2020年下半学期小学教师工作总结 2页

‎2020年下半学期小学教师工作总结 半年时间急忙而过，一个严重、空虚、奋进的学期马上完结，回首本学期的事情，我深感严重、劳碌、费力，但我很快慰，由于我的支出、起劲有了好的劳绩，借此机会把本人的事情问题与人人分享 一、以身作则，给门生做表率 先生要用品德魅力制服门生，要用本人的热忱和生气沾染门生。为此，无论是日常平凡上课，仍是修正功课，我都异常注重本人的言行活动是不是得体，把每个环节做细、做好。尤其在课堂卫生方面，日常平凡我顺手捡起地上的纸屑，顺手关灯，顺手打开遗忘关的门窗等等，尽可能让门生从我的言行中遭到沾染，从而起到潜移默化的感化。尽管我的做法见效不大，一些门生好习惯还未养成，但我不气馁，我会尽量地把事情做细、做实、做活。‎ 二、培植门生精良的行动习性 当初的门生大多是独生子女，班上的门生尽管岁数不小，但大部分自控才能较差。一些门生下课在课堂大吵大闹，更有甚者上课窃窃耳语、玩货色，不用心听课，这些征象看到后很使人头疼，若何转变他们不良的行动习性是每一个教员的优等小事，为此，我便应用读报、课余的时候对门生举行教导，经由过程与门生比照，让门生发明此外同砚身上的优点来降服本人的缺乏，这身旁鲜活的表率气力的见效要比讲道理、疏导教导好。对一些淘气门生所犯的谬误，我会紧抓不放，如本班的乔晓龙，活跃好动，无论在课堂或在睡房经常犯错，而油滑的他前说后忘，屡教不改，在学生中造成欠好的影响，为此，我常常给他交心，并对他举行严格的品评和耐烦的教导，使其降服本身的瑕玷和谬误。此外，我还注重生存中的礼节教导与门生节约勤俭教导。关于门生吃零食，口吐脏话，浪掷作业本，不顾惜图书等，也随时发明随时教导，还在读报时给他们讲无关名流节约勤俭的故事，并让他们连系怙恃的事情，感受到怙恃挣钱不容易，渐渐地班里铺张浪掷征象少了许多，大部分同砚慢慢养成为了精良的行动习性。‎ 三、做好门生的思维教导事情 ‎“浇花要浇根，育人要育心”，让我们用爱心去庇护每一根正在成长的小树，让爱心在你我之间通报，这是我教导门生的座右铭。‎ 教导门生不纯真是常识之间的通报，更重如果品德心灵上的叫醒。是以，在教学工作中要架好“情绪”这座桥，不但让门生学好常识，并且学会做人，学会自力生存，在来往中让门生学会懂得，学会宽容，学会恭敬他人，关爱他人，使门生身材与生理同步康健进展，我是如许想的，也是如许做的，应用课余时候，与门生一路活动、谈天，实时懂得门生的生理活动，赞助他们忧解难，开释他们心中的压力，轻松地投入到进修中。同时，加强对学困生的思维教导，部署优等生与他们结对子，让他们体会到来自集体、先生、同学们的关爱，自发排除自大生理，树立对生存和进修的决心信念，自动融入到班集体当中，在兴华这个大家庭中伤心成长。‎ 四、建立调和讲堂，使门生伤心进修 讲堂是门生的首要场地，是保障品质的阵地，看重讲堂教学工作，把调和带入讲堂，使讲堂布满活气，惟独宽松、对等、调和、生动、布满活气的空气，能力引发门生的制造乐趣、制造思想，在学案进修中，每个题目的配置都能激起门生去索求、去交换，每个点评都能鼓励、叫醒、鼓动门生，使门生痛快地进修，体会到进修的伤心。‎