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- 2021-04-19 发布
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幼儿园保教工作总结范文
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一学期工作结束了, 在孩子们即将升上大班之际, 为了更好的完
成以后 的工作,提高保教质量,我和另一位搭班老师,共同回首所
做过的工作,总 结经验反思不足,是十分必要的,现将本学期工作
总结
一、 班级情况分析 一年的辛勤耕耘后, 我们在欢笑和泪水中升
上大班, 孩子们各方面的进 步有了一个明显的飞跃。 孩子在我们设
计的和他们自己生成的每个游戏及教 育活动中, 自由的创造、 大
胆的想象, 他们认真的观察, 有问不完的为什么, 他们好奇的探
索,连时钟的滴答滴答的响声也不放过。总的来讲,我班幼儿 思维
比较活跃,个性活泼开朗的较多,爱动脑筋、爱独立思考、爱提问,
在 语言表达能力方面,通过多途径培养,孩子们的语言表达能力有
了较大的提 高,绝大多数小朋友能非常清楚地表达自己的请求火愿
望。在绘画方面也激 发起了浓厚的兴趣。大部分孩子能愉快的投入
各项活动,有一定的机体荣誉 感。在吃饭用餐方面进步非常明显,
用餐时安静了许多,挑食偏食情况严重 的也改观了许多。班中小朋
友身体体质在不断增强,班上出勤情况良好。但 是班中还存在许多
薄弱点, 同伴间经常出现矛盾冲突, 部分孩子常有过急的 行为发生,
不能用正确妥善的方法和态度去解决。爱模仿他人,缺乏一定的 是
非分辨能力。幼儿倾听习惯较差,持久性不够。各种活动中不能很好
地遵 守规则的男孩子较多。
二、 本学期重点工作 1. 开展形式多样的主题活动,创设良好
的主题环境,满足不同层次的发展需要,促进幼儿发展。
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我们及时抓住幼儿的兴趣点,地体现幼儿的参与性和主体地位,
培 养幼儿的主动性学习和探究性学习。 根据主题活动内容, 随时
创设游戏区域, 运用多种形式、多种材料进行综合的、多元化的活
动。 2. 做好交接工作,让幼儿尽快的适应新的学习环境 1) 、培养
幼儿独立意识。通过社会性活动、劳动、谈话等培养幼儿学会 生存,
采取评比的形式鼓励做好值日生做好自己的工作, 教育幼儿自己的事
情自己做 ; 培养幼儿的时间观念,让幼儿知道什么时候做什么事,什
么时候 不该过做并控制自己的愿望和行为。 2) 、学习方面,我们
根据需要适时延长活动时间, 培养幼儿集中注意力 及其耐性。 在日
常生活中, 注意养成幼儿爱想、 爱问和认真回答问题的习惯。 为
了促进幼儿的学习兴趣和求知欲, 我们在教育活动中集合我园的阅读
课 题,结合主题活动,而的学校积极性被调动起来,他们知道自己
长大了,不 能依赖父母和老师。我们教会了孩子们珍惜彼此在幼儿
园学校的时光。 3 、本学期始终抓好安全工作不松懈,保证了每位幼
儿的身心健康每周 认真开展安全教育活动,通过多种形式,使幼儿
初步掌握了一些安全防范的 方法,提醒幼儿,不危险动作,教育幼
儿遇到危险时要尽快告诉成人。在每 日活动中,老师时刻关注幼儿
的安全,发现有安全隐患,及时消除,孩子们 无论在常规上还是在
每日活动的个方面命都有很大的进步, 懂得一些安全知 识, 促进幼
儿树立良好的安全意识, 提高了幼儿的自我保护能力。 4 、家园配合,
共育新苗 我们的工作离不开家长的配合和帮助, 在这一学期中回顾
一学期以来的 家长工作竟然也忙碌、也收获。近几年,随着大教育
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观念日益深入人心, 幼儿园教育必须与家庭教育互相支持、 互相配合,
这已成为广大幼儿: “幼儿 园应与家庭、社区密切合作,综合利用
各种教育资源,共同为幼儿创造良好 的条件” “家庭是幼儿园重要
的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则, 争取家长的理解、
支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。 ” 我们通
过《家长园地》 、家长会、家园互动平台、家访等多种形式、途径
与 家长交流, 增进家园之间的沟通和理解, 在教育幼儿上形成合力,
共同促进 幼儿发展。 5 、特色工作
三、 不足之处和努力方面 1 、我们还应加强业务专研, 及时反思,
随时总结,不断改进工作中的 不足。 2 、在幼儿常规管理上虽然在
领导的督促帮助下,有了明显的进步,但 是还需不断总结,在工作
中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在来年的工 作中,这些都是
我们的努力方向,我们将努力向先进班级学习,争取使我们 的工作
更上一层楼。