2020学年度第二学期学校党支部工作总结 5页

‎2020学年度第二学期学校党支部工作总结 这学期，学校党支部紧紧围绕学校中心工作，坚持以思想理论建设为根本，党性教育为核心，紧扣“立德树人”根本任务，以科学发展观统领学校教育教学改革发展的全局，带领全体党员教师以“两学一做”学习教育活动为主线，立足学校实际，岗位建功，进一步提高党员队伍的素质和先进性的建设，提高党队伍的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥学校党员先锋模范的作用和党组织战斗堡垒的作用，在开展师德建设和精神文明建设等方面，把广大教师的聪明智慧和工作热情凝聚到了学校的教育改革和发展的中心工作上，为学校的改革与发展提供坚强思想基础，及政治与组织保证。现将一学期工作总结如下：‎ 一、加强理论学习，提升政治素养 学校党支部始终把教职工的政治理论学习摆在突出的地位，扎实做好党的十八届六中全会、市区党代会和党的十九大会议精神的学习宣传。这学期，通过组织学习，统一全校党员干部和广大师生思想和认识，把智慧和力量凝聚到实现保证学校教育教学质量的工作目标任务上来。‎ ‎1、党支部通过集中学习、中层干部中心组学习、党员微信群、入党积极分子分子学习群等载体，以专题学习、网上学习、微信群、参观、观影等多种形式开展有主题的学习教育活动。每一次的学习，主题明确，针对性强，每一位参与学习的对象都能学有所悟、学有所感、学有所用。为提高学习的有效性，党支部还将规定学习的内容及时布置及下发学习资料。这学期，支部开展了关于党的十八届六中全会、市区党代会和党的十九大会议精神的学习，同时把十九大的精神与学校发展实际和个人发展实际结合起来，有机利用党员远程教育平台，开展了三次专题学习，每一次学习都确保全体党员惨叫，并及时做好每一次学习的反馈。‎ ‎2、党支部利用微信群、入党积极分子学习群平台，开展积极有效的党课学习，创新学习的形式，提高学习成效。党课内容主要有重点地将党员在理想信念、党性观念、党风党纪和模范作用等方面存在的主要问题与学校的中心工作结合起来，进行有针对性地教育，既有党员教师的讲座，更有入党积极分子自我的党课宣讲，平实接地气，收到很好的效果。‎ ‎3、发挥校园网优势，及时把党员教师的各项学习活动推送到公众平台，及时向全体教师介绍学校党建工作新动态、反映党员教师工作状况、宣传普通教师优秀事迹、交流学习心得体会等，在校园内外形成一股学习、践行的正能量形象。‎ 提高学习的时效性，支部利用微信平台，开展中心组学习。以时势教育、会议精神传达的学习为主，同时更注重务实的教育教学管理能力的交流沟通，提高干部的领导力和执行力。中层干部带头学习，熟悉党的基本理论、党务知识、学校管理，使之有较强的文化业务素质，有较强的组织协调能力，并达到提高质量能力强、服务师生意识强、民主法治素质强。‎ ‎5、党支部继续以“两坛”为载体，发挥对教师进行职业理想、职业道德以及专业素养的“景行讲坛”、教师团队教育教学实践与感悟的“陋巷论坛”“两坛”学习平台的功能，结合时势，应景更应时地开展不同内容的学习教育活动。“两学一做”常态化制度化、中央八项规定、党代会政府工作报告、六一节写给儿童的诗”……这些都成为了中心组学习的内容。‎ 二、夯实政风行风建设，办人民满意教育 ‎1、完成2017年学校党支部党建工作责任清单，使得学校党建责任制和党风廉政建设责任制得到有效落实。支部把2017年全年需要完成了各项任务，以清单的形式进行了罗列，使各项工作有了整体架构，有扎实推进，有及时反馈。‎ ‎2、有效实施校务、党务公开。探索党政工、教代会代表共同参与的管理共同体基本框架。党支部在完善教职工民主管理、民主监督制度，进一步探索票决制，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，落实三重一大制度，保证教师依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督等方面不断努力，得到了一定的成效。‎ ‎3、认真做好了预备党员的按期转正工作，并抓好入党积极分子的培养工作。按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年骨干教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。这学期，范钧老师按期转正，金玮鸣老师发展工作按序推进，沈彦琳参加了于漪思想研修班的学习，金玮鸣完成了入党积极分子党课培训班的学习，考试优秀。‎ ‎4、加强党支部日常教育管理工作。通过“两学一做”学习教育活动，党支部完善党组织支委会工作机制，发挥支委会对重大问题的决策作用。本学期在全体党员、教师的努力下，完成了新一届支部委员会的选举工作，推选了陈洁、张丽芳、张俊怡、陶红慧、朱琦五位同志为集体的支委会。在平时的日常工作中，支委会成员们分工协作，加强党群联系，认真听取群众的批评和意见，不断改进支部工作作风。同时，在迎接“创全”的日子里，全体党员教师都走在前列，全体中层干部走在前列，确保各项迎检工作的完成。‎ ‎5、2017年3月22日，在全体党员的共同努力下，支部顺利完成了“两学一做”专题民主组织生活会及民主测评党员工作。通过个人梳理整改措施、党小组交流、党内互评、党员测评等形式，完成了本次专题民主生活会的全部内容，在梳理问题、提出整改措施的基础上，更为今后支部各项工作的推进指明了努力的方向，同时也得到了全体党员、教师的监督。‎ 三、坚守组织日常管理，提高宗旨意识 ‎1、加强干部队伍制度建设。坚持校本培训与校外培训结合，坚持理论学习与实践研究相结合，坚持互动研究与学习分享相结合。通过干部培训，提升干部的工作意识、管理水平和执行能力。‎ ‎2、以提升能力为出发点，采取以点带面的策略，号召全体党员争做师德建设模范，争做过程管理模范，争做教学工作模范，争做教育科研模范，争做团结协作模范。‎ ‎3、重视过程推进，强化教育教学过程管理。每学期，党员和入党积极分子承担各门学科的公开课教学展示，项目及课题研究，教研组交流发言等活动，展现了党员教师专业化发展的风采。‎ 四、丰富党建联建活动，激发支部凝聚力 ‎1、党员生活会形式多样化。这个学习党支部开展不同形式的学习交流、观看红歌、考察活动等形式，加强理论与实践的结合，达到学以致用和提高实效之目的，支部更组织党员教师参与党建联建第七块及平三小学教育集团开展的各项党建活动，在活动中彰显学校党员的风采。‎ ‎2、结合“创全”工作，把社会主义核心价值观教育落小、落实。从学校实际出发，挖掘身边的榜样，开展“杨浦区园丁奖”、学校“温馨组室”、校园“身边好老师”的评选，以师德宣讲、评先评优等形式，引领广大教师，做人民满意教师，党员教师身先表率做模范。‎ ‎3、支持并配合工会组织开展丰富多彩的文体活动。三八节的教师社团活动、漫步滨江的人文行走、教师原创诗歌创作表演、教师书画比赛等活动。进一步坚持完善教代会制度，进一步深化校务公开民主管理工作，引导师生共同参与体育锻炼，丰富提升精神生活、增强师生健康理念，创建健康校园，汇聚全体教职员工的聪明才智启动新一轮文明校园创建工作。‎ ‎4、关心学校德育工作的开展，精心开展少先队自组织课题的实践研究。结合传统节日开展各项主题教育活动，引导广大师生传承和弘扬中华民族传统美德，进一步提升我校师生的综合素养，塑造和谐、互动、进取、共享的校园文化。协同学校德育处、团队组织，抓好家长教育工作，提高家长素质，抓好家庭美德建设，加强未成年人的思想道德建设，为学生办实事，促进学生健康成长。‎ ‎ 5、关心离退休教师的学习和生活。认真落实各项政策待遇，做好离退休教师逢年过节及住院教师的慰问工作，支持退管会开展退休员工的欢乐相聚活动及回娘家活动，做到真正为老人办实事、办好事。本学期借助工会做好了退管工作的调研工作、退休教师退管中心活动及家访送清凉等工作。‎ 本学期，党支部紧紧围绕学校中心工作，充分发挥党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用，在各项教育教学工作中，注重凝聚全体党员教师的聪明才智，不断增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为学校各项工作的可持续推进提供了坚强的组织保证和精神动力。‎