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  • 2021-04-19 发布

教导处范文之课堂教学的激励性用语

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教导处范文之课堂教学的激励性用语 ‎ ‎  (一)发展性课堂教师评价用语 ‎  1、你非常聪明,我很喜欢你!‎ ‎  2、请你帮我一个忙,可以吗?‎ ‎  3、你提的问题很有思考价值,我们共同研究一下。‎ ‎  4、你的表现很出色,我很欣赏你!‎ ‎  5、你的思维很独特!能说说你的想法吗?‎ ‎  6、我真为你取得的成绩而自豪!‎ ‎  7、你真了不起!我很佩服你!‎ ‎  8、你敢于向教材(老师)提出个人见解,非常了不起!‎ ‎  9、你很有发展潜力!‎ ‎  10、你是一个懂事的孩子,愿你能发挥更大作用!‎ ‎  11、坚持一下,你会做得比现在还好!‎ ‎  12、我相信你一定能行!‎ ‎  13、只要肯动脑,你一定会变得更聪明!‎ ‎  14、看到你的进步,我真高兴!‎ ‎  15、说错了没有关系,我会帮助你!‎ ‎  16、你永远是最出色的学生,我愿意相信你!‎ ‎  17、再给你一次机会,一定要把握住啊!‎ ‎  (二)课堂常规评价激励语 ‎  听:‎ ‎  18、倾听是分享成功的好方法,看----同学正在分享着大家的快乐,我相信他已经有了很多收获!‎ ‎  19、他听得可认真了,会听的学生是会学习的学生!‎ ‎  20、你听得真认真,这可是尊重他人的表现呀!‎ ‎  21、你听得真仔细,耳朵真灵,这么细微的地方你都注意到了!‎ ‎  说:‎ ‎  22、你讲得很有道理,如果你把语速放慢一些,同学听得就更清楚了!‎ ‎  23、你的表达特别清楚,让大家一听就懂!‎ ‎  24、别急,再想想,你一定会说好!‎ ‎  25、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!‎ ‎  26、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!‎ ‎  27、你表达得这么清晰流畅,真捧!‎ ‎  想:‎ ‎  28、我想------同学一定在思考,我们再给他一点时间,好吗?‎ ‎  做:‎ ‎  29、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起!‎ ‎  30、看------同学认真的样子,老师就知道她是勤奋好学的孩子!‎ ‎  31、你很像一个老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!‎ ‎  32、不知是什么力量使你改变这么大,从上课爱吵爱闹到学会静静思考,学会暗暗努力,真为你高兴!‎ ‎  33、尊重(欣赏)别人,你会得到更多人的尊重(欣赏)!‎ ‎  34、要学会欣赏别人,对于--------同学的回答,我们该怎么表示?‎ ‎  35。你的进步使老师感到特别高兴!‎ ‎  36。你真行!(真捧、真懂事、真勇敢、真细心、真有耐心、真有毅力、真是好样的)‎ ‎  (三)课堂过程评价激励语 ‎  37.啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!‎ ‎  38.你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!‎ ‎  39.你的眼睛真亮,发现这么多问题!‎ ‎  40.能提出这么有价值的问题来,真了不起!‎ ‎  41.会提问的孩子,就是聪明的孩子!‎ ‎  42.这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?‎ ‎  43.猜测是科学发现的前奏,你们已经迈出了精彩的一步!‎ ‎  44.没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!‎ ‎  45.你真聪明!想出了这么妙的方法,真爱动脑筋,你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?‎ ‎  46.你的想法很独特,老师都佩服你!‎ ‎  47.你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!‎ ‎  48.你的发言给了我很大的启发,真谢谢你!‎ ‎  49.你发现了这么重要的方法,老师为你感到骄傲!‎ ‎  50.你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!‎ ‎  51.你的办法真好!考虑的真全面!‎ ‎  52.你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!‎ ‎  53.你真的很能理解人,而且能和同学合作得非常好!‎ ‎  54.你是一个很负责的材料员,每一次实验后都能把材料整理得整整齐齐!‎ ‎  55.你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!‎ ‎  56.你今天进步真大,老师感到特别高兴!‎ ‎  57.我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲