依法治校工作计划和总结 16页

篇一:《依法治校工作计划总结》‎ 七合小学依法治校工作计划 实施依法治校是深化教育改革、实现教育发展的需要，是完成新时期教育工作的重要保障。我们认真学习教育部的文件精神，认真贯彻中共中央《关于加强未成年人思想道德建设的若干规定》和省市教育工作会议精神，在学校内部真正 做到“依法治校”，充分发挥教师和学生的主观能动性， 落实一系列依法治校措施， 加快教育现代化和信息化建设，全面提高教育质量和学校管理水平。‎ 一、加强组织领导，健全依法治校领导体系。‎ 高度重视依法治校工作，由依法治校工作领导小组全面负责依法治校工作， 校长谢再蓬任组长，副校长谢继歆、谢梅城任副组长，组员由学校各处室主任组成。领导小组成员明确各自职责，做到各司其职，责任到人。学校校长室负责依法治校工作方案的制订和实施、学校章程制度的修订和完善；少先队负责师生的教育和宣传；教务处负责教学计划、课程标准的执行等。坚持依法治校工作领导小组例会制度，研究制订法制教育计划，协调开展法制宣传工作，及时化解各种矛盾，依法维护学校、教师、学生的合法权益。把依法治校工作列入重要议事日程，做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到学 校各个部门和具体人员，确保依法治校工作有人抓、有人管。‎ 二、加强法制教育，营造良好的育人氛围。‎ 加强法制宣传教育，不断提高广大师生的法制意识和水平。我们要按照“五五”普法要求，认真搞好法制学习，学习内容主要有《宪 法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《国防教育法》、《国家安全法》、‎ ‎《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》 、《教师资格条例》等。把法律知识的学习列入教师师德培训内容， 主要采取四种学习方式一是利用教职工例会时间， 由学校领导作专题辅导；二是以教研组为单位，结合工作实际开展学习讨论；三 是利用学校校园网及时公布有关教育政策法规；四是充分利用黑板报、橱窗，定 期向师生宣传法律知识。加强对学生的法制教育，坚持课堂教学为主，多种形式 并举，努力做到“五个结合”一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法制教育 列入学校教学计划，做到计划、教材、课时、师资“四落实” 。二是把法制教育与 德育教育相结合。在现有思品课、社会课以及各科教学中，渗透法制教育内容； 把法制教育融入学生的日常行为规范教育中，提高学生遵纪守法的自觉性。三是 把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生 的兴趣和积极性。充分利用法制长廊、橱窗、板报、广播站等宣传阵地开展普法 教育，并开展“法律知识竞赛” 、“参观禁毒展”等多种形式的活动。四是把法制教育和师德师风建设相结合。按照《中小学教师师德规范》要求每一个教师，严 禁教师体罚和变相体罚学生，坚决实施师德一票否决。五是构建学校、家庭、社 会联动相结合的教育网络。加强学生的法制教育离不开家庭和社会的配合。通过举办家长培训班，提高家长的法制观念；开展“学生带法回家”活动，以创建学习型家庭为依托，使学生和家长共同学法，既增强学生的法律知识，也提高家长的法律素质，优化学生成长的家庭环境。同时，我们 要充分依靠社会力量协助和支持学校的法制教育，定期邀请校外法制辅导员来校作法制报告和讲座。‎ 三、完善章程制度，确保依法治校的实施。‎ 推进依法治校，关键是建立、健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制，使学校各项工作逐渐步入法治轨道。根据学校的实际，依照教育政策法规，我们要进一步健全并完善严格有序的各项管理制度，包括学习、工作、检查、奖惩制度等，从而保证学校各部门、各岗位工作的有序高效运作，使学校管理走上规范化、制度化轨道。‎ （1） ‎）认真实施一岗双职制。学校实行因事设岗、定编、定员，并根据岗位工作的不同性质确定各岗位职责，学期开始由学校根据具体情况进行聘任。‎ （2） 完善教师考核奖惩机制。学校要按照《教职工考核制度》 ，根据岗位职责要求分别对行政人员、教师和后勤人员进行考核。考核中坚持自评和他评相结 合，做到公开、公正、公平，并与年终绩效工资的发放挂钩。‎ （1） ‎）完善教师职称评聘制度。教师职称评聘工作是一个热点和难点问题，在评聘上尽量增加透明度。具体做法是①在教职工大会上宣读有关文件，明确评聘条件。②把评聘条件、文件精神张贴在公开栏上，让教师对评聘条件做到心中有数。③成立职称评聘领导小组，领导小组对参评教师进行认真评议，推荐上报参评人员。⑤对推荐出的教师进行张榜公布，收集教职工反馈意见。‎ （2） ‎）规范收费管理工作。学校要严格执行上级教育行政部门下达的有关文件，实行“一费制”收费，并按文件规定的内容对收费进行规范公示，杜绝教师个人行为和其它行业的搭车收费行为。校服、报刊杂志、教辅材料等均要事先征求意见，在学生自愿、家长同意的情况下订购。‎ （3） ‎）学校社会治安综合治理。本着教育和防范为主的原则，利用各种机会和条件，坚持对全校师生进行治安教育，提高保卫、值班人员的业务素质和责任 心。与学校所在的社区紧密配合， 加强校园及周边环境的社区治安综合治理工作。重点加强对学校周边环境的管理，在学生上学、放学时间，派出专门人员进行巡 逻值勤，维护校门口的安全。‎ 四、加强民主管理，推进依法治校的进程。‎ 学校在民主管理与民主监督方面要不断探索，结合学校实际，建立一整套民主管理和民主决策制度。‎ 依法治校工作总结 我校依法治校工作在上级有关部门的正确领导下， 经过全校教师的共同努力， 学校的各项工作均收到了良好的效果， 受到了上级领导的肯定和社会的一致好评。‎ 一、明确了指导思想，强化了任务的落实。‎ 我校的依法治校工作始终以马克思列宁主义、 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入学习党的十六大精神，坚持解放思想，实事求 是，与时俱进，紧紧围绕全县教育中心工作，严格执行省、市、县、局有关法制工作的要求，大力推进教育法制建设，努力提高学校教职工的法律素质，依法治校，依法行政，依法监督和法律咨询服务工作，为我县教育改革和发展创造良好的法制环境。‎ 二、加大了对依法治校工作的过程管理，增强了工作的透明度。‎ ‎1、加大了普法工作的力度，全面提高师生法律素质。分层次，多渠道地搞 好法制宣传、教育。重点学习了《宪法》 、《教育法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《吉林省行政执法条例》 、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》 、《学生伤害事故处理办法》。同时还学习了 《现行教育改革选编》 ，《学生伤害事故处理办法释义与实用指南》。在学习过程中我们一方面加大了对学生的普法力度， 开设 法 篇二:《2011 依法治校工作计划总结》‎ 七方镇中心小学 2011 年依法治校工作总结 实施依法治校是深化教育改革、实现教育发展的需要，是完成新时期教育工作的重要保障。我们认真学习教育部的文件精神，认真贯彻中共中央《关于加强未成年人思想道德建设的若干规定》和省市教育工作会议精神，在学校内部真正 做到“依法治校”，充分发挥教师和学生的主观能动性， 落实一系列依法治校措施， 加快教育现代化和信息化建设，全面提高教育质量和学校管理水平。‎ 一、加强组织领导，健全依法治校领导体系。‎ 高度重视依法治校工作，由依法治校工作领导小组全面负责依法治校工作， 领导小组成员明确各自职责，做到各司其职，责任到人。学校校长室负责依法治校工作方案的制订和实施、学校章程制度的修订和完善；少先队负责师生的教育和宣传；教务处负责教学计划、课程标准的执行等。坚持依法治校工作领导小组 例会制度， 研究制订法制教育计划， 协调开展法制宣传工作， 及时化解各种矛盾， 依法维护学校、教师、学生的合法权益。把依法治校工作列入重要议事日程，做 到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到学校各个部门和具体人员，确保依法治校工作有人抓、有人管。‎ 二、加强法制教育，营造良好的育人氛围。‎ 加强法制宣传教育，不断提高广大师生的法制意识和水平。我们要按照“五 五”普法要求，认真搞好法制学习，学习内容主要有《宪法》 、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《国防教育法》、《国家安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师资格条例》等。把法律知识的学习列入教师师德培训内 容，主要采取四种学习方式一是利用教职工例会时间，由学校领导作专题辅导；‎ 二是以教研 组为单位，结合工作实际开展学习讨论；三是利用学校校园网及时公布有关教育政策法规；四是充分利用黑板报、橱窗，定期向师生宣传法律知识。加强对学生的法制教育，坚持课堂教学为主，多种形式并举，努力做到“五个结合”一是法制教育与课堂文化教育相结合。把法制教育列入学校教学计划，做到计划、‎ 教材、课时、师资“四落实”。二是把法制教育与德育教育相结合。 在现有思品课、社会课以及各科教学中，渗透法制教育内容；把法制教育融入学生的日常行为规 范教育中，提高学生遵纪守法的自觉性。 三是把法制教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动， 寓教于乐， 提高学生的兴趣和积极性。 充分利用法制长廊、橱窗、板报、广播站等宣传阵地开展普法教育，并开展“法律知识竞赛” 、“参观禁毒展”等多种形式的活动。四是把法制教育和师德师风建设相结合。按照《中 小学教师师德规范》要求每一个教师，严禁教师体罚和变相体罚学生，坚决实施师德一票否决。五是构建学校、家庭、社会联动相结合的教育网络。加强学生的 法制教育离不开家庭和社会的配合。 通过举办家长培训班， 提高家长的法制观念； 开展“学生带法回家” 活动， 以创建学习型家庭为依托， 使学生和家长共同学法， 既增强学生的法律知识，也提高家长的法律素质，优化学生成长的家庭环境。同 时，我们要充分依靠社会力量协助和支持学校的法制教育，定期邀请校外法制辅 导员来校作法制报告和讲座。‎ 三、完善章程制度，确保依法治校的实施。‎ 推进依法治校，关键是建立、健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事、违章必究的约束机制，使学校各项工作逐渐步入法治轨道。根据学校的实际，依照教育政策法规，我们要 进一步健全并完善严格有序的各项管理制度，包括学习、工作、检查、奖惩制度等，从而保证学校各部门、各岗位工作的有序高效运作，使学校管理走上规范化、制度化轨道。‎ （1） ‎）认真实施一岗双职制。学校实行因事设岗、定编、定员，并根据岗位工作的不同性质确定各岗位职责，学期开始由学校根据具体情况进行聘任。‎ （2） 完善教师考核奖惩机制。学校要按照《教职工考核制度》 ，根据岗位职责要求分别对行政人员、教师和后勤人员进行考核。考核中坚持自评和他评相结 合，做到公开、公正、公平，并与年终绩效工资的发放挂钩。‎ （1） ‎）完善教师职称评聘制度。教师职称评聘工作是一个热点和难点问题，在评聘上尽量增加透明度。具体做法是①在教职工大会上宣读有关文件，明确评聘条件。②把评聘条件、文件精神张贴在公开栏上，让教师对评聘条件做到心中有数。③成立职称评聘领导小组，领导小组对参评教师进行认真评议，推荐上报参评人员。⑤对推荐出的教师进行张榜公布，收集教职工反馈意见。‎ （2） ‎）规范收费管理工作。学校要严格执行上级教育行政部门下达的有关文件，实行“一费制”收费，并按文件规定的内容对收费进行规范公示，杜绝教师个人行为和其它行业的搭车收费行为。校服、报刊杂志、教辅材料等均要事先征求意见，在学生自愿、家长同意的情况下订购。‎ （3） ‎）学校社会治安综合治理。本着教育和防范为主的原则，利用各种机会和条件，坚持对全校师生进行治安教育，提高保卫、值班人员的业务素质和责任心。与学校所在的社区紧密配合，加强校园及 周边环境的社区治安综合治理工作。重点加强对学校周边环境的管理，在学生上学、放学时间，派出专门人员进行巡逻值勤，维护校门口的安全。‎ 四、加强民主管理，推进依法治校的进程。‎ 学校在民主管理与民主监督方面要不断探索，结合学校实际，建立一整套民 主管理和民主决策制度。‎ 我校依法治校工作在上级有关部门的正确领导下， 经过全校教师的共同努力， 学校的各项工作均收到了良好的效果， 受到了上级领导的肯定和社会的一致好评。‎ 一、明确了指导思想，强化了任务的落实。‎ 我校的依法治校工作始终以马克思列宁主义、 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，深入学习党的十六大精神，坚持解放思想，实事求 是，与时俱进，紧紧围绕教育中心工作，严格执行省、市、局有关法制工作的要求，大力推进教育法制建设，努力提高学校教职工的法律素质，依法治校，依法行政，依法监督和法律咨询服务工作。‎ 二、加大了对依法治校工作的过程管理，增强了工作的透明度。‎ ‎1、加大了普法工作的力度，全面提高师生法律素质。分层次，多渠道地搞 好法制宣传、教育。重点学习了《宪法》 、《教育法》、《行政处罚法》、《行政复议法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》 、《学生伤害事故处理办法》 。同时还学习了《现行教育改革选编》 ，《学生伤害事故处理办法释义与实用指南》 。在学习过程中我们一方面加大了对学生的普法力度，开设法制教育课，做好教学计 划，安排好课时，保证质量；二是面向社会大力普法，局普法办校好宣传活动，‎ 认真组织教师、学生学好教材。‎ ‎2、加大执法力度，扎实推进依法行政。在上级的领导下，我本学期我们还 加强了行政执法工作的自评和考评管理， 增强了全体教师的责任意识和大局意识， 搞好与各相关部门的工作配合，依法妥善处理涉及案件，行政复议和行政应诉工 作取得了良好的效果。‎ ‎3、加大力度，全面推进依法治校。经过一年的依法治校工作运行，教师的 依法从教意识明显增强，从而更加深刻地理解了依法办学，自主管理是现代教育 的重要特征，充分认识学校《章程》在学校办学管理中的重要作用，认真总结 “四·五”普法期间制定、实施学校《章程》的经验和教训，进行新一轮学校《章程》完善和实施工作。 {依法治校工作计划和总结 }.‎ ‎4、加大整治力度，创建安全文明校园。今年我们充分发挥了法制副校长和 法制辅导员的作用， 在今年的六月份和十月份， 学校邀请他们来校作了法制报告， 依法清理整治校园周边环境，组织学生开展各项法制宣传活动取得了显著的成效 篇三:《依法治校工作计划 2013-2014 年》‎ 河北内丘中学 ‎2013-2014 年依法治校工作计划 今年我校依法治校工作将以党的十八大精神为指导，积极践行社会主义法制理念，紧紧围绕构建“和谐内中、平安内中”目标，以增强师生法律意识、提高师生法律素质、化解简易纠纷为主线，深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、‎ 讲责任” 为主要内容的法制宣传教育活动， 促进广大师生员工知法、懂法、 守法、用法，为推进我校教育改革和发展服务、为创建和谐稳定的优质育人环境服务。‎ 根据上级有关文件精神，结合我校工作实际，特制定我校 2013-2014 年依法治校工作计划 一、指导思想 以十八大精神为指导，以培养具有法治素养的建设者和接班人为目标，在我校深入开展法制宣传教育活动，加强“六五”普法考试考核工作，全面推进依法治教、依法治校、依法办学工作进程，坚持法制教育与道德教育并重，法制教育与法治实践结合，最大限度地增加和谐因素，积极构建和谐优质的育人环境。‎ 二、加强领导，健全组织机构，继续贯彻落实各项工作制度 为确保依法治校工作的顺利开展，我校认真研究调整以校长为组长的普法工作领导小组，领导小组下设办公室，由专人负责办公室的具体工作。根据我校规划要求，继续贯彻落实下列制度 ‎1、建立健全教师集体学习、培训制度，主要是研究和探讨依法治教、依法治校、依法办学工作。‎ ‎2、领导干部法制讲座制度，主要是校主要领导（或法制辅导员）向全校师生宣传“法制宣传教育”精神，举办法律知识讲座。‎ ‎3、重大决策前的法律咨询制度，主要是对涉及法律问题的重大事项在领导决策前组织法律咨询、研讨提出法律意见，为领导决策提供法律服务。‎ ‎4、法律知识年度考试考核制度，主要是根据年度计划安排每年面向教职员工进行一次法律知识考试，作为年度考核的一项内容。‎ ‎5、依法治校工作总结反思制度，做到半年有小结、年度有总结；并能对本年度开展的各项工作提出经验和建设性的意见。‎ 三、突出重点，开展形式多样的法制宣传教育及培训活动 ‎1、充分发挥课堂教育主渠道作用，以“三课”活动为基础， （安全教育课、健康教育课、普法教育课）按照每周一课时的要求，做到进课表、有教案讲稿、‎ 有图片资料。并能根据法制宣传日开展专项普 法教育宣传活动， 如 3·15（消费者权益保护法宣传日） 26 禁毒宣传日， 12 ·4‎ ‎（全国法制宣传日）。‎ ‎2、加强校园遵纪守法文化氛围建设。在学校显著位置设立宣传栏，定期张帖宣传资料和法律法规；各班黑板报定期出法制专刊；定期播放法制宣传视频， 形成遵纪守法的和谐校园文化氛围。‎ ‎3、积极邀请本校法制副校长定期举办普法教育专题讲座。或者委派本校法 制辅导员定期为教师开展法律知识培训，每学期不得少于 3 次。在整个培训学习的过程中，要做到学习有笔记、培训有讲稿、会议有记录、安排有时间。每次活 动，上述内容要完全一致、相互衔接。‎ ‎4、组织全体教师开展普法知识考试，并将成绩作为 2014 年“六五”普法教育考试成绩。‎ ‎5、按照上级有关部署，积极组织开展好 2013 年“ 12 ·4 ”法制宣传日活动。‎ 四、大力加强各方面的宣传教育，以提高学校依法处理各方面利益关系，化解社会矛盾的意识和能力 ‎1、加强教师队伍建设，以提高教师依法执教的理论水平和为学生排忧解难的服务能力。要切实把法律学习培训抓好、抓实，积极采取灵活多样的学习、培训方式，务求实效。‎ ‎2、加强校园的法制宣传教育，积极推进学校依法管理、依法教学工作进程， 积极提高师生学法、守法、用法意识，将法制教育纳入教师学习计划。积极组织教师学习和教育工作相关的法律法规。另一方面，加强对青少年法制教育，积极 开展以《未成年人保护法》 、《中学生守则》、《中学生行为规范》、对学生进行春、夏、秋、冬季节各有重点的安全教育，并为主要内容的学习活动，努力提高学生 的法制意识，规范学生的行为习惯。‎ 五、大力推进依法治理工作，努力构建和谐校园 ‎1、高度重视普法宣传教育，全面推进依法治理工作，校领导要采取有力措 施，努力落实 2014 年“六五”普法各项要求，坚持普法与法治教育实践相结合， 积极推进依法治校工作。‎ ‎2、以全面落实“六五”普法规划为重点，提高全校法治化管理水平。严格按照“六五”普法工作要求，整合全校资源，深入开展“学法律，讲权利，讲义务、讲责任”的活动，紧密结合“六五”普法的目标任务，通过开展法制宣传教育“六进”活动，推进警示教育的深入开展，从而不断提高我校民主法治建设， 进一步增强法制宣传教育效果，不断提高我校法治化管理水平。‎ ‎3、扎实推进开展专项治理活动，针对学校热点、难点问题，积极开展环境保护、安全教育，食品卫生、行为习惯等专项治理活动，推进全校的依法治理工 作进程。‎ ‎4、健全工作机制，切实加强对依法治校工作的组织领导。我校把依法治校工作列入了学校发展规划和综合治理评估体系，把依法治校工作作为教师工作业绩考核的一项内容，进一步完善“校代会监督、学校实施、依法治校领导小组协调、全体师生共同参与”的工作机制，建立、健全依法治校领导机构，切实推动我校依法治校工作的顺利开展。‎ 河北内丘中学 ‎2013 年 9 月 篇四:《2011 年小学依法治校工作计划 ,工作总结》‎ 为贯彻依法治国基本方略，全面推行依法治校，根据 Xx 县教