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小学英语组工作总结 2020 我们英语教研组是一个团结、和谐的小群众，认真贯彻英语学科 教学计划，不断学习新课程标准，深化小学英语素质教育的研究，开 展了一系列英语教研活动。在教学、教研方面，我们做了以下工作： 一、组织英语教师认真学习新课标，学习相关的教育文件、教学 理论，明确了课程改革的主要目标， 增强课程改革的职责感和紧迫感， 将课程从学生的学习兴趣， 生活经验和认知水平出发落到实处， 并倡 导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。 开学初，教研组组织英语教师学习《英语新课程标准》，并在此基础 上， 根据新课程标准的思想来进行群众备课， 安排组内教师进行上课 活动，全体教师进行评课活动。 二、开展了一系列英语教研活动 1 、开展了一系列的群众备课、上课、评课等活动，其中包括 : 率 先执教、教案评比、作业设计等等。在这些活动中，我们不断探索教 材，不断提高教学效率。同时每次上完课后还进行反思，总结，不断 提高自己的教学水平。 在英语教学上缺乏时效性， 对学生的关注还有 欠缺， 是目前我校英语教学存在的两个重要问题。 下学期就应在这两 个方面予以重视。 2 、经常在班内举行英语对话表演，排练了英语小短剧，并借着这 个机会，培养学生学习英语的兴趣， 发展自主学习的潜力和合作精神。 四、继续加强教学工作。 按照课程计划上的课时，把提高质量的重点放在日常教学过程的 优化上。 教研组和学校定期进行认真工作检查， 同时对于在检查中发 现的任何问题及时研究，及时解决。同时在第 10 周分别对三―五年 级进行期中测试。 在期末考试前， 教研组安排教师对三至五年级的学 生进行朗读、背诵与口语考试，保证了对教学质量的评定，期末考试 结束后，要求每一位教师做出质量分析。 五、 开展了各种英语课外活动。 本学期英语学科成立了社团活动， 坚持按时开展活动， 不仅仅丰富了学生的课余生活， 而且提高了学生 的综合潜力。 老师们在工作中辛辛苦苦，任劳任怨。每位教师都代带四五个班 的学生，除了上课，平均每周要批改几百份作业，每个单元的测试卷 都全批全改，在学校做不完的工作，带到家里继续做。这种孜孜不倦 的工作精神实在令人感动。 以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾，当然，我们毕 竟是个年轻的群众， 在工作中还存在着很多的不足， 这就需要领导和 老师在今后的工作中不断地给予我们帮忙、指导。我们坚信，昨日的 成绩不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在今后的 岁月里，我们英语组也必将再接再厉，兢兢业业，在教学方式、教学 理念、教学手段上不断开拓创新，使我校英语教学工作更为出色 模板 , 内容仅供参考