语文教师个人总结范文 2页

语文教师个人总结范文 个人总结 2020-01-26‎ 时间无声无息悄然逝去，转眼间已临近期末。回望自己的足迹， 小结如下：‎ 能全面贯彻教育方针， 在教育教学中同党和国家的教育方针、 政 策保持一致，不违反党和国家方针、政策的言行。同时也能遵守学校的规章制度，按时参加教师会议，积极参加继续教育，虚心学习校内外教师的教学经验，全学期听课 20 节。平时能看各种教学资料，写好每月三篇教学摘记。撰写常识论文一篇。热爱学生，团结同志，谦虚谨慎。一学期全勤。乐意承担学校的工作，组建气象观摩小组。我能指导学生怎样观察风向、风力、温度及天气情况。做到定时观察， 及时记录。学生通过一个学期实际操作，已基本掌握了操作方法。培养了他们的观察能力，实践能力，又为学校增添了一份气象资料。‎ 能根据本班学生的语文知识水平， 把握住教学目标认真备课， 课 后写好教学反思。 上课能注重学生的阅读方法和阅读能力， 面向全体学生，力求提高课堂教学效果。认真批改作业，批改有规范符号，有 等级，有日期， 对学生作业中存在的问题有记录。特别是对差生的教育。教学上，我付出的汗水更多。我认为后进生的存在是客观的，他 们也有美好的童年，美好的向往，强烈的自尊心。在他们身上同样有 某种闪光点。我对这些差生总是耐心、热情、主动。帮助他们扫除心 理上的障碍，克服他们的自卑感。通过不断地教育，辅导，有几个差 生的学习成绩有了不断提高。‎ 这学期我班建立了一个作文兴趣小组。 我辅导有目标， 做到题型多样。学生经过不断习作， 我不断批改讲评，学生的写作水平在原来的基础上有了较大的提高，并取得了一点荣誉。如：姚宁同学在“第 五届手拉手中国青少年作文大赛”中获一等奖。 本人获指导老师“园丁奖”。傅丁洁的一篇《家乡的桂花林》文章在诸暨《教育专刊》发 表，同时她的一篇《人人知诚信，人人讲诚信》征文获镇二等奖。在 本校五年级作文现场比赛中，姚宁、傅丁洁、冯柯彬分别获一等奖； 胡洋洋、马智慧分别获二等奖；沈钰垒、傅岚倩分别获三等奖。‎ 存在问题： 党我听到老师们一个个感人肺腑的教育事迹， 看到老 师们手中一张张鲜红的“荣誉证书”， 我自愧不如， 决心继续努力工作。‎