2019年远程班主任培训总结范文 2页

2019 年远程班主任培训总结范文 “没有爱就没有教育” 。爱是教育成功的关键。 爱是一种智慧， 是一种艺术。 富有睿智理性的爱心是一个班主任必备的品质。 爱心是 打开学生心扉的一把金钥匙， 是照亮学生前途的明灯； 富有睿智理性 的爱心，班主任才能走进学生的精神世界，理解学生、接纳学生、帮 助引导学生走上正确的人生道路； 富有睿智理性的爱心， 师生才能互 享“爱”的温馨，分担“爱”的责任；富有睿智理性的爱心，就会形 成师生互爱，师生相互切磋、相互砥砺、教学相长、品德共进的最佳 教育氛围。 以爱心培养爱心， 以精神关怀精神， 教育必然会卓有成效。 教师职业道德要求：崇尚科学精神，树立终身学习理念。在学 习过程中， 专家的精要点评及时地为我们指喻了管理过程中的诸多迷 津，使我们豁然开朗：现代教育新理念是解决管理难题的法宝。用现 代教育新理念指导教育实际， 把理论与实际相结合， 以先进的教育思 想和方法， 去思考有效的教育策略， 去应对千变万化的教育实践中的 各种矛盾， 提升分析问题处理问题的层次与境界， 以高超的教育机智 创造出千姿百态的教育教学管理的新思路、 新方法， 新策略，新风格， 在公平公正的原则基础上，张扬学生的个性，对学生宽容而不放任， 严格而不严罚，恩威并用， 用尊重理解来勉励学生正视自我，全面健 康的发展，收到最佳的教育管理效果。 于教育实路中的培训内容启迪着我的教育智慧，促使我在管理 工作中不断地进行着反思和总结， 吸取经验教训， 不断完善自己的教 育管理能力。当代学生受家庭、社会、时代方方面面 ___ ，越来越富 有个性。面对这一现状，我们如果没有灵活多样的应对策略，走 ___ 老路，用简单、 粗暴、 僵化方法去管理学生， 必然会导致教育的失败。 重新审视我们教育者自己： 是否真正的站在平等的立场上去关心、 了 解学生？是否在千变万化的矛盾中时时寻找最佳的管理方案？是否 从学生最长远的根本的利益角度出发来实施我们的管理？是否注重 积累平时工作的点滴来反思我们的观念？我认识到： 要不断反思， 不 断总结，不断改进，学会多方位、多层次的思考。只有这样，我们才 能逐渐成长为符合现代教育要求的具有专业水平的班主任。 这次培训使我的思想到了一次磨练和升华，为我的工作提供了 坚强的理论支持。 模板 , 内容仅供参考