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- 2021-04-19 发布
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英语计划总结之高一英语教研组期中考试总结
本次期中考试是对学生半学期以来所学知识的一次检测,为教师今后的教学提供依据和参考价值,便于教师了解学生学习中存在的问题以及教法中需要改进的方面。
从试卷命题范围和覆盖面看,高一年级的试卷从听、说、读、写四个方面(题型同高考)考查学生对知识的掌握和运用情况。试题难易程度适中,覆盖面广,能较好的反映出学生的学法和教师教法中存在的问题。
从学生答卷情况看,两极分化现象均普遍存在,部分学生基础知识十分薄弱,连最基本的日常用语都不会运用。现就具体情况具体总结如下:
一、 考试情况分析
1、试卷及成绩分析
试卷紧扣上半学期所学内容,侧重听力、基本语言、基本语法知识、阅读理解以及书面表达的考查。卷面满分120分,年级平均分57.7分,年级最高分92分。试卷区分度比较好,利于基础好的学生发挥较好的水平。
2、学生答卷的优缺点
大部分学生书写认真、整齐,基础知识掌握较为扎实。还有较大部分学生不认真审题,基础知识薄弱,答题很不规范,也是造成这部分学生丢分的一个主要原因。更有甚者,在听力题部分,部分学生对待考试的态度极不端正,如题目要求从A、B、C三个答案中选出一个正确答案,而部分学生却选出“D”这样一个不存在的答案。
二、教师教法及学法中存在的问题
学法:
1、学生的学习习惯不好。
2、基础太差,最基本的知识点,短语句型学生仍然不会。
3、学习态度不端正,部分学生已经开始厌学。
4、语言交际能力差,存在着只会说而不知其意或不会写的现象。
5、知识掌握不够扎实,过于浮躁。
教法:
1、基础知识强化训练不够。
2、学法指导不够,学生学习方法过于呆板。
3、阅读、写作技能培养不够。
三、 今后教学中提高成绩的措施
1、加强双基训练,培养学生的解题技巧和知识的灵活运用能力。
2、培养学生良好的阅读习惯,增强语感,训练阅读理解能力。
3、加强写作训练,多布置学生阅读范文,鼓励学生多写作文,激发学生学习和写作积极性。
4、 培养学生良好的学习习惯和学习主动性及自觉性。
5、精讲精练,不包揽,注重知识的归纳与巩固。
6、 学法上多给学生以指导,注重兴趣的培养,拓宽知识面。
7、 备课组教师之间多交流,多听课,取长补短。
8、 多和班主任沟通,了解学生的思想动态和实际情况,对症下药。