最新（总结范文）之2020年综合实践工作总结模板 2页

最新（总结范文）之2020年综合实践工作总结模板 本学期，四年级的同学们打仗到了综合实际举止这门课程，比起其余课，这门课更具实践性、活动性、自主性、创造性。同学们对这门课投入了伟大的热忱，每一次举止都是那末踊跃积极。经由过程半个多学期的实际，同学们应用课余时候走进大自然，坦荡了眼界，厚实了见地，品味到了胜利的欢跃与伤心。咱们深深地体会到，实行综合实际举止，要看重对门生的评估。‎ 一、看重进程评估 评估时，不应该过于看重于门生所取得的常识的几何及作品的好坏，而应分外存眷门生介入的立场、解决题目的才能和创造性，存眷进修的进程和要领，存眷交换与分工，存眷下手实际以及所取得的教训与经验。是以要接纳形成性评估的体式格局，看重对进程的评估和在过程当中的评估，使评估成为门生学会实际和深思、发明自我、赞赏他人的进程。同时要夸大评估的鼓励性，鼓动勉励门生发扬本人的本性专长，发挥本人的能力，起劲构成鼓励泛博门生踊跃朝上进步、敢于立异的空气。‎ 二、以门生自我评估为主 评估可采用多种体式格局，如对书面资料的评估与对门生的行动呈报、举止、展示的评估相结合；教员评估与门生的自评、互评相结合；小组的评估与组内小我私家的评估相结合等。此中以门生的自我评估为主。由因而让门生自我评估，其压力较小，门生能够充分地泛论本人介入举止的体验、教训和经验，自由地互换看法。同时，这类集体和小我私家的自我评估也可以使门生享受到康健的民主民风的陶冶和教导。‎ 三、评估的开放性 综合实际举止课程拥有开放性的特色，评估也应当拥有开放性，在学生自我评估的基础上，应尽大概接纳集体接头和交换的方式，将个人和小组的教训及结果展 示进去，并鼓动勉励互相之间充沛揭晓看法和谈论。如许的谈论不但可以使门生吸取别人的有利教训，并且还能够促使门生加深对题目的意识，有助于培植门生勇于和擅长发明题目并揭晓小我私家看法的良好质量。深思本学期的综合实际事情，我想有胜利也有缺乏！‎ 胜利的地方是：‎ ‎1、激发了门生对综合实际的伟大热忱。‎ ‎2、开展了厚实多彩的举止，训练了门生的才能。‎ 缺乏的地方有：‎ ‎1、面临这门课程，深深懂得到本人常识贮备的缺乏，当前还需在日常平凡的生存、进修中给本人不息充电。‎ ‎2、关于综合实际举止，门生光有热忱是不敷的，还需要有更好的自动进修、自动发明、自动研讨的肉体。‎ ‎3、关于身旁的资本应用的还不敷，我想在当前的举止中要起劲争夺家长的支撑和赞助，追求其余相干人士的赞助。‎ 预测下学期的事情，发挥上风，改良缺乏吧，尽我的所能把这门课教好，使门生取得进展与前进。‎