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辅导员助理 2020 年工作总结范文
一学年的辅导员助理工作即将过去,初次担任辅导员工
作,我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很
多不足。自从担任 ** 级艺术设计 1 班的辅导员助理以来,根
据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作,首先从本班
学生的学习,思想特点入手,加强思想教育,并积极组织参
加各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班级各项工作
收到一定成效,也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工
作从班风建设,学风建设和组织参加活动三个方面总结如下:
( 一) 班级的班风建设
针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中
低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己,生活比较节
俭,思想上都积极要求进步的特点,从入学伊始,就提出了
团结, 紧张,活泼, 共进的班风口号。 班风建设的措施如下:
⑴抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形
成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮助他们树立正确地人
生观,价值观,寻找制定适合自己的人生目标,重新树立学
习的自信心。举行了新老生经验交流会,以自身的经历现身
说法,帮助学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以
更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班
会,帮助学生正确认识现在的人才需求形势。
⑵组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,
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充分发挥学生的力量。 培养他们自我学习, 自我管理的能力。
班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合,抓好日常
的考勤和良好的课堂纪律,为同学们创造良好的学习环境。
管理好班级的日常工作。
⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通,谈心,根
据各自不同的特点,帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。
针对班级中学习拔尖,但家庭贫困的学生,帮助他申请了勤
工俭学的岗位,其工作和学习得到了各位老师的认可 ; 对于
对专业没有兴趣的,打算换专业的学生,耐心疏导,讲明道
理,帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
⑷建立了班级量化管理细则,对于同学们的行为形成约
束。
㈡班级的学风建设
针对本班学生入学成绩水平比较集中,高分学生少,中
低分学生较多,性格偏内向,不善于表现自己的特点,狠抓
班级学风建设。措施如下 ;
⑴严格考勤制度和晚自习制度,辅导员和辅导员助理不
定期抽查。对于无故缺课的同学,决不姑息。凡是无故缺课
的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。
⑵召开学习经验交流会等主题班会,让学习成绩优越的
同学将自己的学习经验与大家交流,提高全班学习水平。
㈢班级活动组织参加情况:
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⑴坚持每周班会制度,每次主题不同,增进了与学生们
的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件,培养他
们独立思考问题的能力。
⑵能认真参加学校的各项活动,以学校活动带动本班活
动的开展和进行。 克服了本班文艺, 体育骨干少的客观因素,
辅导员多下功夫,在各项问题活动中取得了一定的成绩。积
极参加了学校组织的设计、摄影大塞 ; 十佳歌手大赛中都取
得的很好的成绩。
⑶针对本班学生性格偏内向,不善于表现自己的特点,
由班委会组织,我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活
动,如班级联谊晚会, 进一步增强了与学生之间的感情交流,
丰富了大家的课余生活,增强了班级凝聚力。
⑷考虑到学生大部分是外地来阜,尽量关心他们的日常
生活,更注意关心贫困学生的衣食住行,尽全力想办法,为
他们提供可能的勤工助学岗位。
一个班集体只有心齐才能有好的结果,这是我在学生面
前反复强调的一点,我相信应用设计 1 班个优秀的班集体,
以后也是。当然,工作中我也发现自身的很多不足,对于学
生的一些思想动态没有及时掌握,和学生的交流还很不够,
对于一些学生干部的培养和使用还欠考虑等。感谢学校能给
我这么一次锻炼的机会,通过这一年的锻炼使我的能力提升
了很多。
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