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  • 2021-04-19 发布

语文计划总结之小学语文教研组工作计划五

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语文计划总结之小学语文教研组工作计划五 ‎ ‎   一、指导思想 ‎  本学期我们将以厚重通灵教学为要求,以课程改革为中心,以提升教师教学能力为抓手,以提高教学质量为目标,以“一切为了孩子的发展”为所有工作的落脚点,遵循《小学语文新课程标准》,深化课堂教学改革,全面推进素质教育,进一步提升我们语文教研组每个语文教师的素养,从而全面提高语文教育质量。‎ ‎  二、工作要点 ‎  1.重视教师的发展。要想学校的语文教学登上一个新的台阶,没有一支高 ‎  素质的语文教师队伍的支撑是不行的,所以,我校当务之急要为教师提供更多的学习的机会和锻炼自我的机会。学校要向教师推荐一些与时俱进教育教学书籍,让教师吃透理论,更新自己的语文教学理念,并在自己的教学实践中完善自己的教学思想,力求做到读有所悟、教有所思。并利用每月一次的教学沙龙力促教师的进步,要求每位教师沙龙前写好发言稿,发言时脱稿,并在会后将教师的发言稿上传网上,避免教师从网上直接下载发言稿的现象发生。且学校进行校本培训时,要有意识的对教师进行一些教育教学技能的培训。如:如何在听课的过程中 ‎  进行边听边思,而不是边听边记;如何写教学随笔或教学小论文等。‎ ‎  2.创新备课形式。实践证明真正有效的备课是在心里备好一堂课。所以,‎ ‎  我校要改变以往的抄教案的现状,变查教案为査“心备”,要求每位教师上课前十分钟完成心备的内容以待查。同时创新集体备课的形式,变同年级集体备课为分年级段备课,变拉网式备课为主题式备课。力求通过集体备课将众人的智慧融 ‎  入课堂,着实为提高课堂效率服务。‎ ‎  3.打造理想课堂。为切实提高我校的语文教学质量,我们这一学期拟做以下一些工作。(1)对同年级的教师的课堂教学进行了“同上一课,共同研讨,反复打磨,步步提高”主题教学研究,让教师在活动中体验一个磨课的过程。(2)进行老教师风采展示。让年轻教师在现代化教育大潮中感受如何在课堂中 ‎  求真务实。(3)加强随堂课听课,且凡听必评,凡被听必反思。‎ ‎  4.提高练习质量。要想避免语文练习的髙耗时、高重复训练的现象的发生,教师就要在备课时有意识的对现有语文练习进行取舍,并融入课堂的语言训练中。这样既可让训练和语文课堂教学结合得更紧密,又可减少学生的课业负担,岂不两全其美。与此同时要培养学生的良好的写字习惯,让学生写好字,要求教师切实抓好写字的指导,学校通过一系列的活动来促进写字水平的提高,并用奖 ‎  惩措施作保证。‎ ‎  5.培养读书习惯。学生语文素养的提高离不开读书,因此我们该培养学生的好读书,读好书的习惯,激发学生的阅读兴趣,指导学生写好读书笔记和成长 ‎  日记,着实为提高学生的写作水平服务。‎ ‎  6.打造明德特色。我校为泰州市唯一的明德小学,要围绕明德特色做文章。因此,在中华经典上要下功夫,要营造浓厚的古诗词文化氛围,并通过活动为学 ‎  校的古诗词文化作宣传,让学生感受文化的同时,提高自己的古诗词素养。‎ ‎  2月份 ‎  1.通过教研组计划 ‎  2.检查备课 ‎  3.交接班朗读水平测评 ‎  4. 语文教研活动 ‎  5. 开展“厚重通灵”主题教研活动。‎ ‎  6.青年教师粉笔字竞赛 ‎  3月份 ‎  1.青年教师课堂教学竞赛;‎ ‎  2.随机听课 ‎  3.写字及教学常规督察、教师钢笔字比赛 ‎  4. 语文教研 ‎  5. 朗诵比赛 ‎  4月份 ‎  1.三年级钢笔字过关检测 ‎  2.期中语文质量分析 ‎  3.教学常规工作检查 ‎  4.开展教学光盘的学习活动。‎ ‎  5.备课笔记展评 ‎  5月份 ‎  1.四、五、六年级阅读竞赛 ‎  2.作文竞赛 ‎  3.一二三年级教师同课异构。‎ ‎  4.开展“厚重通灵”主题教研活动。‎ ‎  5.开展教学光盘的学习活动。‎ ‎  6.教学常规检查 ‎  6月份 ‎  1.开展教学光盘的学习活动。‎ ‎  2.教学常规检查 ‎  3.后十名学困生转化成绩综合评定 ‎  4.期终语文教学质量抽测、分析 ‎  5.教研组工作总结 ‎