惯例可以使幼儿生存拥有正当节拍，即能使神经体系失掉有利调理 促成身材康健，有利于培植幼儿自我办事生存才能往后生存进修奠基精良根底。 本学期依据班级规划中我班的几个缺点偏重开展如下活动来促使班级惯例精良 民风构成：一是制造“幼儿一日生存评选栏，用红、黄、紫、绿四色分手接替精良 作息时候、卫生情形、午休情形活动情形前进的幼儿实时褒扬落伍的幼儿赋予鼓动 勉励;二是建立精良的区角，供幼儿分区活动活动教员有针对性个体幼儿举行教导， 做到“三轻措辞轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是西餐、午休中，以保育员为轴心教 员踊跃合营，使各项事情目标步骤同等今朝已有必定结果;四是抓好班级部队事情 平安打下精良根底，在小班是幼儿跨入集体生存的一个转折点，也是关头时代经由 过程一年培植，班级惯例初见效果，在升中班后，将进一步加大培植力度争夺更大 前进凸起特点，打造双语教学工作作为“双语教员起首本人严峻请求，在“一日生 存”环节起劲做到能用英语说的不消汉语，为了进步本身的英语程度其余教员一道 公费请三明一中的英语先生指点咱们经由一段时候进修，英语程度显然进步。除了 建立斗胆勇敢的英语空气外，我努力使我班英语教学工作凸起本班特点，本着小班 幼儿岁数特色其余教员采用一些无效教学工作手法。一是在“一日生存空地空闲阶 段进修一些平常中要用到的短语、问候语由于这部时候较短，幼儿注意力轻易集合， 这些短语单调如许进修往往会获得精良结果;二是应用种种手法种种方式种种感官 进修英语进修英语中的菠萝时，让幼儿经由过程触摸品味来调动幼儿进修英语的积 极性进修英语中的汽球时，让幼儿经由过程身材的各个部位来玩球而后斗胆勇敢地 表述无味的 ABC 进修中让幼儿经由过程各个畛域的整合，调动统统感观来发现学英 语兴趣。工作上获得结果是显而易见的，幼儿进修英语积极性徐徐增强了，在“一 日生存”中，幼儿会不经意地说出英语指示先生开设无味的 A、B、C”课题活动评 选中获第一名，并参加课报告请示课。 五、德育事情，以环保为载体身旁工作做起，以爱护本人、爱护四周的环境维 护水资源、爱护鸟类活动，使幼儿从小养成精良的环境维护认识，养成精良行动习 性。在我班开展主题为无味活动中，我请我班环保局家长带来许多对于环境维护图 片供幼儿寓目;让幼儿玩水经由过程玩水使他们觉得水的质感疏导他们说说水有哪 些用处怎么样咱们应当怎么样勤俭用水经由过程活动来使幼儿懂得环保常识加强酷 爱大自然认识亲近联络增长故里互动为了更好的做好家长事情每个月的家访活动和 “家长接待日活动其余教员一道实时向家长反馈幼儿在园里种种体现个体幼儿涌现 非凡情形请求必需马上打电话向家长问询懂得幼儿情形尽早控制幼儿情形的第一手 材料教员体贴和爱护幼儿的一些行动，家长暗示认可关于一些幼儿在园内必定前进 咱们立时与家长获得联络，请家长合营，使该幼儿连续前进。 本学期前进较大的有：张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等。为了空虚家 长们的育儿教训每个月实时改换家教无关保育的文章经由过程家长之间相互交换育 儿教训咱们还特请余鹏翔家长撰写无关家教的文章时候在幼儿成长中过去了，我们 班幼儿在各方面都取得了分歧前进，这虽然是可喜的，但在别的方面的工作中也存 在着许多缺乏的地方本身方面其余教员在配合上不是很默契，在班级管理上不敷斗 胆勇敢偶然另有听之觉得;在工作中培植幼儿惯例不敷进步幼儿下手操纵才能有待 于进步、使各项事情都能失掉家长认可不敷往后工作中领导其余教员一道吸收胜利 教训，在学习上当真起劲研讨索求;在工作中刻意立异思想理念事情要领，打造培 养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。 为了进一步增强幼儿平安自我维护认识，让幼儿康健成长咱们当真实行了学期 期初制订平安事情规划经由一学期，特小结培植幼儿精良个人卫生习性。 孩子们了解了平安保健常识，培养了精良的卫生习性本人工作本人做：学会洗 手，洗脸，不随地吐痰讲求个人卫生防备流感成为了精良的卫生习性。孩子们已经 有必定自力生存才能可以或许体贴别人赞助别人平常生存多半孩子遵照必定行动标 准遵照社会私德，爱护公物，做一个康健伤心的孩子培植幼儿的交通平安认识经由 过程意识交通平安标记，孩子们晓得搭车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳， 坐好晓得不要在公路乱跑、打闹。不要在铁路和公路旁顽耍。不要随意他人的车辆。 不跟陌生人培植幼儿防火地动平安认识。 1．防火平安经由过程活动孩子们晓得不玩火，不燃放烟花爆仗，学会火灾德 律风（119 控制火警产生精确的自救要领。 2．用电平安经由过程活动孩子们晓得不要乱动电器设置装备摆设，不到变压 器下玩。不在电线上凉衣服假如电器冒烟不要乱动，赶快请小孩儿堵截电源。打雷 时不在电线下和大树下玩。 3．地动平安经由过程活动孩子们学会了地动前兆产生地动时，不要慌，不要 平安处所隐藏别的平安方面。 在其平安活动方面，孩子们能做到上下楼梯微微走路高声喧嚣追赶打闹活动室 内，不乱动暖气擅自进入伙房操纵间等不安全处所以避免烫伤。玩大型玩具列队拥 堵，一个挨一个玩。 总之，本学期孩子们平淡安安先生开开心心。