学校英语教师工作总结 3页

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  • 2021-04-19 发布

学校英语教师工作总结

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学校英语教师工作总结 本学期我主要担任大专部英语专业 97( 1)班英语精读, 97(2)、‎ (3) ‎)、( 4)班公共英语教学工作。并任 96(1)、97(1)班辅导员。现将本学期的教学工作总结如下:‎ 1 本学期我担任的精读课虽然不是新课,但我并没有因此马虎。 课前认真备课,钻研教材, 教学中能总结去年的经验,根据学生具体情况和需求力求在教学内容和方法上有所改进和突破。 97(1)班学生经过 3+x 考试,词汇和阅读基础较好,但听说能力差,语音也存在很多问题。这学期,课堂上我除了加强学生的词汇、造句、翻译等方 面的基本功训练,还采用课文复述,看图说话,讲故事,角色表演等 形式强化学生的口语水平。 课外则通过每周的听力训练和观看教学录象带提高听力水平。每周定期抽查学生的语音作业,及时指出问题, 攻破难点。这些方法取得了一定的效果。‎ 2 为了了解学生的的英语水平和学习要求, 开学初在 97(2)(3)‎ (4) ‎)班进行调查,收集了学生意见。针对学生的年龄和知识特点在教学中主要采用对话表演, 看图说话,以及针对课文设计的话题讨论。这些方式激发了学生的学习热情, 活跃了课堂气氛, 一些男生也开始喜欢说英语。除了口语表达,还注重抓学生笔头的基本功, 通过短语、‎ 句子翻译和其他大量练习巩固提高词汇语法基础。 经过一学期的训练, 学生的句子翻译水平有明显进步。‎ 3 在两门课中根据教材内容适当选取 " 走向未来 " 、" 跟我学" 等教学录象片辅助教学。 为学生提供了生动的语言环境, 激发了学生的学习兴趣、活跃了课堂气氛,收到了良好的教学效果。‎ 4 教学中努力探索以学生为中心,教师为主导的教学模式。运用视听媒体,采用听说法、讨论法、表演等方式调动学生积极性。注意引导学生积极思考,注重知识的归纳和总结,加强学法指导。例如: 如何记单词,课文朗读技巧,对话、叙述原则等。学生的学习效率得到了提高。‎ 1 ‎、 本学期我任教的四个班中有三个班使用电子教室。我课前认真备课, 花了大量时间设计制作幻灯片。 每堂课严格按照学校的要求 进行。电子教室的使用加大了课堂教学容量和密度, 提高了教学效率。英语精读课尤为明显。 教师可以在短时间内对学生进行大量的高密度的语言训练。学生的语言技能得到了提高。‎ 2 ‎、根据课题适当使用电脑网络辅助教学。例如:精读课中关于美 国诗人艾伦坡和俄国文学大师托而斯泰的生平及作品介绍; 公共英语课学习关于伦敦、哥伦布和大西洋等课文时, 则带领学生在网上游览。丰富的图片和文字资料扩大了教学容量,丰富了学生视野和知识面, 使教学更加生动活泼。 但由于题材限制, 网络辅助教学使用面不够广。‎ 3 努力方向:今后应加强理论学习和实践交流,力求在教学方法上有所突破。探索计算机网络辅助教学模式。‎ 模板, 内容仅供参考