2020秋季班主任工作总结 4页

‎2020 秋季班主任工作总结 ‎“逝者如斯夫，不舍昼夜。”岁月会改变很多，有一种情怀似乎 不曾变过， 那就是我对教育教学的热爱与钟情。 虽然我已过了不惑之年，虽然我已踮着脚尖摘到了高级教师的待遇， 但我对工作的热爱和认真似乎不曾改变过初心。 带着满腹热血行走在日复一日的工作路上， 难免有几分疲惫与苦恼，但更多的是快乐与充实，欣慰与开心。‎ 本学期我担任 2020 级 14 班的班主任，同时担任 2020 级 13 班和14 班的语文教育教学，与此同时，还要报道校园新闻，工作任务琐 碎而繁重，但我总是在平凡的工作岗位上，竭忠尽智、呕心沥血地工 作着，勤奋着。‎ 中途接手班主任工作， 2020 级 14 班是一个怎样的班呢 ?学生全县各个乡镇， 离异家庭和留守儿童为数不少， 学生成长环境差异各不相同，学习基础 较为严重，男同学女孩子都有较为顽固、难以管理 的分子， 加之初一变更老师较多， 整个班级综合成绩排名靠后 ......‎ 原来，那是一个需要拯救的班级，那是一个需要改变的班级，那是一个需要挑战的班级。我，冒着不怕折腾的热情，乐意接手了该班，决心将该班打造成一个令人满意的班集体。‎ 班级的过去我未参与，班级的现在我们一起改变与规划。过去不代表现在。接手新班级，面对新学生，愿他们以全新的面貌出现在我 的眼里和心里。接手新班级，我一边细化班纪班规，严格规范管理 ; 一边记住学生名字，以便更好地了解学生，走进学生的心里。让学生 告别陋习，必须转弯，改正缺点，不再懒散怠惰， 不再无视校纪班规。尊重老师，团结友爱，不损班级利益，和谐共进求发展。‎ ‎“小事做不好，大事做不了。”“细节决定成败”“不成规矩不 成方圆。”接手新班级， 我不停地抓细节管理， 集合集会， 吃饭睡觉， 跑操锻炼，扫除保洁，仪容仪表，吃穿住行，学习习惯，品德修养， 为人处世，待人接物等，全方位的进行强化要求，不讲借口和理由， 讲求执行力度与效果。 “一言既出驷马难追”我提醒、强调过的，都会兑现我的承诺，不搞“光打雷不下雨”的哄骗法。当然，“孰能无 过，改之即可。”我也会宽容学生一定范围内的违纪与犯错，给他们 改正的机会。该训斥的，该表扬的，不会含糊。不过，我会重视以表 扬鼓励为主，毕竟人性的温暖很重要。‎ ‎“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”在班级管理中，我愿是他们心 中的那朵洁白的“莲”，正直廉洁，不偏不私， 关注每个孩子的成长，‎ 不会由于贫穷富有而因人待之， 不会因为成绩好坏而袒护偏见。 一视 同仁，平等奖惩。同时，善于发现学生的闪光点， 为落后生点亮心灯， 让他们感受温暖，看到希望，积极向上。老师的大爱，让他们从妄自 菲薄、自暴自弃中走出来， 迎接新的学习生活。从而使整个班级有一个好的学习氛围与精神面貌。‎ ‎“良好的学习生活习惯可以成就一生的大事业。”倘若好习惯良 性循环形成，整个班级满是斗志与豪情。班级管理中，我会强化学生 自觉学习，养成好的学习、生活习惯。教育学生要立大志，勤学习， 苦奋斗。充分发挥班委干部的中坚管理力量，自主管理，自制守纪， 自觉学习。不做表面工作，要看实际效果，形成良好的班风与学风。 学生学得踏实， 玩得痛快，从而也为老师减负， 轻松工作，不会所累。‎ 我的修养不够好，修炼还在路上。或许，有人认为泼辣是我的代名词，其实，为人师，一味地严厉没有谁会怕谁。我想自己不只是有“飞流直下三千尺”的严厉，更有“小桥流水人家”的温存。行走在班主任的工作路上，我会不断反思自我，更新自我，完善自我，做一个有三分严厉、七分温暖的“班妈妈”。‎ 或许，一个优秀班主任，是要有足够的细心与耐心、爱心与热心的人。也或许，自己在工作中做的永远比在这里写的要漂亮。毕竟， 自己所付出的比唱的要动听。‎ 教书育人的心没变，爱班主任工作的情怀在。我愿在自己平凡的岗位上，不为所求，爱我所爱，努力前行，不负使命 !‎ 模板, 内容仅供参考