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- 2021-04-19 发布
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小学教研的工作计划
小学教研的工作计划 1 本学期我校教研工作的基本思路是:以素
质教育和新课程改革理念为指导, 依据县教研室工作计划, 以学校发
展为本、以学生发展为本、 以教师发展为本、以提高课堂教学效率为
中心, 充分发挥全体教师参与教科研工作的积极性, 进一步完善校本
教研,推动教学改革,提高教师教学效能和专业能力,使教育科研真
正成为学校可持续发展的动力。
小学教研的工作计划 4 一、指导思想:
以学校工作计划为核心,以新《课标》为引领,立足我校学生学习
的实际情况,坚持面向全体,打好基础,围绕“真实、有效”的教研
主题,以研促教,立足课堂,努力实现“扎实、高效”的教学,培养
学生的语文学习兴趣和自主学习语文的能力, 全面提高学生的综合素
质。
二、工作重点
1 、教学常规常抓不懈,培养学生良好的学习习惯。
2 、健全以课堂教学研究为核心的教研,立足校情开展教研活动。
3 、开展丰富的语文活动, 促进学生学习积极性与语文能力的提高。
三、主要工作:
1 、落实教学常规,提高教学效率
本学期采用新教育本课框架,一年级为单位,分单元备课,要求教
师要认真把握教材,研读教参,抓住重难点,结合我校学生的实际情
况设计出适合本学科的优秀教案,教案尽量达到适合同头课老师上
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课,但是每位教师在上课前要对教案进行修改, 加入自己对教案的理
解和设计,课后还要写出教学反思,坚持“个人精备 +集体讨论 +个人
修改”的集体备课制度。对于作业的设计与批改,要认真对待,每月
要接受学校的检查,不仅次数要达标, (语文作业一、二年级每学期
不少于 50 次,作文每学期 16 次)对于作业的设计、批改情况、学生
的书写等方面也要力求达到要求。
2 、强化课改意识,改变教研形式
本学期将继续努力探索课程改革与提高教育质量相结合, 促进两个
发展:即教师发展、学生发展。首先,我们要“研”起来,一改往日
的研课模式。本学期,我们的教研活动要努力在“实”上下工夫,在
“新”字上做文章,努力提高教师的业务能力。本学期教研活动基本
上采用集中与分散, 集体学习与分组研讨相结合的办法, 使教研活动
丰富多彩, 激发教师参与教研的主体意识和创造热情, 鼓励教师合作、
交流,共享教研成果,切实提高教研活动的实效性。尽量做到每次每
人都有意见或建议发表, 努力提高全组教师的业务水平。 本学期继续
采用同题异构的教研模式, 同年级的老师针对同一课在其他班进行磨
课,同级老师再在一起研课, 指出执教老师课堂上优点和不足之处然
后修改,最后再上我们学校的教研课。本学期我们观课、研课还在周
三上午的时间深入研究课堂教学, 使每次研课都能让老师从中有所学
习,有所收获。同时,每一位语文教师都要把《语文课程标准》中的
基本理念熟读牢记并真正内化为自己的教学理念与行为。
3 、丰富教研活动,提高教研水平
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(1)教研组根据学校教学计划要求,积极开展教学实践活动,各
年级探讨本学期的班级活动。
(2)继续加强新课程实施的研究。着重加强对一年级、二年级的
识字教学、三至六年级主要以加强习作指导和作文讲评的研究为中
心,深化教学改革,不搞花架子,做到“真实、有效” 。
(3)鼓励教师开展教学反思。语文教师要锤炼自己的教学语言,
让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范。
(4)坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法,语文组每位教
师都要做一个终身学习者。 除了参加学校规定的学习内容之外, 个人
根据自己的实际情况,制定自修内容,重在提高个人的素质品味。
(5)重视教学质量的考评工作,认真做好教学的测评工作。各年
级要根据年级的教学实际,搞好教学测评,及时检测,及时考评。另
外,平时作业,要根据学生的实际尽可能布置教师自己设计的作业,
少做练习册,多布置开放性的作业,少做标准答案,在作业这一环节
也要尽可能体现自主的特点,特别要重视学生的写字与朗读的训练,
把学生的写字与朗读列入到考查内容上来。
(6)开展课改研究活动。一是每周进行两节的教研究活动课;二
是根据学校计划,本学期新教师、老教师每人上一节观摩课,共同学
科的老师研讨,在活动中,要发挥学科带头人和骨干教师的作用。
4 、组织各项活动和竞赛,创设展示才华的平台。
(1)举办读书节,进行读书竞赛活动。每学期组织学生读好三本
书, 开展大量阅读活动, 并要求做好读书记录和古诗词的积累与背诵。
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同时老师要每人研读一本教学专著,和学生一同成长。
(2)举行课堂教学汇报课。
(3)各年级组织学生参加专项竞赛,如写字比赛、作文比赛、朗
读比赛等。
(4)作文兴趣小组加大力度开展辅导工作,培养写作苗子。
(5)撰写论文和教学案例, 积极参加镇教育学会分会的评比活动。
(6)是社会调查活动。鼓励每个年级有计划的进行社会实践调查
活动,走出校园,丰富孩子的课余生活。
四、具体工作安排:
二月份:
1 、制订教研组工作计划及各年级语文教学计划;
2 、制定教学进度表。
3 、备课、学生作业月查。
三月份:
1 、常规教学;
2 、认真上好教研课。
3 、备课、学生作业月查。
四月份:
1 、认真上好教研课;
2 、集体备课研讨;
3 、期中考试质量分析;
4 、备课笔记、学生作业月查。
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五月份:
1 、优秀作业展评;
2 、校园读书节活动
3 、认真上好教研课
4 、备课、学生作业月查。
六月份:
1 、备课、学生作业月查
2 、上交各项资料;
3 、期末测试。