工作报告之大学专业校园网使用情况调查报告 5页

大学专业校园网使用情况调查报告 互联网普及带来的信息资源的传播使得具有相对较高知识水平的大学生更容易接入互联网。为了发现网络使用中存在的问题，推广校园网以避免弱点，更好地服从大学生的发展。提交人进行了调查。‎ 本次调查的对象是某大学计算机相关专业学校的所有学生。‎ 调查分两部分进行。首先，笔者对上述研究对象进行了调查，并结合研究对象的研究情况进行了比较。其次，为了解校园网络建设，笔者采访了校园网络技术专业人员。本文将从调查的不同角度分析结果。‎ 调查结果：‎ ‎（因为所有带有计算机的房间都连接到校园网，它们可以直接由计算机代表）‎ 主要大学为期两年的学期对计算机状态和学业成绩进行了比较：‎ 拥有计算机总数，计算机拥有率，通过率不合格 第一学期4集3.7％22人13.2％‎ 第二学期17集15.9％64人31.5％‎ 一年级学期的男孩和女孩对计算机状态和学习成绩进行了比较：‎ 计算机拥有率，下学期失败的人数，失败等级的总数 男孩20.2％3059人次35.7％‎ 女学生045次16.7％‎ 一年级第一学期有无电脑学生成绩的比较：‎ 未能通过费率的总人数未达到的人数 有电脑171125人64.7％‎ 不拥有电脑912339人25.3％‎ 两个专业的班级都有一个计算机和分数比较表：‎ 计算机数量有许多失败率 一般2871139.3％‎ 三班2651557.7％‎ 对学生个人在线情况的调查显示，如果每天150分钟用作分水岭，我们有17.8％的学生在线时间超过这个时间。‎ 调查学生上网的主要目的：‎ ‎34％的主要聊天，电子邮件等，28％的游戏，电影，漫画和其他娱乐活动，38％的数据，即62％的网络学生参与与之无关的活动学习工作。根据我们的专业chinaren校友记录的信息，超过95％的学生有qq，并且有不止一个。‎ 接下来是关于校园网络使用情况的调查。由于专业的物理实验课程都是在线进行的，可以认为100％的学生都使用了校园网的资源。但是，校园网中只有7％的资源是真正被理解的。对于校园网的网络服务质量而言，业内没有人对校园网的网络服务质量感到满意是戏剧性的。‎ 典型的个人：‎ 这个专业的同学，一个00级的学生，比这个专业的其他学生提前两年进入同济大学，但在大学的第一年就对电脑游戏着迷。特别是在'反恐'中真诚地用'ak'枪来摆脱敌人，使对手无法比拟。与此同时，他的表现是红灯高，上学期一年级，他有三门失败的主要课程，下一学期的一年级，他有六门失败的八个班。当他在XX的春天选修课时，由于学分太少，学校的学术办公室选修系统不允许他跟随00级同学。他不得不放下两个级别并进入02级。‎ 典型宿舍：‎ 三级专业宿舍，在上学期的一年级，主要的娱乐活动是打牌，阅读免费书籍，有时外出从事体育活动。整个宿舍的表现也不尽如人意。平均成绩点为2.96,2.38,2.00,1.89，没有失败。但到了大学期的时候，两台电脑被搬进宿舍，连接到校园网，游戏就安装好了。情况发生了变化。宿舍似乎总是很有趣。免费下载电影，在线小说，游戏和这个宿舍的学生已经迷失了方向。在这四名学生中，有三名学生每天使用互联网超过三小时。 “反恐精英”，“魔兽争霸”，“血之传说”等各种游戏都出现在两台电脑的显示器上。虽然这些学生也知道玩游戏会延迟他们的教育，但他们也会在游戏前和期间两次将计算机中的游戏清空，但是他们在 排空后的第二天将游戏加载到计算机中。在期末考试中，三名学生失败，失败人数总数为六人。这个数字也是这个专业中最高的。‎ 校园网建设调查：‎ 据笔者了解，该校的校园网由电信委托建设和管理。这样，学生宿舍中的互联网实际上并没有校园网的特点，与电信的公共网络没有区别。作为校园网的用户，学校的学生甚至无法访问教育网络的资源，这不能说是校园网的遗憾。据我所知，学校网络中心在公共网络和教育网络之间并没有做得很好。面对教育网络丰富的在线资源，学校的学生只能希望网络会被叹息。这在一定程度上导致了学生对网络的不合理使用。校园网提供的DNS非常不稳定，导致学生无法正常浏览网页。只有在线聊天和在线游戏才能使用，而无需进行一些DNS解析。有些学生甚至开玩笑说学校鼓励我们在线聊天和在线游戏。然后将被调查学校的校园网与一些兄弟校的校园网进行比较：一些学校提供的vod，ftp资源和服务是学校无法比拟的。来自姐妹学院的学生可以轻松访问校园网络的课程资料，各种科目的学习资料和各种信息资源。一些在校学生可以获得他们想要的所有信息，而无需访问校园网外的网络。我们来看看我们自己的校园网络。我们的同学甚至不知道我们自己校园网的网络资源。虽然我们已经建立了比较大的校园网，但没有起到校园网的作用，学校也不能说没有责任。没有丰富的资源，也没有高质量的服务，校园网只能是街头网吧的延伸。‎ 校园网使用中存在的问题分析：‎ ‎1.学生不适合使用校园网。熟悉并不意味着真正的知识。许多学生对使用互联网的目的并不清楚。许多学生甚至迷失在网络中。计算机拥有率与故障率之间存在很大关系。‎ ‎2.学校对信息时代的到来也感到不安，并没有为此做好准备。在校园网建设技术中，校园网内容的丰富性要求网络的合理使用有很大的提高。‎ ‎3，从两个班级有电脑和分数对照表可以看出，网络对学生的影响并非绝对不可避免。‎ ‎4.女孩对校园网的使用基本上是科学和适度的，几乎没有负面影响。受灾最严重的地区主要是男生方面。‎ 对此问题的建议和对策：‎ 一是大力加强校园网建设和宣传监督，从对象的角度看，校园网有利于学生的发展。‎ 首先，它应该解决校园网技术的缺陷，如学校公共网络与教育网络之间的nat，做dsn等。‎ 二是增强校园网的思想性。学校应注重推广吸引大学生和网络爱国教育基地的高质量，高水平，独特的网站。并创建一个属于学校自身丰富多样的“红色网站”，这在大学生中很受欢迎，并且具有微妙的指导性教育作用。使用这些想法占据网络的位置。‎ 再一次，有必要丰富校园网的内容。有必要建立一个集思想，乐趣和服务于一体的主题教育网站或网页。提供一些学习资料的下载，例如下载电子教程，以及下载教师课件。一旦信息非常丰富和有趣，学生访问互联网的选择非常大，校园网络的建设也达到了一个新的水平。‎ 二是加强群体建设，发挥示范群效应。从学科的角度来看，学生可以区分是非，科学使用，以促进自身的发展。‎ 从两个班级与计算机和分数的比较可以看出，网络对学生的影响并非绝对必要。绝对没有必要妖魔化网络，我们可以使用许多渠道来发挥作用。‎ 首先，互联网本身为我们提供了一个学习平台。鉴于计算机相关专业的特点，我们应该通过校园网提高我们的网络应用水平。例如，通过实施一些讲座等活动，引入互联网知识，达到使学生科学地利用互联网的目的。‎ 其次，要做好示范小组，做好小组建设，形成良好的学风。这两个班级在转变时的学业成绩没有差异，但两年后两个班级的学业成绩差距很大。可以看出，良好的氛围是合理使用网络的助推器。共青团是党领导下的先进青年群众组织。它是党和一支后备军的助手。它在大学生思想政治教育中发挥着重要作用。它也应该在大学生合理使用网络方面发挥应有的作用。‎ 第三，要结合大学生的实际情况，帮助大学生有针对性地处理网络与人才的关系，开展广泛而深入的活动。在一些学校，学生工作中经常使用的谈话方式很少在 大学中使用。然而，不止一位同学在讨论中提到，班干部应该找到更多沉迷于互联网的学生。这引起了作者的反思，目前的学生作品一定不够。同时，它也提醒所有学生干部的学生在细微之处关心你周围的学生，这是你工作中最大的成功。‎