教导处范文之2018年教学工作计划 9页

教导处范文之2018年教学工作计划 ‎ ‎　　一、        指导思想 ‎　　以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，全面推行素质教育，培养德、育、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。以强化教育管理为手段，以提高教育质量为核心，进一步加强教学常规管理，完善各项规章制度，提高管理的制度化，科学化水平，充分调动师生工作学习的积极性，营造团结、和谐、文明、健康的育人环境。‎ ‎　　二、        工作重点及目标 ‎　　1、          强化教学常规管理，确保教学质量稳步提高。‎ ‎　　2、          健立教学评价机制，激励教师教学的内在动力。‎ ‎　　3、          强化以校为本的科研力度，扎实开展教研活动。‎ ‎　　4、          培养学生良好的学习习惯，形成校园书香氛围。‎ ‎　　5、          开展丰富多彩的活动，全面提高学生素质。‎ ‎　　三、        工作措施 ‎　　（一）  强化教学常规管理，确保教学质量稳步提高。‎ ‎　　1、    认真贯彻落实国家课程标准，搞好课程管理，开齐开足学科课程和活动课程。‎ ‎　　2、    要求教师严格按课表上课，不得随意缺课、调课和停课，调课须得教务处同意。‎ ‎　　3、    每学期开学全体教师须制定教学计划和后进生辅导计划，并由学校审核后督促执行。‎ ‎　　4、    教师要认真学习课程标准，明确学科教学的指导思想，学科性质和地位，深入钻研教材，把握教材的重点、难点和关键，整合各种教学资源用好教材。‎ ‎　　5、    教师必须按单元分课时写出书面教案，书写工整，排版美观，禁止照搬照抄他人教案或直接使用往年教案。‎ ‎　　6、    课堂教学要做到目的明确，方法恰当，手段适当，语言、板书要规范、正确、清楚。‎ ‎　　7、    教师要规范自己的教学行为，课堂上精神饱满、教态自然、仪表端庄。按时上下课，不吸烟，不接打电话，不做与教学无关的事，坚持正面教育，关心爱护学生。杜绝课堂上的随意性和不作为引发学生放任自流的现象发生。‎ ‎　　8、   ‎ ‎ 教师布置作业要适量，批改作业要及时，关注学生个性差异，重视对后进生的辅导，严禁滥发教学辅导资料，严禁以辅导后进生为名谋取利益。‎ ‎　　9、    提升教务处的教学管理意识和服务意识。‎ ‎　　（二）  健立教学评价机制，激励教师教学的内在动力。‎ ‎　　1、    加大教学常规检查力度，做到有检查、有总结、有评比、有奖惩。‎ ‎　　2、    制定《教学常规管理制度》，实现教学常规管理制度化、经常化，并将检查与绩效工资挂钩。‎ ‎　　3、    建立以教师自评为主，领导、同伴、学生、家长共同参与的教师教学评价制度，每期通过问卷调查、听课、谈话、家访等方式了解教师的教学情况，教学业绩等。‎ ‎　　4、    建立精神奖励与物质奖励相结合的奖励制度，对教学工作负责，教学成绩显著的教师给予奖励。‎ ‎　　（三）  强化以校为本的科研力度，扎实开展教研活动。‎ ‎　　1、    坚持开展“五个一”活动，每学期每位教师上一堂公开课，主持或参与一项课题研究，发表或交流一篇论文，给学生或教师做一次专题讲座，编制一套有较高水平的试卷。‎ ‎　　2、    教师要对自己的教学行为进行经常性的思考，审视和分析，养成自我反思的习惯，积极撰写“教学反思”，总结成功经验，反思问题与不足。‎ ‎　　3、   ‎ ‎ 教师要根据自己的专业发展，自觉进行理论学习，并写好学习笔记，每学期至少订阅一种教学专业刊物，要经常浏览知名教育教学网站，积极参加各教研部门组织的教学研究活动。‎ ‎　　4、    广泛开展同事间的交流合作，新老教师，互帮互学，共同成长。‎ ‎　　（四）  培养学生良好的学习习惯，形成校园书香氛围。‎ ‎　　1、    抓早读纪律，培养学生自觉读书习惯，让教室里书声琅琅。‎ ‎　　2、    每节课，学生必须按时进入教室，做好上课准备，不随便缺课，上课认真听讲，中、高年级学生要求做好课堂笔记。‎ ‎　　3、    组织好期中期末检测，端正考试态度，诚信守纪，严禁作弊，重视考后总结，改进学习方法，提高学习效益。‎ ‎　　4、    组织好课间操和眼保健操，课间操须由班主任直接督查，眼保健操实行谁上课谁督察查的办法。‎ ‎　　5、    做好“三好”“优秀”“优干”等评选工作。‎ ‎　　（五）  开展丰富多彩的活动，全面提高学生素质。‎ ‎　　1、    办好一年一次的田径运动会，每学年十月定为阳光体育活动日，增设趣味性体育竞赛项目。‎ ‎　　2、    每学年九月定为“红领巾读书活动月”，成立班级图书角，组织读书心得赛、手抄报赛、故事会、朗诵会、经典古诗文诵读比赛等活动。‎ ‎　　3、    组织好三独比赛、艺术展演等大型文艺活动，每学年五月定为“艺术节”。‎ ‎　　4、    定期举行美术作品展。‎ ‎　　5、    开展各科学习竞赛活动。‎ ‎　　6、    配合上级主管部门开展其它健康有益的活动。‎ ‎　　四、        工作历 ‎　　二月 ‎　　1、    安排开学有关工作：教师任课调整，排课表、作息时间表、周次日期对照表。‎ ‎　　2、    学生报到注册，安排插班生。‎ ‎　　3、    制定学校教育教学工作计划，各学科制定教学计划，各教研组制定教研组工作计划、班主任工作计划。‎ ‎　　4、    春季学生异动清理。‎ ‎　　5、    表彰2009年下期“三好”、“优秀”、“优干”、“最佳进步奖”、“文明之星”、“艺术之星”、“运动小健将”。‎ ‎　　三月 ‎　　1、    填造在校学生花名册、异动表册，异动手续整理、归档。‎ ‎　　2、    召开毕业班教师座谈会。‎ ‎　　3、    组织新教师汇报课。‎ ‎　　4、    加强学生课堂纪律检查，谁的课谁负责，严禁其他教师处理与当堂课无关的事。‎ ‎　　5、    青年教师语文竞赛课。‎ ‎　　6、    成立校田径代表队，开展集训。‎ ‎　　四月 ‎　　1、    教学常规检查（课堂教学检查）。‎ ‎　　2、    组织参加州中小学生田径运动会，组织游行文艺方块队。‎ ‎　　3、    参加州仪器站语文“同课异教”竞赛活动。‎ ‎　　4、    组织期中调研测试、评价、总结工作。‎ ‎　　5、    组织毕业班测查工作。‎ ‎　　6、    完成督导评估，迎检工作。‎ ‎　　7、    完成上级主管部门和学校交给的其它工作。‎ ‎　　五月 ‎　　1、    庆祝“五一”国际劳动节。‎ ‎　　2、    筹备庆“六一”艺术节活动，制定方案并开始执行。‎ ‎　　3、    组织毕业班测查工作。‎ ‎　　4、    教学常规检查（学生作业批改抽查）。‎ ‎　　5、    修订学校《教学常规管理制度》。‎ ‎　　六月 ‎　　1、    庆“六一”艺术节活动，师生同乐艺术展演，三独比赛，美术作品展。‎ ‎　　2、    教学常规检查（教案检查）。‎ ‎　　3、    毕业班学生学籍清理，填造毕业班学生花名册。、‎ ‎　　4、    组织毕业班学生毕业考试考查。‎ ‎　　5、    安排肄业班期末调研测试，组织评卷和质量分析。‎ ‎　　6、    各科教学论文评比。‎ ‎　　7、    完成上级领导和学校交给的其它工作。‎ ‎　　七月 ‎　　1、    各教研组学期总结工作，各年级各学科总结工作。‎ ‎　　2、    评定“三好”，“优秀”、“优干”、“进步奖”、“文明之星”、“艺术之星”、“运动健将”。‎ ‎　　3、    秋季一年级新生录取工作。‎ ‎　　4、    学校教育教学研究总结工作。‎ ‎　　5、    散放暑假。‎ ‎　　八月 ‎　　1、    安排开学有关工作：教师任课调整，排课表、作息时间表、周次日期对照表。‎ ‎　　2、    学生报到注册。‎ ‎　　九月 ‎　　1、    组织开学有关工作。‎ ‎　　2、    举行开学典礼，表彰2009年上学期“三好”、“优秀”、“优干”、“最佳进步奖”、“文明之星”、“艺术之星”、“体育之星”。‎ ‎　　3、    办理一年级新生档案及清理插班生手续。‎ ‎　　4、    清理在籍生数、异动生数，填写各种表册。‎ ‎　　5、    制定各学科教学计划、班主任工作计划及教研组工作计划。‎ ‎　　6、    组织学生参加州“三独”大赛活动。‎ ‎　　7、    召开毕业班教师会议及班主任工作会议。‎ ‎　　8、    “红领巾读书活动月”系列活动。‎ ‎　　十月 ‎　　1、    同少先队大队开展庆祝建队60周年活动。‎ ‎　　2、    教学常规检查（课堂教学检查）。‎ ‎　　3、    组织新教师汇报课。‎ ‎　　4、    组织教学竞赛活动。‎ ‎　　5、    “阳光体育活动月”系列活动。‎ ‎　　6、    学生、教职工田径运动会。‎ ‎　　7、    举行期中测试。‎ ‎　　十一月 ‎　　1、    总结前期教学情况，搞好后期教学工作。‎ ‎　　2、    教学常规，“五个一”活动总结评比工作。‎ ‎　　十二月 ‎　　1、    同少先队大队部筹备元旦庆祝活动。‎ ‎　　2、    教师教育教学工作总结。‎ ‎　　3、    完成上级主管部门和学校的其它任务。‎ ‎　　元月 ‎　　1、    教师各项教学常规检查、总结评比。‎ ‎　　2、    举行期末调研测试，组织教师阅卷统分，填写《素质教育发展报告册》。‎ ‎　　3、    教师写好教学总结。‎ ‎　　4、    学校作出教学质量分析报告。‎ ‎　　5、    评定“三好”、“优秀”、“优干”、“最佳进步奖”、“文明之星”、“艺术之星”、“体育之星”。‎ ‎　　6、    各种文件、资料立卷归档。‎