2021学前班11月份工作计划3篇 7页

‎2021学前班11月份工作计划3篇 ‎【篇一】学前班11月份工作计划 ‎　　健康领域 ‎　　1、会姿势正确、灵活的躲闪跑。‎ ‎　　2、会双脚前后跳、单脚连续跳、交替转身跳。‎ ‎　　3、能连续跳绳、能助跑跨跳。‎ ‎　　4、能边跑边接球、边跑边接球。‎ ‎　　5、灵活的向前翻滚，会靠手肘移动身体双脚用力蹬地向前爬行。‎ ‎　　6、能单手托提适量物品走、跑。‎ ‎　　7、初步养成用眼卫生习惯，阅读绘画时，身体姿势正确，能控制用眼时间，不在强光、弱光下阅读、绘画。‎ ‎　　8、初步知道并注意保护牙齿。‎ ‎　　9、具有初步的自我保护意识和能力。‎ ‎　　10、提高自身的自律能力。‎ ‎　　社会领域 ‎　　1、知道四季变化与人、动物、植物的密切关系，主动探究人与四季变化的规律。‎ ‎　　2、了解空气与水的重要性，知道应防止空气污染保护水资源。‎ ‎　　3、认识幼儿园，了解幼儿园的情况，激发入学学习的愿望。‎ ‎　　4、养成良好的品德行为习惯，有助人为乐的愿望和情感，关心他人，积极认真的协助成人劳动，愿为弟弟妹妹做事。‎ ‎　　5、愿意为集体做好事，懂得个人的行动不应妨碍集体，有初步的集体荣誉感。‎ ‎　　语言领域 ‎　　1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。‎ ‎　　2、能有顺序描述人和事，根据图片线索自编、续编故事。‎ ‎　　3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。‎ ‎　　数学领域 ‎　　1、会10以内数的加减法及会自编10以内及加减应用题。‎ ‎　　2、学习20以内加减法。‎ ‎　　3、认识球体、圆柱体、长方体、正方体。‎ ‎　　4、会进行图形的分割和拼合。‎ ‎　　5、认识人民币，并会兑换。‎ ‎　　‎ ‎【篇二】学前班11月份工作计划 ‎　　一、教育教学 ‎　　1.各组制定和上交学期课程计划，做好主题教学计划的审议工作，引领教师开展集体备课，提高教师课程执行力。‎ ‎　　2.加强一日活动各环节的常规管理，建立必要的班级常规，加强幼儿生活习惯、学习习惯和行为习惯的培养。如：保护幼儿的好奇心和学习兴趣，鼓励幼儿主动提问、大胆尝试、乐于想象和创造，活动中善于倾听同伴，认真专注，有一定的坚持性等。(重点加强礼仪教育)‎ ‎　　3.各组根据幼儿的年龄特点更新一个合适的韵律操，小组教师编排好听音动作，组织班级幼儿学习，第二周开始正常出操。(组长负责)‎ ‎　　4.各教研组审议本学期课程计划，合理安排各主题活动，审议后的课程计划上交给业务园长。‎ ‎　　5.各组商议制定本学期教研组一课二上计划，落实执教人员及研究领域等。‎ ‎　　6.教师认真制定和实施一日工作计划，做到活动前有准备，活动后有改进。‎ ‎　　7.各班开展种植活动，建设好班级自然角和班级种植园地。(第二周开始)‎ ‎　　8.督察审议：小、中、大班组主题教育计划。‎ ‎　　9.督查：小班组集体备课。‎ ‎　　10.各组开展午间器械操活动，保证活动按时、有序开展。(第二周开始)‎ ‎　　11.各班开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动。‎ ‎　　二、行政工作 ‎　　1.做好报名收费注册工作;‎ ‎　　2.召开全体教职工会议，布置新学期工作计划(主持人：xx)。‎ ‎　　3.召开组长例会：商议讨论新学期教科研工作计划(主持人：xx)。‎ ‎　　4.各条线制定工作计划。(园务、教科研、教研组、课题组、后勤组、班务、安全工作、卫生保健工作、各专用教室等)‎ ‎　　5.调整并下发各类表格。(作息时间表、专用教室和角色游戏安排表、户外活动安排表、电教设备使用记录表、家访和随访记录表、教师交接班记录表等)‎ ‎　　6.录入上报新生幼儿各类信息(花名册、家校通、学籍管理等)。‎ ‎　　7.做好本学期教职工花名册录入工作。‎ ‎　　8.配合中心做好20XX年绩效考核工作。‎ ‎　　9.本月考核检查重点：班级常规、计划制定、主题活动落实情况。‎ ‎　　10.组织公办教职工体检。‎ ‎　　11.做好食堂、仓库卫生、物品整理等整改工作，接受市卫生监督所督察。‎ ‎　　12.做好教学工作指导，每周开展随堂课指导工作。‎ ‎　　三、课题、研修、培训 ‎　　1.业务园长参加太仓市教科研工作会议。(第一周)‎ ‎　　2.各组组织教师学习新的韵律操动作，开展好教师基本功演练。‎ ‎　　3.青年教师徐婧参加太仓市级教师培训班学习。‎ ‎　　4.组织全体教师开展专题“《3～6岁儿童学习与发展指南》解读”学习。‎ ‎　　5.沙龙学习：撰写学习《指南》后的心得体会，展开讨论与交流。‎ ‎　　6.园内开展“小荷杯”年轻教师优质课评比，推选优秀教师参加中心“小荷杯”优质课评比活动。(第五周)‎ ‎　　7.课题组：组织全体课题组成员研读礼仪课题中期报告，进一步完善中期报告。(第三周)‎ ‎　　8.课题组：商议修订课题中期测评问卷，第五周完成初稿，第六周开展课题中期测评工作。‎ ‎　　9.邀请市级教科研专家来园指导课题研究工作，指导教师如何撰写教育科研论文。鼓励教师积极撰写论文，积极投稿，争取发表。‎ ‎　　四、安全后勤工作 ‎　　1.进行环境卫生大扫除，彻底整理、清除园内的卫生死角。进行期初校园安全，食品卫生大检查。‎ ‎　　2.对校舍、设施设备进行全面检查，确保开学工作顺利进行。‎ ‎　　3.加强安全教育，强化幼儿来园和离园接送关，各班做好接送卡制作补缺工作。‎ ‎　　4.加强对食堂食品安全的管理。对照上级要求，填报有关数据表。迎接卫生监督所的常规性检查。‎ ‎　　5.做好插班生预防接种卡登记和入园体检工作，调整各班转出、插班生的个人信息。‎ ‎　　6.添置各班教育教学及生活用品。下发保育资料和食堂的有关表格。‎ ‎　　7.把好离园关，做好安全导护，争取社区辅警的配合，维护好校门口交通安全，督促家长做好校门口各种车辆停放工作，以确保幼儿的安全。‎ ‎　　8.倡导勤俭节约，全园上下学会节约一度电、一滴水和一张纸。‎ ‎　　9.调整后勤人员卫生包干区。‎ ‎　　10.加强食堂管理，制定食堂人员一日工作安排。‎ ‎　　11.出好第一期卫生保健之窗。‎ ‎　　12.结合苏州市《幼儿园一日活动应知应会》做好保育员培训工作。‎ ‎　　五、环境创设 ‎　　1.各班预设主题版面。‎ ‎　　2.各班调整区角游戏的环境创设。‎ ‎　　3.各班建立完善自然角，丰富内容(观赏区、水养区、饲养区、土培区等)。‎ ‎　　4.确保种植园地活动的正常开展(为种植园购买种子、工具、搭建植物攀爬架等)。‎ ‎　　5.各班尝试让幼儿的一餐两点在音乐声中愉快进餐。‎ ‎　　六、家长工作 ‎　　1.各班更新家长园地内容。‎ ‎　　2.各班组织召开期初家长会(第一周周五下午)‎ ‎　　‎ ‎【篇三】学前班11月份工作计划 ‎　　一、保育工作 ‎　　（1）继续培养良好的卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，饭前便后洗手。‎ ‎　　（2）秋冬季节天气干燥，提醒幼儿多喝水，适量参加户外活动。‎ ‎　　（3）督促保育老师做好每日班级的卫生消毒工作，严格按照幼儿园的规章制度执行。‎ ‎　　二、教育教学工作 ‎　　1、继续培养幼儿良好的学习习惯，如能在活动中始终保持正确的看书和写字，画画的姿势；爱护学习用具，能自己整理学习用具。‎ ‎　　2、手指算方面 ‎　　复习满五加，学习破五减。‎ ‎　　3、拼音方面 ‎　　学习声母“j”“q”“x”“zh”“ch”“sh”“z”“c”“s”。‎ ‎　　4、数学方面 ‎　　各种各样的数字；2的组成与加减；3的组成与加减；4的组成与加减；认识序数。‎ ‎　　5、古诗方面 ‎　　背诵古诗《秋夕》、《送灵澈》、《凉州词》、《杂诗》。‎ ‎　　6、识字方面 ‎　　识字20个 ‎　　7、写字 ‎　　正确书写“川”、“言”、“甘”、“乐”、“兄”、“分”、“自”“飞”。‎ ‎　　8、语言方面 ‎　　《猩猩介绍所》、《鼻子歌》、《我要看冬天》、《农村娃娃本领大》、《我们来添画》、《小椅子和小妮子》、《姥姥和宝宝》、《小灵通广播》、《洗澡》。‎ ‎　　9、社会方面 ‎　　《小小泡泡糖》、《发明大王爱迪生》、《工人叔叔和农民伯伯》、《解放军叔叔真棒》、《不做危险的事》、《不玩危险的游戏》、《安全标志作用大》、《我做小警察》。‎ ‎　　10、美工方面 ‎　　《我的图画日记》、《祖国风光美》、《小水牛》、《快乐的农场》、《小狗，我的好伙伴》、《猫头鹰本领大》、《秋天的大树》、《丰收的果园》、《贴门神》、《新年礼物》、《美丽的小手套》。‎ ‎　　三、家长工作 ‎　　1、利用晨接和离园时间与家长交流讨论育儿经验。‎ ‎　　2、对接车的幼儿进行电访，及时了解并反映幼儿情况，真正做到家园共育。‎ ‎　　3、及时更新家园栏内容，让家长了解教学动态。‎ ‎　　4、举办亲子运动会，并进行调查，接纳家长的建议并及时更改正。‎