2020-2020学年第一学期少先队工作计划 3页

一、指导思想： 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大精神，以“实 现宏伟蓝图，做好全面准备”主题活动，以实践活动为基本教育途径，继续深化“新世纪我 能行”、“雏鹰行动”体验活动，综合实践教育活动，利用家、校、社区统一的教育 络，对少 年儿童思想道德教育实践能力进行重点培养。加强少先队部的建设工作，将少先队活动的重 心从大队活动，转移到中小队活动上来，以培养小队干部及其他队员的各项能力。结合校本 课程、科研课题的研究创造性地开展少先队活动，使得队员们能全面地发展。 二、本学期工作重点： 1、 深入开展“养成道德好习惯，争做五好小公民” 、“民族精神，代代相传”活动。 （1）根据学段的要求和学生的情况， 分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明养 成教育，从每天身边的小事抓起，坚持不懈，有始有终，通过养成教育，培养学生自尊、自 爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。本学期继续进行“周 流动红旗” 、" 星级班级 " 、" 全星个人 " 评比， 进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管 理的意识及能力。 在教育和训练的过程中要坚持高标准、 低起点、 多层次、 严要求、 重训练、 求内化的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养 成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。 （2）加强校园环境建设， 做到净化、 绿化、 美化。 要认识到学校是育人场所， 文明场所， 不能留有任何 "死角 " 。加强环境建设，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥 育人功能。办好 " 红领巾 " 广播站、学校宣传栏，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操， 受到教育，内化素质。 （3）认真结合校风建设检查评比，通过国旗下讲话、主题队会、红领巾广播站、宣传栏 等对队员进行分层次、分专题的教育，组织队员们在自己的家庭生活、学校生活、社会生活 中扮演不同的角色，了解“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本 道德要求。 2、加强少先队的阵地建设，拓宽少先队的社会教育领域，积极创造条件，开展“雏鹰假 日小队”和精神文明共建活动。本学期，我校少先队仍将进一步发挥德育主阵地的作用，加 强基础建设，规范组织管理，内务管理和礼仪管理。继续抓好队干部的培养，开展针对性强 的队活动。特别是要创造性的开展队会课、雏鹰行动和主题教育活动，构建社区雏鹰假日活 动 络。 要依托社区， 服务社区， 组织学生积极参与社区精神文明建设活动， 深入社区宣传党 的方针政策，维护社区公共秩序，搞好社区环境保护，为提高社区居民素质，创建文明社区 做贡献。通过活动的开展，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生健康成长。 3、加强国防和法制教育。以 " 四五普法 " 为契机，切实用好《法律知识读本》 ，加强对学 生遵纪守法教育，积极与检察院等部门联系和配合，在落实学校教育管理责任的同时，充分 发挥职能部门和辅导员的特殊作用，做到 " 校园预防 " 和 " 社会预防 " 互相配合；以《未成年人 保护法》和《预防未成年人犯罪法》为重点，加强教育宣传，注重后进生的转化工作和节假 日的安全教育，防止偶发事件的发生。 4、开展科技创新活动。 为引导学生从小培养创新意识、 创新品质、 创新思维、 创新技能， 提高他们发现、分析、解决问题的能力，学校规定十一月为科技月。 三、月份安排： 九月份 1、制定少先队工作计划。 2、召开中队长会议。 3、强化“五有五无”教育，礼仪常规教育。 4、流动红旗评比进一步细化、改革，礼仪队、纠察队常规培训。 5、各中队辅导员制定中队活动计划。 6、教师节活动。 7、各班队干部的改选活动。 8、礼仪队、纠察队正式上岗，做好校风校纪的督察工作。 9、各中队开展“红领巾心向党”主题活动。 10、竞选队干部。 11、进行“红领巾心向党”的特色中队活动观摩活动。 12、各班开展“民族精神，代代相传”故事大赛。 13、进行各班的“庆国庆”黑板报评比大赛。 十月份 1、筹备建队节活动。 2、各班制定出各小队的雏鹰假日活动计划。 3、选送优秀选手参加区级“民族精神，代代相传”故事大赛。 十一月份 1、科技节主题活动。 2、开展“我是五好小公民”征文教育活动。 3、组织学生参加小学生绘画大赛。 十二月份 1、各班开展“实现宏伟蓝图，做好全面准备”主题活动。 2、期末复习动员。 3、各中队“雏鹰假日小队”活动总结。 4、庆祝元旦活动。 5、中队总结会。 元月份