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- 2021-04-10 发布
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大学生最新消费情况调查报告
由于大学生属于心理学,生理学和社会经验的过渡时期,正确引导他们的消费观念也是非常重要的。以下是大学生最新消费调查报告供您参考和参考!我希望能帮助你。后续总是令人兴奋,敬请关注!
关于大学生最新消费的调查报告:
?调查时间:
调查地点:
受访者调查对象:贵州大学南区本科生
我们问卷的内容主要由王伟力提出,其他三位成员对其进行了审核和修订。在调查问卷的分发中,我们共同分发了近200份问卷。并由经销商收回。该小组讨论了研究调查问卷的数据汇总和分析。几乎一周后,调查问卷就完成了。小组讨论调查报告关注的消费者问题的哪些方面。最后,袁莉完成了调查报告。小部件工人清晰,默契,大大提高了工作效率。
文本:
首先,提出问题
在当前不断变化的市场中,大学生作为一个特殊的消费群体受到越来越多的关注。由于大学生年轻,缺乏经验,充满青春活力,同时具有一定的购买力,他们的消费心理和行为与其他社会消费群体不同。首先,大学生的消费需求相对较强,而另一方面,他们尚未获得经济自主权和独立性,而且消费受到家庭许可的极大限制。消费观念的进步和消费能力的相对滞后是这一群体与其他群体不同的问题。在对这个问题有了更清楚的了解后,我对大学生的消费状况进行了调查。
二,问卷的情况
共发放问卷183份,回收有效问卷166份。以学生和朋友为主要调查对象。
三,问卷分析
1.问卷调查后,7%的学生每月生活水平超过1000元,而500-1000元和30万元的人数占相当大的比例。这个结果类似于我的想象力,这表明我们学校学生的一般消费能力也是大学生的平均消费能力。
2.关于支出的具体内容,我们看到食品和娱乐的结果分别占前两位,而选择通讯的支出与通讯的支出基本相同,并且有具体的数字。我们可以看到越来越多的学生花费大量资金进行娱乐和与人交流,这表明与现在相比,饮食中的消费比例在下降。大学生用于学习的金额非常小,这与不良的学习方式和社会影响密不可分。
3.在第三个问题的结果中,我们可以看到当代大学生中约85%的经济资源仍来自家庭父母的供给。当然,许多学生选择离开校园,选择一些他们可以做兼职工作的工作。除了补贴自己的开支外,参加更多社会实践也是其中一个重要原因。其他人则使用学校补助金和奖学金来支付自己的生活费用。
4.在第四个问题中,我们可以很容易地发现当代大学生对消费的理解仍然很浅薄。其中许多是消费冲动。看看你喜欢什么,买什么。当然,不少人只是在学习和生活中小心购买自己的必需品。我们应该向这些学生学习。
5.在第五个问题中,关于网上购物的问题使我们能够更全面地了解当前大学生的消费情况。我们发现几乎所有的学生都做过网上购物活动,虽然差距仍然很大,但它清楚地表明了未来网购的发展趋势。
6.在关于大学生消费习惯的第六至第九个问题中,我们发现以省钱和会计为代表的具有良好消费习惯的学生比例不到比例的三分之一,并且有人数在第一阶段的消费计划也不到一半,大多数消费自己消费的学生都没有表现出什么感觉。只有少数人断定他们更节俭。我们不难得出结论,目前学生的科学消费意识仍然非常无动于衷,在自身消费管理方面仍有许多遗漏。
四,问题总结和解决方案
基于以上结果,我们可以看到,虽然大学生作为一个特殊的消费群体,有自己的常规消费结构,习惯和发展方向,只要我们能够冷静地分析,我们就能更理性地控制我们的消费。
问题结论:
(1)理性消费仍是主流
质量,价格和外观是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,实际合理消费仍是当前大学生的主要消费观念。据了解,在购买商品时,大学生考虑的第一个因素是商品的质量。这是因为大学生的经济资源来源主要是父母的补贴。他们没有多少钱兼职工作。这使他们每月的可支配资金得到修复它在600-800元之间,家庭可以达到更好。 1000多元,这笔钱主要用于支付食品,日用品和日常社交活动。由于消费能力有限,大学生在花钱时往往非常谨慎,力求花钱并追求高性价比的产品。无论是校园还是校外,由于同龄人的影响,都市时尚和爱情,他们更注重自己的形象,追求品味和品位,虽然不一定买名牌,但商品的价格必须值得它的品质。
(2)消费水平在一定程度上极化
根据调查,在大学校园里,月消费相对较高的学生每月消费可比每月消费相对较低的学生每月消费高35倍。原因是家庭收入越高,对学生的经济供给就越多。构成大学生消费的特殊奢侈品模式主要体现在旅游消费,电脑,手机,社交娱乐等方面。可以看出,大学生消费的差距越来越大,两极分化也越来越明显。在目前的戏剧性转型背景下,这有一定的必然性。我们也应该逐步改善大学生的教育问题。
(3)过度追求时尚和品牌,有比较心理
在调查过程中,一些学生表示愿意省钱甚至牺牲其他必要的费用来满足这种不切实际的愿望,以便拥有最受欢迎的手机。有些学生想为一双名牌运动鞋买一套名牌化妆品。或者是名牌服装,从别人那里借钱,甚至偷钱来满足自己的欲望等,都可以反映出一些学生不知道如何进出,虚荣心很容易形成无穷无尽的虚荣心,同时对于所谓的面孔,大学校园的心理也非常严重,其他人没有,他们必须拥有;别人有自己的,最好的就是自己。
解:
建设节约型社会是“十一五”规划的重要任务之一。建立以节约为导向的消费模式是解释节约型社会的重要方面。引导消费模式转变,以节约型消费观念,在全社会树立节俭,文明,温和,合理的消费观念,大力倡导节约。当代大学生是未来社会建设的支柱。加强大学生健康消费观念的培养和塑造,对于当前建设节约型社
会的环境具有重要意义。为了正确引导大学生发展健康的消费心理和行为,我们可以从以下几个方面入手:
(1)加强对大学生消费心理和行为的调查研究
在日常教学中,要大力倡导科学的方法,结合调查和理论教学,注重和加强对大学生消费状况的关注,注意发现问题,解决消费心理和行为中存在的问题。当然,调查研究是一个艰难的过程,但作为一个教育者,我们首先应该培养自己努力的科学精神,实事求是的科学态度,理论联系实际的科学思想。针对不同问题学生的不同问题,提出了不同的解决方案,有针对性地解决了大学生消费观念偏差的问题。
(2)教育学生建立艰苦的奋斗,勤奋和养护,科学的消费意识
引导大学生在考虑个人消费,科学规划时不要忘记传统观念,使其消费水平与家庭收入水平保持一致。当然,在社会主义市场经济条件下,从不断推进社会经济发展和市场繁荣的角度出发,有必要鼓励大学生积极合理地消费。如果你不考虑你的个人经济状况和支付能力,盲目追求奢侈品消费模式是非常有害的。思想政治教育工作者要及时,客观地分析社会消费主义现象,引导学生形成积极的态度,不依赖父母做奢侈品消费。作为一个清醒的消费者,他们应该自力更生,自力更生。
结束:
通过本次调查,我们基本掌握了当代大学生消费心理的发展趋势和现状。大学生的基本生活费用一般是现实的,合理的。但与此同时,也存在许多问题,如比较心理学,非理性消费和非理性消费。这主要是由于家庭情况和消费习惯的差异。在大学生中,培养独立的财务管理技能和科学价值观势在必行。我们有理由相信,在社会各界的共同努力下,当代大学生一定会形成更加合理,更加现实的消费观。
1.合理的消费需求
享受和趋势已成为吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,需要调整和改进大学生的消费观念和消费习惯。所以我提出了消费的理性需求。虽然主题很大,但它要求我们从细节入手。例如,记录您的每日消费量,以便您更容易找出超支的原因。与此同时,我们必须做好未来消费的规划和规划。我们必须能够以不感兴趣
的利益来扩大我们的消费,从而导致我们自己的生活消费。在某种程度上,这两点也可以确保他们在个人生活标准下享有最佳享受。
2.拒绝奢侈品的消费
目前,一些家庭的学生收入高,经济资源多。这对于大学生的消费构成了相对奢侈的模式,主要是旅游,娱乐和电子产品的消费。这也完全反映在我们的调查中。可以看出,大学生的消费结构需要调整。当然,这种情况也与当前戏剧性社会转型的必然性有关。作为一名学生,我们应该为自己,为家庭负责,并减少仅为虚荣而存在的不良消费。
3.调整消费结构
大学生从20世纪70年代到近几年经济快速发展的生活消费,一方面已经传承下来,即大学生消费的主要成分是基于膳食费用和购买学习材料和用品。近年来消费结构的不平衡不仅反映了学习氛围的恶化,也反映了人们的浮躁和社会对大学生消费心理的影响。我们必须调整它以适应我们的消费水平。
4.停止比较心理,但不追求时尚
实际上,为了拥有移动电话或更换最受欢迎的相机之一,一些学生愿意减少食物,甚至减少其他必要的费用。例如,一些男学生用于一双名牌运动鞋,一些女学生用于一套名牌化妆品。或者一件名牌衣服,借用他人的钱来满足自己的欲望,可以反映出学生不知道如何进出,虚荣心很容易形成无穷无尽的比较,从而导致恶性循环。生成,所以我们必须结束自己的比较心理学。对于那些不过分追求时尚的人,我们的大学生应该以学习为基础。这些次要的东西不应该是让我们每天最担心的事情。这方面的改进将不可避免地有助于大学生良好的消费习惯的发展。
关于大学生最新消费情况的调查报告:
作为一个接受先进知识并随时准备去社会的专业人士,有必要在大学期间努力实现经济独立,培养一定的投资理念,并发展自己的科学储蓄观。这是管理未来生活的一种非常有意义的方式。不仅可以减轻家庭负担,减轻父母对自己的担忧,还可以锻炼自己的投资意识和自我控制能力。
一,大学生消费的特点
作为一个特殊的社会消费群体,大学生的消费心理和行为与其他社会群体不同。根据调查,我们可以醒来看到大学生消费的以下特点。
消费的概念很复杂,感性消费占主导地位。
大学生没有经济资源,经济独立性差,消费没有依据。经济非独立性决定了大学生自我消费经验较少,不能合理地衡量消费价值和成本。大学生不构成完整稳定的消费观念,其自我控制能力不强。大多数消费是由媒体宣传或周围学生产生的随机影响和冲动性消费引起的。这也是大学生消费示范效应的结果。根据调查,目前有30%的大学生拥有手机,但手机消费存在很多盲目性。一些手机大学生需要沟通,家庭经济条件一致;另一方面有沟通需求,但家庭经济条件不能预先消费;有些部分既不沟通在没有家庭经济条件负担的情况下,需要奢侈品消费。奢侈品消费是大学生消费的示范效应,是比较引起的。
2.学生对品牌非常虔诚。
大学生在一定程度上会相信他们的真实经历。如果某个品牌产品用于产生良好的体验,它将被一致地使用,并逐渐形成固定的偏好。毕竟,它将构成一种使用习惯,并对此产品保持良好的奉献精神。例如,洗发水,合理的熟悉香味,良好的质量和明显的效果将促使他们继续使用。
3.消费偏见
21世纪是物质生活和精神生活变得越来越丰富的时代。当代大学生不再满足于宿舍,教室和图书馆三点线的单调生活。娱乐,体育,手机,电脑和新型IT产品在大学生中越来越受欢迎。大学生的消费呈现出明显的多元化趋势。如果经济条件一致,大多数学生将前往卡拉OK酒吧,酒吧,或购买电脑,手机,MP3,反映出大学生辍学,融入社会,并拥有高品质生活的渴望。调查报告
二,大学生消费结构与层次分析
调查发现,75%的学生依靠父母,13%的学生依靠贷款,8%的学生获得奖学金,9%的学生通过工作获得补贴。通常,1%的学生仍需要降低学费。因此,众所周知,学生的主要收入来源是父母,但来源往往是多样化的。但是,生活费不包括
学费,住宿费等。如果增加这个大头,父母的比例会更高。可以说,大学生基本上作为纯粹的消费者出现在社交舞台上。
关于大学生消费趋势,调查显示大学生的生活费主要用于食品,服装,住房和交通。不包括大量移动电话,计算机和各种培训的消费。手机已经成为大学生的主要消费品,从下面的分析可以看出。
手机已成为现代人不可或缺的交流工具,大学生是最受欢迎的手机用户之一。根据调查,烟台大学47.2%的大学生有手机。等级越高,手机的普及率越高。例如,刚刚进入学校的学生中只有6%拥有手机,而拥有老年人的学生则高达82%,远远高于社交群体中手机的平均使用率。大约83%的老年人明确表示购买手机主要是为了方便找工作。虽然手机的主要功能是通话,但大学生最常用的是短信功能。在选择手机时,他们认为1000元到1800元之间的手机价格是最受欢迎的。
因此,大学生的消费结构呈现出与直立锥相似的结构。家庭中较富裕的学生位于锥形的上端。他们有珍贵的物品,如电脑和名牌手机。家庭中的贫困家庭位于锥体的下端。他们经常依靠勤工俭学或贷款来维持大学的正常生活。其他学生在锥形中间,他们吃饱了,生活水平很高。同时,从上面的分析可以看出,从锥形的上端到锥形的下端依次递减,这也清楚地反映了大学生的消费水平。
第三,大学生消费对家庭和社会的影响
大学生消费直接影响到家庭。作为一个纯粹的消费者,平均每年约1万元的成本是一个家庭的首要任务。以普通三口之家为例,大学生每年消费的满意度将用于大部分家庭的收入,特别是农村家庭。当然,由于经济的发展,城乡居民收入也相应提高,生活水平提高,大学生消费的家庭比例普遍下降。然而,对于一些家庭来说,放缓和大比例是难以忍受的。的。大学生的消费约占城市家庭收入的45%,特别是在农村地区,可占80%至90%。毫无疑问,目前大学生的消费对学生及其家庭造成了巨大的经济压力。特别是在一些贫困家庭中,我发现三所高校中有20%的学生需要申请学生贷款才能完成大学四年。他们的学习,他们甚至无法保证自己的生命,更不用说近万元的花费。由于经济适度发展,居民收入水平低于大学生。因此,实际比例可能高于这个数字,影响可能是深远的。
大学生的消费特征和消费行为决定了大学生消费的影响不仅限于家庭。市场上的许多消费与大学生密切相关。大学生的消费直接影响了整个消费市场和国民经济。目前,大学生消费市场已经形成,这是高等教育发展和社会主义市场经济发展的必然结果。它已成为社会主义市场经济的有机组成部分。随着社会的发展和高等教育的普及,它将发挥更大的作用。
4.关于大学生消费的建议
大学生的消费不仅与自己,学校有关,也与整个社会有关。现在我从个人,学校和社会三个方面为大学生的消费提出一些建议。
(1)对于大学生来说,要建立自己的公平消费观念,就必须理性对待自己的消费。作为一个纯粹的消费者,大学生的经济资源大多取决于家庭,所以自己的消费应该考虑在家庭的经济状况,父母的承受能力,还要有自制能力,不能盲目打破陷入对感性消费的误解。如今,一些学生花了很多钱,沉迷于盲目消费。例如,最近许多大学生沉迷于网络游戏,这将大大增加他们的消费负担。更重要的是,大学生将失去盲目消费。影响你自己的学习。此外,大学生还必须具备消费者权益保护意识。当他们进入大学时,他们逐渐开始融入社会。在社会上欺骗消费者的各种非法行为一再被禁止。面对复杂的社会,大学生必须学会捍卫自己的合法权利。对。
(2)对于社会而言,有必要积极开拓大学生消费市场,满足不同经济条件下大学生在产品种类,价格和服务方面的需求,规范市场秩序,建立公平的市场环境为大学生消费。无论从哪个角度看,大学生的消费市场已不再可有可无,严重影响了高校周边地区的经济发展。
(3)对于大学生,还应加强公平存款的概念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特诺扎基(Robert Nozaki)曾经说过,无论你赚多少钱,都能衡量你可以保留多少钱,以及它对你有多长。在调查期间,当被问及对财务管理的熟悉程度时,许多学生表达了陌生感。当被问及一学期结束后的经济状况时,大多数学生承认他们的消费超出了计划的范围,甚至一些学生仍然需要向他人借钱。剩下的学生也在考虑如何花费其余的钱,只有少数学生有节约意识。