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- 2021-04-10 发布
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XX语文老师工作计划
新学期,新希望,新起点,这学期我担任四年级班主任
语文教学兼六年级英语教学。我将认真贯彻党的教育方针,
加强政治学习,不断提高自己的思想认识。以重实际,抓实
事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和
实践能力为重点,深化课堂教学改革,落实教学常规,大力
推进素质教育,使学生全面发展。
四年级有 8 名学生,其中男生 6 人,女生 2 人。学生上
课气氛不活跃, 中等生、 后进生生占较大多数。 学习不踏实,
对问题不求甚解 ; 书写速度慢,错字多。
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工
作成败的关键。教学就是教与学,两者是相互联系,不可分
割的,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至
关重要。
(1) 备课。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的
环节,备学生,又要备教法。本学年采用电子备课,注重二
次备课。课前专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,
学生易接受。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气
氛和积极性,有人说:“备课备不好,倒不如不上课,否则
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就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都
花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不
满意就不收工。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益
不浅。
(2) 上课。注重课堂教学效果。教师要有驾驭课堂的能
力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究
方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易
适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都
要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课
就事半功倍。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的
情绪不会受到影响,不会把这带到教学中,让原本正常的讲
课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。
(3) 作业。重视对学生句子的讲解和训练,重视作文的
指导和训练。 在作业批改上, 认真及时, 力求做到全批全改,
重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有
的放矢 . 重视对学生书写的评价。
(4) 辅导。因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,
会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习
风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和
目标。对这部分同学进行有计划的辅导。
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作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点
两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现
其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯
定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成
绩。所以,要注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不
然,也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺
点。其次以平常的心态对待,后进生也是孩子,厌恶、责骂
只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民
主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学
生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循
" 严要求,高标准 " 的指导方针。
1、思想教育常抓不懈:利用班会,对会等进行思想品
德教育,增强学生的卫生、纪律、安全意识,着重培养学生
良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥 " 小干部 " 的大作用:大胆放手使用班干部,通
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过制定班级管理制度,对学生各方面做出严格要求,班内形
成团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,
协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学
习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课
业负担量。
4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富
多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级
的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良
好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系,进行家访,互通情况,取得
家长的支持和配合,指导家长正确教育子女等。
总之,希望通过这学期的努力,学生能保持良好的学习
风气,有积极进取之心,热爱学习,以学习为乐。热爱班集
体,形成积极向上的班风。书写认真 , 习作有一定水平,为
今后的学习打下良好的基础,在少先队大队部组织的各项活
动,都获年级组优秀奖。
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