2020教师年度工作总结 6页

2020 教师年度工作总结 这是我在六十四中学工作的第二个年头了，回想一年的历程，让 我感慨万千，工作中的一幕幕浮上心头。 20xx 年 9 月，刚一开学便投入到包河区课堂教学大赛的准备之中， 作为一个已有十七年工作经历的老师，我深知此次比赛机会的难得。 想当年， 眼巴巴地看着一次次比赛机会从身边溜走， 自己都无缘参与， 足足等了八年才得到一次参与的机会， 这八年的等待让我充分认识到 比赛机会的重要， 刚到六十四中学不久的我自然不敢轻易把此次机会 据为己有。校长了解到情况后，亲自找我谈话，鼓励并要求我认真准 备比赛。这才让我赢得了此次难得的比赛资格。那天，王校长、董主 任、 张组长及小语组的同仁们不辞辛劳陪我一起到卫岗小学参赛， 给 我壮胆，帮我助威。我早饭没吃，董主任递来小糖，给我补充能量 ; 轮到我上课了，何老师帮我擦黑板，插 U盘; 当我走下讲台正感口渴 的时候，王老师早已给我泡好了茶。 这一次次的关心和帮助让我感动，令我难忘。 课堂教学评比结果还没出来， 包河区的普通话大赛又拉开了序幕。 董主任找到我说：“小梅，这次比赛由你去吧 ! ”我心想：这怎么使 得，我刚参加完比赛，这次赛事又只给学校一个名额，又让我占了多 不好啊 ! 于是我推辞了，可董老师说：“就你去，我看行。”恭敬不 如从命，那就去吧。 此时我想到校长多次在公开场合表扬我的普通话 说得好，现在又加上董老师如此的信任，怎么办，要是做不好，自己 丢人事小， 连带领导难看就太对不起人了。 比赛当天， 我抽的签靠后， 从早上一直等到晚上六点多钟才轮到我上场， 这么漫长的等待并没有 消磨掉我比赛的锐气， 正是因为有了领导的信任和鼓励作支撑， 我顺 利得到了一等奖。 紧接着课堂教学评比的结果也出来了，我是那个参赛组一等奖的 第一名。教研室安排我在包河区十年课改成果展示会上上一节展示课。 当我站在屯小的报告厅的讲台上和着优美的音乐， 朗诵着詹天佑的那 慷慨激昂的话语的时候， 坐在前排的同事可能都看到我突然停了几秒 钟，因为我的眼圈红了，嗓子哽咽了，眼泪夺眶而出，因为我看到了 台下的校长和我的亲爱的同事们， 想到大家给予我那么多的关爱和帮 助，想到我能拿什么来感谢大家呢 ...... 一时间不能自已， 就流下了 不争气的眼泪。 时间还没来得及洗去接二连三的比赛留下的辛苦的时候，学校又 迎来了合肥市特色学校创建的攻艰阶段。 这是一场硬仗， 学校全体总 动员，大家齐上阵，我更是责无旁待，为此，我不仅经常性地把工作 带回家，还连续加班，以至于孩子她妈责怪我不顾家，甚至连晚由舒 城跑到合肥来查看， 因为普通人不敢相信学校会有如此长时间的加班。 评估验收那天， 为了做好服务工作， 从早到晚我开着车是不停地奔波， 从西城到东城，从南城到北城，单香樟雅苑一处我就跑了四个来回， 还有市教育局， 卢老师家， 可以讲清楚的就有 12 个单边。 一天下来， 我虽是筋疲力尽， 却感觉很充实， 因为我把它当成了感恩学校的实际 行动。 忙碌中结束了第一学期的工作，我的办公室工作也渐渐上手了。 新学期开始后， 明显感觉比上学期轻松了一些。 三月份学校安排我到 屯溪路小学去挂职学习， 这边还兼任着六年级的语文教学和正常的办 公室事务。 一下子我又忙得不可开跤。 以前我是个生活很有规律的人， 一到晚上就要睡觉， 正常不超过九点， 可这学期几乎没有享受过这样 的待遇，工作至零晨是家常便饭。 老师们可能都还记得我们一起去华 西的时候，我背着笔记本电脑，当时正值重感冒，嗓子都无法发出声 音，晚上大家都在休闲的时候， 我还要带病坚持坐在电脑前加班至深 夜。因为屯小的任务， 64 的任务我一个也不敢懈怠。 感恩学校， 所以我能超负荷工作， 因为心中有了这份感恩的情结， 一年来无数次加班中我只报过一次， 那是因为这一次校长明确指示报 加班，且牵涉了教务处、政教处、教研处、总务处的相关人员，报这 一次加班属于“不得不”。这里要说明一下，秦发林老师陪我加班一 次，我也没有给他报，因为他是我的好朋友，这个加班算是为学校， 也算是为了我，我不报，也不能给他报。我知道学校不在乎我的这点 加班费，校长更不会不同意报这几百元的小钱。然而，我自以为学校 对我不错，做点小事就算是报答吧。 作为办公室的服务人员，行政工作做得再好，要是教不好学生， 那肯定还是“罪莫大焉”。为了在干好繁忙的杂务的同时不影响正常 的教学，除了起早贪黑改作业，上班早到晚走以外别无他法。哪天上 午要到屯小的话， 我就早早地到校先把学生上午的学习安排妥当后再 开车到屯小，来到屯小还经常遇到办公室的门打不开 ( 我没钥匙，而 其他人又没来 )。功夫不负有心人，我的学生并没有因为我的杂务繁 忙而受到任何影响，在期中和期末质检中均取得了优异的成绩。 教好学生是本职，做好服务是分内。跟学校给我的关照和厚爱相 比，我所做的一些事微不足道，所以我的心中一直保留着一些冲动、 一点心意、一份情结，想着要为六十四中学的发展贡献全部力量。然 而风云变幻的局势并不能由着我的意愿所左右， 下学期我将不得不离 开我曾打算工作一辈子的 64 中学。尊敬的各位领导、 亲爱的老师们， 你们给予我的关心和帮助令我感动终身， 在这里说一声 “感谢大家 ! ”， 我将永远保存着对 64 中学的这份感恩的心。谢谢 ! 时间飞逝，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地展 开今后的工作， 总结经验、 吸取教训， 本人对这学年的工作小结如下： 俗话说： “活到老， 学到老” ，本人一直在各方面严格要求自己， 努力地提高自己， 以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。 通过 阅读部分道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高 自身素质。 这学年，本人担任二年级班主任，班级人数较多，又一直面临着 新课程改革。 虽然我连续教了三年二年级， 但每一年的教材都在变动。 因此，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我虚心 向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。 平时积极参加校级教研 活动，认真记录好听课笔记。在教学中，认真钻研新大纲、把握教学 的重点难点，积极开拓教学思路，试着把一些先进的教学理论、科学 的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中， 努力培养学生的 合作交流、自主探究、勇于创新的能力。另外，本人在搞好教学工作 的同时， 还很注重阅读有关教育教学的书籍， 并进行部分载录和写些 心得体会。 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动 请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之 间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际 关系和谐融洽， 处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行， 毫不 松懈地培养自己的综合素质和能力。 要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断 地学习、充电。我在教学之余，除了认真参加学校的业务学习外，还 挤出时间去函授学习，力争达到现在的教育教学要求。 以上小结， 如有不妥，敬请领导同事批评指正。 模板 , 内容仅供参考